Торкаченко, Юлия Владимировна.
Школа семейной жизни : учебно-методическое пособие / Ю. В. Торкаченко, И. А. Полякова ; под общей редакцией Ю. В. Торкаченко ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 56 с. - Библиогр.: с. 46-48. - ISBN 978-5-605186-04-5. - Текст : электронный.

Авторы: Торкаченко, Юлия Владимировна, Полякова, Инна Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Учебно-методическое пособие является практическим руководством для педагогических работников, планирующих вести внеурочный курс «Семьеведение». Включает программу внеурочной деятельности для старшеклассников «Школа семейной жизни», апробированную в пяти образовательных организациях Камчатского края, и конспекты занятий по каждой теме. В конспектах указаны ссылки для просмотра и скачивания файлов, размещенных в сети Интернет авторских практических материалов, которые могут помочь педагогу в реализации данного курса: презентаций, видеосюжетов для анализа, анкет, буклетов, карточек для индивидуальной работы и других раздаточных материалов. Издание адресовано учителям-предметникам гуманитарного цикла, педагогам-психологам, социальным педагогам.

Криволапова, Нина Анатольевна.
Формирование естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики : сборник заданий для 7-го класса / Н. А. Криволапова ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 54 с. - Библиогр.: с. 52-54. - ISBN 978-5-605186-02-1. - Текст : электронный.

Авторы: Криволапова, Нина Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В сборник включены и систематизированы задания по темам курса физики 7-го класса для оценки естественно-научной грамотности обучающихся. Задания могут быть использованы учителями в урочной или внеурочной деятельности для проверки уровня сформированности у обучающихся способности использовать знания для решения разнообразных задач межпредметного, практико-ориентированного содержания и компетенций, необходимых в современном мире. Издание адресовано учителям физики общеобразовательных организаций.

Физика : учебное пособие. Ч. 1. Физика: в 2 ч. Ч. 1 / Горева О. В.,Григорьева Ю. А.,Емельянова А. С.,Колесникова Т. А.,Никонович О. Л. - Иркутск : ИрГУПС, 2024. - 116 с.

Авторы: Горева О. В., Григорьева Ю. А., Емельянова А. С., Колесникова Т. А., Никонович О. Л.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: В учебном пособии представлен теоретический материал по разделам «Механика», «Молекулярная физика и термодинамика» и «Электричество» в виде основных формул и законов, приведены примеры решения физических задач с подробными пояснениями, а также варианты контрольных работ. Предназначено для студентов заочной формы обучения для всех специальностей и направлений подготовки. Может быть использовано студентами очной формы обучения для успешного усвоения учебного материала и самоконтроля.

Майер, Роберт Валерьевич.
Сложность учебных понятий и текстов : монография / Р. В. Майер ; Глазовский государственный инженерно-педагогический университет. - Глазов : ГИПУ, 2024. - 133 с. - Библиогр.: с. 124-131. - ISBN 978-5-93008-418-4. - Текст : электронный.

Авторы: Майер, Роберт Валерьевич

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема дидактики, заключающаяся в разработке методов оценки дидактической сложности учебных понятий и текстов. Ее решение поможет оценить сложность текстов и учебных заданий, установить закономерности распределения учебного материала и оптимизировать процесс обучения. Изучены факторы, влияющие на абстрактность и семантическую сложность учебных понятий, рассмотрены различные методы оценки сложности понятий с помощью парных сравнений, исходя из частоты употребления, с помощью шкалы Лайкерта, путем вычисления сложности, а также с помощью компьютера. Проанализированы результаты определения сложности школьных дисциплин, описаний физических опытов и теоретических моделей, распределение учебной информации в школьном и вузовском курсах физики и т. д. Монография предназначена для ученых и работников образования, интересующихся проблемами обучения, а также студентов педвузов.

Петров Е. Ю.
Сборник задач по курсу "Физика волновых процессов" / Петров Е. Ю. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2024. - 11 с.

