Торкаченко, Юлия Владимировна.
Школа семейной жизни : учебно-методическое пособие / Ю. В. Торкаченко, И. А. Полякова ; под общей редакцией Ю. В. Торкаченко ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 56 с. - Библиогр.: с. 46-48. - ISBN 978-5-605186-04-5. - Текст : электронный.

Авторы: Торкаченко, Юлия Владимировна, Полякова, Инна Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Учебно-методическое пособие является практическим руководством для педагогических работников, планирующих вести внеурочный курс «Семьеведение». Включает программу внеурочной деятельности для старшеклассников «Школа семейной жизни», апробированную в пяти образовательных организациях Камчатского края, и конспекты занятий по каждой теме. В конспектах указаны ссылки для просмотра и скачивания файлов, размещенных в сети Интернет авторских практических материалов, которые могут помочь педагогу в реализации данного курса: презентаций, видеосюжетов для анализа, анкет, буклетов, карточек для индивидуальной работы и других раздаточных материалов. Издание адресовано учителям-предметникам гуманитарного цикла, педагогам-психологам, социальным педагогам.

Химия биогенных элементов: растворы и их количественные характеристики : учебно-методическое пособие для студентов фармацевтического факультета / Вавилова С. М.,Рябинина Е. И.,Овечкина Н. М.,Зотова Е. Е.,Хмелевская Т. Н.,Попрыгина Т. Д.,Клокова В. М.,Ватутина И. В.,Пономарева Н. И.,Котова Ю. А. - Воронеж : ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, 2024. - 67 с.

Авторы: Вавилова С. М., Рябинина Е. И., Овечкина Н. М., Зотова Е. Е., Хмелевская Т. Н., Попрыгина Т. Д., Клокова В. М., Ватутина И. В., Пономарева Н. И., Котова Ю. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 24.2;

Аннотация: Учебно-методическое пособие «Химия биогенных элементов: растворы и их количественные характеристики» разработано, чтобы обеспечить эффективную подготовку обучающихся по дисциплине «Химия биогенных элементов». Данное пособие посвящено рассмотрению теоретического материала, связанного со способами выражения концентраций растворов, их количественным анализом; особенностями растворов электролитов и неэлектролитов; коллигативными свойствами; свойствами буферных растворов. Теоретические основы рассматриваемых тем, коротко изложенные в пособии, помогают обучающимся сформировать базовое понимание взаимосвязи между составом раствора и особенностями его количественных характеристик, что стимулирует дальнейшее, самостоятельное, более широкое изучение материала. Практические задания, сочетающие разные формы работы (тесты, устные ответы на вопросы, выполнение письменных заданий базового уровня, ситуационные задачи) обеспечивают ознакомление обучающихся с направлениями исследования веществ, содержащих биогенные элементы, как в фармацевтической отрасли, так и медицине в целом. Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 33.05.01 – «Фармация», учебным планом и рабочей программой курса.

Химия биогенных элементов: s-, p-, d-элементы и комплексные соединения : учебно-методическое пособие для студентов фармацевтического факультета / Вавилова С. М.,Рябинина Е. И.,Овечкина Н. М.,Зотова Е. Е.,Хмелевская Т. Н.,Попрыгина Т. Д.,Клокова В. М.,Ватутина И. В.,И.Пономарева Н.,Котова Ю. А. - Воронеж : ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, 2024. - 65 с.

Авторы: Вавилова С. М., Рябинина Е. И., Овечкина Н. М., Зотова Е. Е., Хмелевская Т. Н., Попрыгина Т. Д., Клокова В. М., Ватутина И. В., И.Пономарева Н., Котова Ю. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 24.2;

Аннотация: Учебно-методическое пособие «Химия биогенных элементов: s-, p-, d- элементы и комплексные соединения» разработано, для обеспечения эффективной подготовку обучающихся по дисциплине «Химия биогенных элементов». Данное пособие посвящено рассмотрению теоретического материала, связанного с химическими свойствами биогенных элементов согласно классификации их по семействам. Краткое изложение теоретического материала, собранное в пособии, позволяет обучающимся сформировать базовое понимание взаимосвязи между принадлежностью биогенных элементов к определенному семейству и их типичными свойствами, которые обеспечивают возможность использовать соединения этих элементов в медицинской практике. Практические задания, предусматривающие различные формы активности обучающихся (тест, устный, письменный ответ, ситуационные задачи) обеспечивают закрепление и понимание направлений применениятеоретических знаний.Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 33.05.01 – «Фармация», учебным планом и рабочей программой курса.

Криволапова, Нина Анатольевна.
Формирование естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики : сборник заданий для 7-го класса / Н. А. Криволапова ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 54 с. - Библиогр.: с. 52-54. - ISBN 978-5-605186-02-1. - Текст : электронный.

