Панкратова И. А.
Булевы функции в криптографии : учебное пособие для вузов / Панкратова И. А. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2025. - 92 с. - ISBN 978-5-507-52216-3.

Авторы: Панкратова И. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Пособие представляет собой конспект курса лекций с тем же названием, читаемого автором в течение ряда лет студентам специальности «Компьютерная безопасность» Томского государственного университета. Знакомство с курсом предполагает знание студентами основ дискретной математики (раздел «Булевы функции») и начальных понятий алгебры и теории вероятностей.

Торкаченко, Юлия Владимировна.
Школа семейной жизни : учебно-методическое пособие / Ю. В. Торкаченко, И. А. Полякова ; под общей редакцией Ю. В. Торкаченко ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 56 с. - Библиогр.: с. 46-48. - ISBN 978-5-605186-04-5. - Текст : электронный.

Авторы: Торкаченко, Юлия Владимировна, Полякова, Инна Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Учебно-методическое пособие является практическим руководством для педагогических работников, планирующих вести внеурочный курс «Семьеведение». Включает программу внеурочной деятельности для старшеклассников «Школа семейной жизни», апробированную в пяти образовательных организациях Камчатского края, и конспекты занятий по каждой теме. В конспектах указаны ссылки для просмотра и скачивания файлов, размещенных в сети Интернет авторских практических материалов, которые могут помочь педагогу в реализации данного курса: презентаций, видеосюжетов для анализа, анкет, буклетов, карточек для индивидуальной работы и других раздаточных материалов. Издание адресовано учителям-предметникам гуманитарного цикла, педагогам-психологам, социальным педагогам.

Чернов А. В.
Численные методы оптимизации / Чернов А. В. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2024. - 164 с. - Рекомендовано методической комиссией Института информационных технологий, математики и механики для студентов ННГУ, обучающихся по направлениям подготовки 01.03.01 «Математика», 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», 01.03.03 «Механика и математическое моделирование», 01.05.01 «Фундаментальные математика и механика».

Авторы: Чернов А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены простейшие численные методы оптимизации: методы минимизации унимодальных функций, методы квадратичной и кубической интерполяции, градиентные методы спуска, методы сопряженных градиентов, методы Ньютона и Ньютона-Рафсона, квазиньютоновские методы, методы проекции градиента и условного градиента для решения общей задачи на условный минимум, метод квадратичного штрафа и метод множителей для решения задач математического программирования, симплекс-метод для решения задачи линейного программирования. Формулируются теоремы сходимости, приводятся оценки погрешности, во многих случаях дается краткое теоретическое обоснование описываемых методов. Приводятся простые примеры, иллюстрирующие работу численных методов, тексты авторских программ на языке MATLAB, а также результаты численной реализации, в том числе оформленные графически и в виде таблиц, с необходимыми комментариями; примеры прикладных задач, допускающих решение излагаемыми методами. Пособие предназначено для студентов Института информационных технологий, математики и механики, изучающих курсы «Методы оптимизации», «Вариационное исчисление и методы оптимизации» и обучающихся по направлениям подготовки 01.03.01 «Математика», 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», 01.03.03 «Механика и математическое моделирование», 01.05.01 «Фундаментальные математика и механика».

Криволапова, Нина Анатольевна.
Формирование естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики : сборник заданий для 7-го класса / Н. А. Криволапова ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 54 с. - Библиогр.: с. 52-54. - ISBN 978-5-605186-02-1. - Текст : электронный.

Авторы: Криволапова, Нина Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В сборник включены и систематизированы задания по темам курса физики 7-го класса для оценки естественно-научной грамотности обучающихся. Задания могут быть использованы учителями в урочной или внеурочной деятельности для проверки уровня сформированности у обучающихся способности использовать знания для решения разнообразных задач межпредметного, практико-ориентированного содержания и компетенций, необходимых в современном мире. Издание адресовано учителям физики общеобразовательных организаций.

Пономарев А. Н.
Техническое обслуживание программно-аппаратных комплексов : учебное пособие / Пономарев А. Н. - Москва : РТУ МИРЭА, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-7339-2122-8.