Авторы: Петров Е. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: Пособие включает в себя задачи по теории распространения волн различной физической природы. Сборник рассчитан в основном на студентов радиофизического факультета ННГУ и составлен с учетом программы по курсу "Физика волновых процессов".

Дедык, Валентина Романовна.
Изучение союза в корякском языке : методические рекомендации / В. Р. Дедык ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 36 с. - Библиогр.: с. 34. - ISBN 978-5-605186-00-7. - Текст : электронный.

Авторы: Дедык, Валентина Романовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В рекомендациях представлены теоретические материалы по изучению союза в корякском языке, рассмотрены особенности употребления союзов в тексте. Издание адресовано учителям и преподавателям корякского языка, а также педагогам дополнительного образования.

"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе", Региональный научно-методический форум(2024; Новокузнецк).
"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе" : сборник научных статей по материалам Регионального научно-методического форума 28 февраля 2024 г. / Министерство науки и высшего образования РФ ; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет". - Новокузнецк : КГПИ КемГУ, 2024. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-8353-3177-2. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: 74.26
Авторский знак: Т 65
ББК: 74.26;

Аннотация: Настоящий сборник научных трудов составлен по итогам регионального научно-методического форума «Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе», состоявшегося 28 февраля 2024 г. на базе КГПИ КемГУ. Данное издание содержит анализ актуальных проблем в области методики преподавания русского языка и литературы, методы и приемы работы педагогов Кузбасса, может служить для профессионального обмена опытом между педагогами-предметниками, преподавателями методических дисциплин и студентами-филологами в Новокузнецке. Сборник предназначен для студентов 1–5 курсов направления подготовки 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", "Русский язык и Литература", "Родной язык и Литература"; учителей русского языка и литературы, родителей и абитуриентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб4 (ул.Кутузова,12) - свободно 1 из 1

Ландсберга Г. С.
Элементарный учебник физики : учебное пособие. Т. 1. Механика. Теплота. Молекулярная физика / Ландсберга Г. С. - 15-е изд., испр. - Москва : ФИЗМАТЛИТ, 2023. - 608 с. - ISBN 978-5-9221-1894-1.

Авторы: Ландсберга Г. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: Один из лучших курсов элементарной физики, завоевавший огромную популярность. Достоинством курса является глубина изложения физической стороны процессов и явлений в природе и технике. Для старшеклассников и учителей общеобразовательных и средних специальных заведений, а также лиц, занимающихся самообразованием и готовящихся к поступлению в вуз.

Дисциплина: Элементарная физика

Семенова Н. А.
Художественно-эстетическое образование детей дошкольного и младшего школьного возраста : учебно-методическое пособие / Семенова Н. А. - Томск : ТГПУ, 2023. - 101 с. - ISBN 978-5-89428-996-0.

Авторы: Семенова Н. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии размещены авторские материалы лекций, раскрывающие основные темы курса «Художественно-эстетическое образование детей». Представлены исследовательские, творческие и практические задания. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).

Дисциплина: Методика художественно-эстетического развития и воспитания дошкольников

Любавина, Т. А.
Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка : учебно-методическое пособие / Т. А. Любавина, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, МБОУ "Октябрьская средняя школа". - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 39 с. - Библиогр.: с. 35-38. - Текст : электронный.

Авторы: Любавина, Т. А., Спирина, Е. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены методические основы формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка, представлены кейсы, способствующие формированию экологической культуры у обучающихся. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподающих немецкий язык, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Стук, Алёна Владимировна.
Формирование естественно-научной грамотности на уроках химии и внеурочных занятиях : учебно-методическое пособие / А. В. Стук ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2023. - 40 с. - Библиогр.: с. 40. - ISBN 978-5-901898-66-6. - Текст : электронный.