Авторы: Криволапова, Нина Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В сборник включены и систематизированы задания по темам курса физики 7-го класса для оценки естественно-научной грамотности обучающихся. Задания могут быть использованы учителями в урочной или внеурочной деятельности для проверки уровня сформированности у обучающихся способности использовать знания для решения разнообразных задач межпредметного, практико-ориентированного содержания и компетенций, необходимых в современном мире. Издание адресовано учителям физики общеобразовательных организаций.

Майер, Роберт Валерьевич.
Сложность учебных понятий и текстов : монография / Р. В. Майер ; Глазовский государственный инженерно-педагогический университет. - Глазов : ГИПУ, 2024. - 133 с. - Библиогр.: с. 124-131. - ISBN 978-5-93008-418-4. - Текст : электронный.

Авторы: Майер, Роберт Валерьевич

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема дидактики, заключающаяся в разработке методов оценки дидактической сложности учебных понятий и текстов. Ее решение поможет оценить сложность текстов и учебных заданий, установить закономерности распределения учебного материала и оптимизировать процесс обучения. Изучены факторы, влияющие на абстрактность и семантическую сложность учебных понятий, рассмотрены различные методы оценки сложности понятий с помощью парных сравнений, исходя из частоты употребления, с помощью шкалы Лайкерта, путем вычисления сложности, а также с помощью компьютера. Проанализированы результаты определения сложности школьных дисциплин, описаний физических опытов и теоретических моделей, распределение учебной информации в школьном и вузовском курсах физики и т. д. Монография предназначена для ученых и работников образования, интересующихся проблемами обучения, а также студентов педвузов.

Матвеев А. В.
Промышленная биотехнология: Практикум / Матвеев А. В.,Гребенкина Л. Е.,Олейник Е. С. - Москва : РТУ МИРЭА, 2024. - 167 с. - ISBN 978-5-7339-2115-0.

Авторы: Матвеев А. В., Гребенкина Л. Е., Олейник Е. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 24.2;

Аннотация: Данный практикум содержит краткое описание основных приемов выделения и очистки белков, липидов, нуклеиновых кислот, а также полисахаридов. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата 19.03.01 «Биотехнология», для выполнения ими лабораторных работ по дисциплинам «Промышленная биотехнология», «Химия биологически активных веществ», «Технологии получения биологически активных веществ», «Основы биохимии и молекулярной биологии» и 19.04.01 «Биотехнология» профиль «Молекулярная и клеточная биотехнология», для выполнения ими лабораторных работ по дисциплине «Методы исследования в биотехнологии», которые проводятся на кафедре биотехнологии и промышленной фармации Института тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова.

Дедык, Валентина Романовна.
Изучение союза в корякском языке : методические рекомендации / В. Р. Дедык ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 36 с. - Библиогр.: с. 34. - ISBN 978-5-605186-00-7. - Текст : электронный.

Авторы: Дедык, Валентина Романовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В рекомендациях представлены теоретические материалы по изучению союза в корякском языке, рассмотрены особенности употребления союзов в тексте. Издание адресовано учителям и преподавателям корякского языка, а также педагогам дополнительного образования.

Биохимия: вопросы и ответы : учебное пособие для обучающихся по специальности 32.05.01 медико-профилактическое дело / Матвеева И. В.,Абаленихина Ю. В.,Рязанова Е. А.,Короткова Н. В.,Судакова Е. А.,Марсянова Ю. А.,Иштулин А. Ф.,Агафонов С. Р.,Блохина Н. И.,Карева С. А.,Минаев И. В.,Захаров А. С.,Ищенко Е. А. - Рязань : РязГМУ, 2024. - 256 с.

Авторы: Матвеева И. В., Абаленихина Ю. В., Рязанова Е. А., Короткова Н. В., Судакова Е. А., Марсянова Ю. А., Иштулин А. Ф., Агафонов С. Р., Блохина Н. И., Карева С. А., Минаев И. В., Захаров А. С., Ищенко Е. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 28.072;

Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело очной формы обучения. Теоретический материал пособия изложен современным биохимическим языком, системно, последовательно, без излишних подробностей. Четкость определений делает его доступным для понимания, краткая и доступная форма рассмотренных вопросов поможет студентам подготовиться к занятиям и зачету по дисциплине «Биохимия».