Авторы: Пономарев А. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с рабочей программой дисциплины, включает в себя основные понятия в области технического обслуживания программно-аппаратных комплексов. В результате освоения данного материала студенты смогут участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью. Способны участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов. Проводить настройку, наладку и тестирование программно-аппаратных комплексов. А также анализировать техническую документацию программно-аппаратных комплексов. Предназначено для студентов квалификации бакалавр, обучающихся по направлению 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и поддерживает дисциплину «Техническое обслуживание программно-аппаратных комплексов», а также может быть использовано студентами других направлений подготовки для получения знаний и навыков в области информационных технологий.

Майер, Роберт Валерьевич.
Сложность учебных понятий и текстов : монография / Р. В. Майер ; Глазовский государственный инженерно-педагогический университет. - Глазов : ГИПУ, 2024. - 133 с. - Библиогр.: с. 124-131. - ISBN 978-5-93008-418-4. - Текст : электронный.

Авторы: Майер, Роберт Валерьевич

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема дидактики, заключающаяся в разработке методов оценки дидактической сложности учебных понятий и текстов. Ее решение поможет оценить сложность текстов и учебных заданий, установить закономерности распределения учебного материала и оптимизировать процесс обучения. Изучены факторы, влияющие на абстрактность и семантическую сложность учебных понятий, рассмотрены различные методы оценки сложности понятий с помощью парных сравнений, исходя из частоты употребления, с помощью шкалы Лайкерта, путем вычисления сложности, а также с помощью компьютера. Проанализированы результаты определения сложности школьных дисциплин, описаний физических опытов и теоретических моделей, распределение учебной информации в школьном и вузовском курсах физики и т. д. Монография предназначена для ученых и работников образования, интересующихся проблемами обучения, а также студентов педвузов.

Сорокин А. Б.
Разработка систем поддержки принятия решений на основе обучения с подкреплением : Учебное пособие. Ч. 2. Разработка систем поддержки принятия решений на основе обучения с подкреплением. Часть 2 / Сорокин А. Б. - Москва : РТУ МИРЭА, 2024. - 195 с. - ISBN 978-5-7339-2321-5.

Авторы: Сорокин А. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Учебное пособие является весьма актуальным, охватывая современные тенденции в обучении с подкреплением и предлагая студентам возможность погрузиться в проблематику области. Предназначено для студентов 4-го курса квалификации бакалавр, обучающихся по направлению 09.03.04 «Программная инженерия» по профилю «Интеллектуальные системы поддержки принятия решений» и поддерживает дисциплину «Разработка систем поддержки принятия решений».

Сорокин А. Б.
Разработка систем поддержки принятия решений на основе обучения с подкреплением : Учебное пособие. Ч. 1. Разработка систем поддержки принятия решений на основе обучения с подкреплением. / Сорокин А. Б.,Железняк Л. М.,Холмогоров В. В. - Москва : РТУ МИРЭА, 2024. - 101 с. - ISBN 978-5-7339-2123-5.

Авторы: Сорокин А. Б., Железняк Л. М., Холмогоров В. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Учебное пособие является весьма актуальным, охватывая современные тенденции в обучении с подкреплением и предлагая студентам возможность погрузиться в проблематику области искусственного интеллекта для создания самообучающихся алгоритмов. Предназначено для студентов 4-го курса квалификации бакалавр, обучающихся по направлению 09.03.04 «Программная инженерия» по профилю «Интеллектуальные системы поддержки принятия решений» и поддерживает дисциплину «Разработка систем поддержки принятия решений».

Хоботов Е. Н.
Математическое обеспечение систем поддержки принятия решений : учебное пособие / Хоботов Е. Н.,Железняк Л. М.,Семенов Р. Э. - Москва : РТУ МИРЭА, 2024. - 102 с. - ISBN 978-5-7339-2148-8.

Авторы: Хоботов Е. Н., Железняк Л. М., Семенов Р. Э.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Учебное пособие посвящено описанию современных методов математического обеспечения для систем поддержки принятия решений. В пособии рассматриваются методы безусловной оптимизации нулевого, первого и второго порядков, методы условной и многокритериальной оптимизации, также методы поиска в пространстве состояний. Пособие предназначено для студентов 3-го курса квалификации бакалавр, обучающихся по направлению 09.03.04 «Программная инженерия» по профилю «Интеллектуальные системы поддержки принятия решений» и поддерживает дисциплину «Математическое обеспечение систем поддержки принятия решений».