Авторы: Стук, Алёна Владимировна, Стук, Алена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В пособии представлен опыт работы по использованию современного подхода к формированию естественно-научной грамотности школьников на уроках химии и во внеурочной деятельности, который способствует повышению качества естественно-научного образования как элемента функциональной грамотности: примеры заданий, педагогических приемов, технологий и методов, а также авторские разработки по урочной и внеурочной деятельности. Издание адресовано учителям химии и педагогическим работникам образовательных организаций.

Лячин А. В.
Физика : учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей. Ч. 2. Физика. Часть 2 / Лячин А. В.,Лячина А. В. - Москва : ТУСУР, 2023. - 48 с.

Авторы: Лячин А. В., Лячина А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой краткое изложение курса физики, изучаемого школьниками 10 и 11 класса. Даны основные определения физических величин, формулировки законов и расчётные формулы. Весь материал пособия разбит на 2 раздела «Волновая и квантовая оптика» и «Атомная и ядерная физика». Каждый из разделов сопровождается краткой теорией по рассматриваемой теме. Также приводится подробный разбор решений нескольких задач и тестовых заданий каждой темы. Пособие предназначено для проведения выравнивающих курсов по физике для студентов ТУСУР всех направлений подготовки.

Лячин А. В.
Физика : учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей / Лячин А. В.,Лячина А. В. - Москва : ТУСУР, 2023. - 148 с.

Авторы: Лячин А. В., Лячина А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой краткое изложение курса физики, изучаемого школьниками 10 и 11 класса. Даны основные определения физических величин, формулировки законов и расчётные формулы. Весь материал пособия разбит на 4 раздела от «Механики» до «Колебаний и волн». Каждый из 4 разделов сопровождается краткой теорией по рассматриваемой теме. Также приводится подробный разбор решений нескольких задач и тестовых заданий каждой темы. Пособие предназначено для проведения выравнивающих курсов по физике для студентов ТУСУР всех направлений подготовки.

Гулиа Нурбей Владимирович.
Удивительная физика / Н. В. Гулиа. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2023. - 442 с. - (Открытая наука). - URL: https://urait.ru/bcode/515398 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-12880-2.

Авторы: Гулиа Нурбей Владимирович

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 22.3;

Аннотация: В настоящем издании в увлекательной форме изложены вопросы по основным разделам физики. В нем представлены сведения о механике, колебаниях, свойствах жидкостей и газов, электричестве и магнетизме, а также рассмотрены истории великих научных открытий. Книга дополнена большим количеством иллюстраций, которые помогут читателям освоить материалы издания.

Лячин А. В.
Туннельный эффект в вырожденном p-n–переходе: руководство к лабораторной работе по физике для студентов всех специальностей / Лячин А. В. - Москва : ТУСУР, 2023. - 16 с.

Авторы: Лячин А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: В методических указаниях кратко изложена теория туннельного эффекта, рассмотрен принцип работы туннельного диода, его вольт- амперная характеристика. Приведены описание экспериментальной установки, методика измерений, порядок выполнения лабораторной работы, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Методические указания предназначены для использования студентами всех специальностей при подготовке, выполнении и защите лабораторной работы по физике.

Теория функций комплексного переменного: практикум по решению задач : учебное пособие для проведения практических занятий по дисциплине «теория функций комплексного переменного» со студентами очной формы обучения / Чебоксаров А. Б.,Омарова А. Д.,Гулынина Е. В.,Ботвинёва Н. Ю. - 2-е изд., стер. - Ставрополь : СГПИ, 2023. - 162 с.

Авторы: Чебоксаров А. Б., Омарова А. Д., Гулынина Е. В., Ботвинёва Н. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: Данное пособие является логическим продолжением курса «Математический анализ». В нём рассмотрены основные понятия и теоремы теории функций комплексного переменного: понятие комплексных чисел, действия с ними, основные функции комплексного переменного, их дифференцирование, интегрирование, разложение в ряды Тейлора и Лорана, вычеты и их применения, операционное исчисление, а также их применение при решении дифференциальных уравнений. Пособие написано в доступной форме, достаточно полно и строго. Пособие содержит много примеров, рисунков, иллюстрирующих вопросы теории функций комплексного переменного, а также индивидуальные задания по всем рассматриваемым темам для самостоятельной работы студентов. Предназначается для студентов очной формы обучения, преподавателей математики педагогических ВУЗов.