"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе", Региональный научно-методический форум(2024; Новокузнецк).
"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе" : сборник научных статей по материалам Регионального научно-методического форума 28 февраля 2024 г. / Министерство науки и высшего образования РФ ; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет". - Новокузнецк : КГПИ КемГУ, 2024. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-8353-3177-2. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: 74.26
Авторский знак: Т 65
ББК: 74.26;

Аннотация: Настоящий сборник научных трудов составлен по итогам регионального научно-методического форума «Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе», состоявшегося 28 февраля 2024 г. на базе КГПИ КемГУ. Данное издание содержит анализ актуальных проблем в области методики преподавания русского языка и литературы, методы и приемы работы педагогов Кузбасса, может служить для профессионального обмена опытом между педагогами-предметниками, преподавателями методических дисциплин и студентами-филологами в Новокузнецке. Сборник предназначен для студентов 1–5 курсов направления подготовки 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", "Русский язык и Литература", "Родной язык и Литература"; учителей русского языка и литературы, родителей и абитуриентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб4 (ул.Кутузова,12) - свободно 1 из 1

Семенова Н. А.
Художественно-эстетическое образование детей дошкольного и младшего школьного возраста : учебно-методическое пособие / Семенова Н. А. - Томск : ТГПУ, 2023. - 101 с. - ISBN 978-5-89428-996-0.

Авторы: Семенова Н. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии размещены авторские материалы лекций, раскрывающие основные темы курса «Художественно-эстетическое образование детей». Представлены исследовательские, творческие и практические задания. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).

Дисциплина: Методика художественно-эстетического развития и воспитания дошкольников

Любавина, Т. А.
Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка : учебно-методическое пособие / Т. А. Любавина, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, МБОУ "Октябрьская средняя школа". - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 39 с. - Библиогр.: с. 35-38. - Текст : электронный.

Авторы: Любавина, Т. А., Спирина, Е. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены методические основы формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка, представлены кейсы, способствующие формированию экологической культуры у обучающихся. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподающих немецкий язык, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Стук, Алёна Владимировна.
Формирование естественно-научной грамотности на уроках химии и внеурочных занятиях : учебно-методическое пособие / А. В. Стук ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2023. - 40 с. - Библиогр.: с. 40. - ISBN 978-5-901898-66-6. - Текст : электронный.

Авторы: Стук, Алёна Владимировна, Стук, Алена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В пособии представлен опыт работы по использованию современного подхода к формированию естественно-научной грамотности школьников на уроках химии и во внеурочной деятельности, который способствует повышению качества естественно-научного образования как элемента функциональной грамотности: примеры заданий, педагогических приемов, технологий и методов, а также авторские разработки по урочной и внеурочной деятельности. Издание адресовано учителям химии и педагогическим работникам образовательных организаций.

Асилова Н. Ю.
Техника проведения работ в области органического и биоорганического синтеза / Асилова Н. Ю.,Гроза Н. В.,Журавлев А. М. - Москва : РТУ МИРЭА, 2023. - 133 с. - ISBN 978-5-7339-1922-5.

Авторы: Асилова Н. Ю., Гроза Н. В., Журавлев А. М.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 24.2;

Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено общим аспектам организации эксперимента в химической лаборатории и включает в себя основные вопросы безопасности работы с различными классами химических соединений, описание стеклянной посуды, химической аппаратуры и классических методов очистки и анализа органических соединений. Пособие также включает в себя основные вопросы по изучению основ безопасности и получению теоретических знаний для проведения эксперимента в лаборатории органической и биоорганической химии. Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, изучающих дисциплину «Органическая химия», очного отделения 2–6 курсов, обучающихся по направлениям бакалавриата 04.03.01 «Химия», 18.03.01 «Химическая технология», 19.03.01 «Биотехнология», 20.03.01 «Техносферная безопасность», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов».

Асилова Н. Ю.
Решение образцов билетов контрольных работ по дисциплине «Органическая химия» (Разделы: функциональные производные углеводородов) / Асилова Н. Ю.,Зубин Е. М.,Яркова Т. А. - Москва : РТУ МИРЭА, 2023. - 103 с. - ISBN 978-5-7339-1957-7.

Авторы: Асилова Н. Ю., Зубин Е. М., Яркова Т. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 24.2;

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов очного отделения по дисциплине «Органическая химия», обучающихся по направлениям бакалавриата 04.03.01 «Химия», 18.03.01 «Химическая технология», 19.03.01 «Биотехнология». Оно посвящено разбору типичных билетов контрольных работ и содержит решения входящих в них задач. Указания и пояснения, содержащиеся в данном учебнометодическом пособии, призваны помочь студентам при подготовке не только к контрольным работам, но и к экзамену, понять логику решения конкретных задач

Бородина, Елена Николаевна.
Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика : учебно-методическое пособие / Е. Н. Бородина ; Уральский государственный педагогический университет. - Екатеринбург : УрГПУ, 2023. - 195 с. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 978-5-7186-2141-9. - Текст : электронный.