Болотский А. В.
Исследование операций и методы оптимизации : учебное пособие для спо / Болотский А. В.,Кочеткова О. А.; Кочеткова О. А. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-507-47790-6.

Авторы: Болотский А. В., Кочеткова О. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Книга содержится материал, относящийся к элементам теории линейного и нелинейного программирования, теории графов; представлены примеры решения задач исследования операций с применением пакетов прикладных программ и упражнения для самостоятельного выполнения. В первой главе рассматриваются элементы исследования операций и методы оптимизаци. Во второй — читатели знакомятся с основами линейного программирования. Третья глава посвящена рассмотрению нелинейного программирования. В четвертой изложены основные сведения по теории графов. В пятой главе рассмотрены примеры решения задач на вышеуказанные темы в прикладных программах Mathcad, MatLab, Maple и Excel. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Данное издание может быть рекомендовано учащимся средних специальных учебных заведений, а также преподавателям средних учебных заведений.

Дедык, Валентина Романовна.
Изучение союза в корякском языке : методические рекомендации / В. Р. Дедык ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 36 с. - Библиогр.: с. 34. - ISBN 978-5-605186-00-7. - Текст : электронный.

Авторы: Дедык, Валентина Романовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В рекомендациях представлены теоретические материалы по изучению союза в корякском языке, рассмотрены особенности употребления союзов в тексте. Издание адресовано учителям и преподавателям корякского языка, а также педагогам дополнительного образования.

"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе", Региональный научно-методический форум(2024; Новокузнецк).
"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе" : сборник научных статей по материалам Регионального научно-методического форума 28 февраля 2024 г. / Министерство науки и высшего образования РФ ; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет". - Новокузнецк : КГПИ КемГУ, 2024. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-8353-3177-2. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: 74.26
Авторский знак: Т 65
ББК: 74.26;

Аннотация: Настоящий сборник научных трудов составлен по итогам регионального научно-методического форума «Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе», состоявшегося 28 февраля 2024 г. на базе КГПИ КемГУ. Данное издание содержит анализ актуальных проблем в области методики преподавания русского языка и литературы, методы и приемы работы педагогов Кузбасса, может служить для профессионального обмена опытом между педагогами-предметниками, преподавателями методических дисциплин и студентами-филологами в Новокузнецке. Сборник предназначен для студентов 1–5 курсов направления подготовки 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", "Русский язык и Литература", "Родной язык и Литература"; учителей русского языка и литературы, родителей и абитуриентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб4 (ул.Кутузова,12) - свободно 1 из 1

Семенова Н. А.
Художественно-эстетическое образование детей дошкольного и младшего школьного возраста : учебно-методическое пособие / Семенова Н. А. - Томск : ТГПУ, 2023. - 101 с. - ISBN 978-5-89428-996-0.

Авторы: Семенова Н. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии размещены авторские материалы лекций, раскрывающие основные темы курса «Художественно-эстетическое образование детей». Представлены исследовательские, творческие и практические задания. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).

Дисциплина: Методика художественно-эстетического развития и воспитания дошкольников

Любавина, Т. А.
Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка : учебно-методическое пособие / Т. А. Любавина, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, МБОУ "Октябрьская средняя школа". - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 39 с. - Библиогр.: с. 35-38. - Текст : электронный.

Авторы: Любавина, Т. А., Спирина, Е. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены методические основы формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка, представлены кейсы, способствующие формированию экологической культуры у обучающихся. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподающих немецкий язык, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Стук, Алёна Владимировна.
Формирование естественно-научной грамотности на уроках химии и внеурочных занятиях : учебно-методическое пособие / А. В. Стук ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2023. - 40 с. - Библиогр.: с. 40. - ISBN 978-5-901898-66-6. - Текст : электронный.

Авторы: Стук, Алёна Владимировна, Стук, Алена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В пособии представлен опыт работы по использованию современного подхода к формированию естественно-научной грамотности школьников на уроках химии и во внеурочной деятельности, который способствует повышению качества естественно-научного образования как элемента функциональной грамотности: примеры заданий, педагогических приемов, технологий и методов, а также авторские разработки по урочной и внеурочной деятельности. Издание адресовано учителям химии и педагогическим работникам образовательных организаций.

Серов В. А.
Формализованные модели и методы решения аналитических задач. Многокритериальные аналитические задачи / Серов В. А.,Пушкин П. Ю. - Москва : РТУ МИРЭА, 2023. - 71 с. - ISBN 978-5-7339-1919-5.