Шулаев Н. С.
Практикум по механике, молекулярной физике и термодинамике : учебное пособие / Шулаев Н. С.,Мифтахова Г. М.,Лутова Л. А. - Уфа : УГНТУ, 2023. - 46 с. - ISBN 978-5-7831-2344-3.

Авторы: Шулаев Н. С., Мифтахова Г. М., Лутова Л. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: Учебное пособие «Практикум по механике, молекулярной физике и термодинамике» составлено в соответствии с действующей программой по курсу физики для технических университетов и предназначено, главным образом, для изучения основных методов и способов решения задач, типовых для курса физики. Предлагаемое учебное пособие включает в себя краткий теоретический материал по физическим основам механики, молекулярной физики и термодинамики, методику решения практических заданий, задачи для самостоятельного решения. Разбираемые задачи связаны с основными законами поступательного, вращательного, колебательного движений, молекулярно- кинетической теории, физических основ термодинамики. При решении задач широко использовался математический аппарат, в частности, интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, разложение функций в ряды. Это способствует реализации межпредметных связей изучаемых дисциплин. Подробные методические обоснования делают пособие особенно полезным при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам и самостоятельного освоения учебного материала. Пособие предназначено для студентов технических специальностей всех форм обучения и направления подготовки для самостоятельной работы.

Бородина, Елена Николаевна.
Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика : учебно-методическое пособие / Е. Н. Бородина ; Уральский государственный педагогический университет. - Екатеринбург : УрГПУ, 2023. - 195 с. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 978-5-7186-2141-9. - Текст : электронный.

Авторы: Бородина, Елена Николаевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлен обобщенный опыт теории и методики учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики». В пособии описаны теоретические подходы и представлены методические решения организации процесса духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей на основе интерактивных методов, методов художественной педагогики, методов критического мышления. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, колледжей, слушателям курсов повышения квалификации, программ профессиональной переподготовки по направлению «Воспитание» и «Теоретические основы религиозных культур и светской этики»; учителям начальных классов, ОДНКНР, методистам и воспитателям дошкольных образовательных организаций, методистам и педагогам дополнительного образования, родителям.

Лячин А. В.
Определение ширины запрещенной зоны полупроводника по температурной зависимости обратного тока диода: Руководство к лабораторной работе для студентов всех специальностей / Лячин А. В. - Москва : ТУСУР, 2023. - 13 с.

Авторы: Лячин А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.3;

Аннотация: В методических указаниях кратко изложена теория электронно-дырочного перехода, природа обратного тока p – n перехода, зависимость этого тока от температуры и ширины запрещенной зоны полупроводника. Приведены методика измерений, порядок выполнения лабораторной работы, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Методические указания предназначены для использования студентами всех специальностей при подготовке, выполнении и защите лабораторной работы по физике.

Пустовалова, Татьяна Александровна.
Методика преподавания первого иностранного языка: от теории к практике : учебное пособие для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарско-практическим занятиям по курсу «Методика преподавания иностранных языков» / Т. А. Пустовалова ; Липецкий государственный педагогический университет, Институт филологии, Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации. - Липецк : ЛГПУ, 2023 . - 107 с. - Библиогр. внутри разделов. - ISBN 978-5-907792-43-2. - Текст : электронный.

Авторы: Пустовалова, Татьяна Александровна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Основная цель данного учебного пособия – овладение методической культурой, формирование методической компетенции и методической познавательной самостоятельности студентов. Предлагаемая в пособии целенаправленно спроектированная и специально организованная система самостоятельной работы студентов последовательно готовит студента не только к семинарско-практическому занятию, но и к дальнейшему постдипломному методическому самообразованию.