Авторы: Бородина, Елена Николаевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлен обобщенный опыт теории и методики учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики». В пособии описаны теоретические подходы и представлены методические решения организации процесса духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей на основе интерактивных методов, методов художественной педагогики, методов критического мышления. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, колледжей, слушателям курсов повышения квалификации, программ профессиональной переподготовки по направлению «Воспитание» и «Теоретические основы религиозных культур и светской этики»; учителям начальных классов, ОДНКНР, методистам и воспитателям дошкольных образовательных организаций, методистам и педагогам дополнительного образования, родителям.

Марсянова Ю. А.
Основы биохимии: курс лекций с упражнениями / Марсянова Ю. А.,Енгалычева М. Г. - Рязань : РязГМУ, 2023. - 82 с.

Авторы: Марсянова Ю. А., Енгалычева М. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 28.072;

Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано для учеников медицинских классов, обучающихся по естественно-научному профилю, и предназначено для ознакомления с основами биологической химии. Материалы, представленные в издании, включают теоретический обзор основных терминов и понятий, краткое изложение современных представлений о протекании биохимических процессов, обмене веществ и энергии и их регуляции. Пособие дополнено упражнениями для самостоятельной работы над темой, закрепления и проверки знаний, а также указаниями по выполнению лабораторных экспериментов в домашних условиях.

Золотарёва Н. Д.
Олимпиадная математика. Задачи на игры и инварианты с решениями и указаниями. 5-7 класс : учебно-методическое пособие / Золотарёва Н. Д.,Федотов М. В. - Москва : Лаборатория знаний, 2023. - 195 с. - ISBN 978-5-93208-668-1.

Авторы: Золотарёва Н. Д., Федотов М. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 24.2;

Аннотация: Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.

Пустовалова, Татьяна Александровна.
Методика преподавания первого иностранного языка: от теории к практике : учебное пособие для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарско-практическим занятиям по курсу «Методика преподавания иностранных языков» / Т. А. Пустовалова ; Липецкий государственный педагогический университет, Институт филологии, Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации. - Липецк : ЛГПУ, 2023 . - 107 с. - Библиогр. внутри разделов. - ISBN 978-5-907792-43-2. - Текст : электронный.

Авторы: Пустовалова, Татьяна Александровна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Основная цель данного учебного пособия – овладение методической культурой, формирование методической компетенции и методической познавательной самостоятельности студентов. Предлагаемая в пособии целенаправленно спроектированная и специально организованная система самостоятельной работы студентов последовательно готовит студента не только к семинарско-практическому занятию, но и к дальнейшему постдипломному методическому самообразованию.

Бакиева, Ольга Афанасьевна.
Методика обучения изобразительному искусству : учебное пособие / О. А. Бакиева ; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики. - Тюмень : ТюмГУ-Press, 2023. - 145 с. : ил., цв. ил. - Библиогр.: с. 128-133. - ISBN 978-5-400-01752-0. - Текст : электронный.

Авторы: Бакиева, Ольга Афанасьевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Материал учебного пособия построен с учетом практико-ориентированного принципа современного образования. Излагается теория вопроса, а именно история методики и принципов обучения рисованию, описываются основные концепции обучения изобразительному

Методика обучения биологии: Красноярская методическая школа : учебное пособие / авторы-составители: Н. М. Горленко, Е. А. Галкина, Т. В. Голикова [и др.] ; Красноярский государственный педагогический университет. - Красноярск : КГПУ, 2023. - 288с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 257-261. - ISBN 978-5-00102-686-0. - Текст : электронный.

Авторы: Горленко, Наталья Михайловна, Галкина, Елена Александровна, Голикова, Татьяна Валериевна, Прохорчук, Елена Николаевна, Зорков, Иван Александрович, Бережная, Оксана Викторовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В хронологической последовательности выделены основные результаты диссертационных исследований Красноярской школы методистов-биологов, созданной на базе КГПУ им. В.П. Астафьева. В первом разделе авторы раскрывают актуальность, содержание и результаты исследований. Во втором разделе систематизированы публикации методистов по основным направлениям развития системы образования в России. Адресовано обучающимся педагогических университетов по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Биология; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Биология и химия, География и химия, 44.04.01 Педагогическое образование, профиль Теория и методика естественно-научного образования; 5.2.8. Теория и методика обучения и воспитания (биология). Предназначено для организации самостоятельной работы обучающихся при изучении дисциплин "Методика обучения биологии", "Проектирование образовательных программ", "Компоненты школьного биологического содержания образования", "Технологии современного образования" при прохождении педагогической практики и написании исследовательских и квалификационных работ.