Авторы: Серов В. А., Пушкин П. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются многокритериальные аналитические задачи, которые приходится решать при исследовании и проектировании информационно-аналитических систем безопасности. Изучаются основные принципы оптимальности, модели многокритериальных компромиссов, алгоритмы поиска оптимальных решений многокритериальных аналитических задач. Приведены задачи с решениями, иллюстрирующие применение изучаемых алгоритмов. Материал учебного пособия соответствует рабочей программе дисциплины «Формализованные модели и методы решения аналитических задач». Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 10.05.04 – Информационно-аналитические системы безопасности

Сорокин А. Б.
Теория принятия решений. Многокритериальные задачи: Практикум / Сорокин А. Б.,Железняк Л. М. - Москва : РТУ МИРЭА, 2023. - 95 с. - ISBN 978-5-7339-1720-7.

Авторы: Сорокин А. Б., Железняк Л. М.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Практикум содержит основные подходы к решению задач методы многокритериальной оптимизации: метода Парето, метода Электра II и метода анализа иерархии. Предназначено для студентов 2-го курса квалификации бакалавр, обучающихся по направлению 09.03.04 «Программная инженерия» и поддерживает дисциплину «Теория принятия решений» для проведения практических занятий, а также может быть использовано студентами других направлений подготовки для получения умений и навыков в области теории принятия решений

Сорокин А. Б.
Теория принятия решений : Учебное пособие. Ч. 1. Теория принятия решений. Часть 1 / Сорокин А. Б.,Железняк Л. М. - Москва : РТУ МИРЭА, 2023. - 84 с. - ISBN 978-5-7339-1719-1.

Авторы: Сорокин А. Б., Железняк Л. М.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Учебное пособие содержит основные подходы к решению задач линейного программирования: описывается графический, симплексный метод, теория двойственности и решения транспортных задач. Предназначено для студентов 2-го курса квалификации бакалавр, обучающихся по направлению 09.03.04 «Программная инженерия» и поддерживает дисциплину «Теория принятия решений», а также может быть использовано студентами других направлений подготовки для получения знаний и навыков в области информационных технологий.

Сорокин А. Б.
Теория графов в машинном обучении : учебное пособие / Сорокин А. Б.,Семенов Р. Э. - Москва : РТУ МИРЭА, 2023. - 149 с. - ISBN 978-5-7339-1764-1.

Авторы: Сорокин А. Б., Семенов Р. Э.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: В учебном пособие синтезированы и обобщены различные графовые методологические представления, такие как: нейронные сети на основе графов, теорией спектральных графов, гармонического анализа, вариационного вывода и теорией изоморфизма графов. Предназначено для студентов 4-го курса квалификации бакалавр, обучающихся по направлению 09.03.04 «Программная инженерия» по профилю «Интеллектуальные системы поддержки принятия решений» и поддерживает дисциплину «Разработка обеспечивающих подсистем систем поддержки принятия решений», а также может быть использовано студентами других направлений подготовки для получения знаний, умений и навыков в области информационных технологий.

Головко Н. И.
Системы массового обслуживания с детерминированными интенсивностями входного потока и обслуживания : монография / Головко Н. И.,Жук Т. А.,Бондрова О. В. - Находка : Дальрыбвтуз, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-88871-774-5.

Авторы: Головко Н. И., Жук Т. А., Бондрова О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 22.18;

Аннотация: Освещаются вопросы анализа динамических и стационарных систем массового обслуживания (СМО) с детерминированной интенсивностью входного потока. Монография содержит 4 главы. В 1-й главе исследуются СМО с конечным и бесконечным накопителем с переменной детерминированной интенсивностью входного потока. Для анализа нестационарных характеристик числа заявок таких СМО предлагается функционально-аналитический метод. Марковские нестационарные СМО с постоянными интенсивностями входного потока и обслуживания рассматриваются во 2-й главе с бесконечным накопителем и в 3-й главе – с конечным накопителем. Для анализа нестационарного и стационарного распределения заявок в СМО применяется матричный метод. В 4-й главе рассматривается время ожидания в СМО с постоянной интенсивностью входного потока и обслуживания. Монография может быть полезна научным работникам и аспирантам, работающим в области теории массового обслуживания.