Арефьев А.
Социология языка. Русский язык. Современное состояние и тенденции распространения в мире : монография / А. Л. Арефьев ; под редакцией Г. В. Осипова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 301 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/564089 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-10791-3.

Авторы: Арефьев А., Осипов Г. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 81.2;

Аннотация: В настоящем издании рассмотрены современное состояние и тенденции распространения русского языка, его положение среди других мировых языков, деятельность национальных объединений преподавателей русского языка и литературы. В книге анализируются проблемы подготовки русистов для зарубежных стран в российских вузах и особенности функционирования русского языка на постсоветском пространстве и в зарубежных странах. Содержащиеся в приложениях статистические данные служат дополнительной иллюстрацией различных аспектов современного положения русского языка в мире.

Арефьев А.
Социология языка. Национальные и иностранные языки в системе образования : монография / А. Л. Арефьев ; под редакцией Г. В. Осипова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 302 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/564088 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-10802-6.

Авторы: Арефьев А., Осипов Г. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 81.2;

Аннотация: В данной книге представлены анализ языковой политики Российской Федерации в образовании и тенденции изучения в российских школах и высших учебных заведениях ряда национальных и иностранных языков. Рассмотрены особенности российской и зарубежной практики языковой и социокультурной адаптации иностранных школьников, в том числе освещены вопросы обучения детей мигрантов в образовательных учреждениях России. В приложениях к книге даны статистические данные, иллюстрирующие текущую ситуацию по обучению на национальных языках и их изучению в качестве предмета в российских школах, а также данные по изучению основных иностранных языков в школах Российской Федерации.

Голубева А. В.
Родной русский язык: 10—11 классы : учебник для соо / А. В. Голубева. - Москва : Юрайт, 2025. - 385 с. - (Общеобразовательный цикл). - URL: https://urait.ru/bcode/568411 (дата обращения: 03.03.2025). - ISBN 978-5-534-16303-2.

Авторы: Голубева А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 81.2;

Аннотация: Учебник содержит теоретические сведения по предмету, задания и упражнения, формирующие умения и навыки стилистического анализа высказываний, создания текстов различной стилевой и жанровой принадлежности. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

Торкаченко, Юлия Владимировна.
Школа семейной жизни : учебно-методическое пособие / Ю. В. Торкаченко, И. А. Полякова ; под общей редакцией Ю. В. Торкаченко ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 56 с. - Библиогр.: с. 46-48. - ISBN 978-5-605186-04-5. - Текст : электронный.

Авторы: Торкаченко, Юлия Владимировна, Полякова, Инна Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Учебно-методическое пособие является практическим руководством для педагогических работников, планирующих вести внеурочный курс «Семьеведение». Включает программу внеурочной деятельности для старшеклассников «Школа семейной жизни», апробированную в пяти образовательных организациях Камчатского края, и конспекты занятий по каждой теме. В конспектах указаны ссылки для просмотра и скачивания файлов, размещенных в сети Интернет авторских практических материалов, которые могут помочь педагогу в реализации данного курса: презентаций, видеосюжетов для анализа, анкет, буклетов, карточек для индивидуальной работы и других раздаточных материалов. Издание адресовано учителям-предметникам гуманитарного цикла, педагогам-психологам, социальным педагогам.

Криволапова, Нина Анатольевна.
Формирование естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики : сборник заданий для 7-го класса / Н. А. Криволапова ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 54 с. - Библиогр.: с. 52-54. - ISBN 978-5-605186-02-1. - Текст : электронный.

Авторы: Криволапова, Нина Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В сборник включены и систематизированы задания по темам курса физики 7-го класса для оценки естественно-научной грамотности обучающихся. Задания могут быть использованы учителями в урочной или внеурочной деятельности для проверки уровня сформированности у обучающихся способности использовать знания для решения разнообразных задач межпредметного, практико-ориентированного содержания и компетенций, необходимых в современном мире. Издание адресовано учителям физики общеобразовательных организаций.

Майер, Роберт Валерьевич.
Сложность учебных понятий и текстов : монография / Р. В. Майер ; Глазовский государственный инженерно-педагогический университет. - Глазов : ГИПУ, 2024. - 133 с. - Библиогр.: с. 124-131. - ISBN 978-5-93008-418-4. - Текст : электронный.

Авторы: Майер, Роберт Валерьевич

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема дидактики, заключающаяся в разработке методов оценки дидактической сложности учебных понятий и текстов. Ее решение поможет оценить сложность текстов и учебных заданий, установить закономерности распределения учебного материала и оптимизировать процесс обучения. Изучены факторы, влияющие на абстрактность и семантическую сложность учебных понятий, рассмотрены различные методы оценки сложности понятий с помощью парных сравнений, исходя из частоты употребления, с помощью шкалы Лайкерта, путем вычисления сложности, а также с помощью компьютера. Проанализированы результаты определения сложности школьных дисциплин, описаний физических опытов и теоретических моделей, распределение учебной информации в школьном и вузовском курсах физики и т. д. Монография предназначена для ученых и работников образования, интересующихся проблемами обучения, а также студентов педвузов.

Кириченко, Е. А.
Практический курс методики обучения иностранному языку : учебно-методическое пособие / Е. А. Кириченко, Л. В. Панова, И. А. Кольцов ; Горно-Алтайский государственный университет. - Горно-Алтайск : ГАГУ, 2024. - 72 с. - Библиогр.: с. 63-64. - ISBN 978-5-91425-204-2. - Текст : электронный.

Авторы: Кириченко, Е. А., Панова, Л. В. , Кольцов, И. А.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 81.2;

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 / 44.04.01 Педагогическое образование с профилями по иностранным языкам, 45.03.02 / 45.04.02 Лингвистика, 44.03.01 / 44.04.01 Педагогическое образование с профилем по русскому языку как иностранному, а также для преподавателей и учителей иностранных языков. Пособие включает в себя практические задания по методике обучения иностранным языкам и разработки упражнений по разным аспектам и видам речевой деятельности. Данное пособие содержит также глоссарий, вопросы для закрепления теоретического материала и задания для самостоятельной работы.

Жукова Н. И.
Основы чукотского языка. Занимательное пособие для лингвофанатов / Жукова Н. И.,Куликова И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-1586-2.

Авторы: Жукова Н. И., Куликова И. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2;

Аннотация: Чукотский язык — это удивительное путешествие в мир грамматических головоломок и необычных слов, вмещающих в себя целые предложения. Для всех, кто интересуется вопросами сравнительной лингвистики, этот язык — один из самых интересных для изучения. Чукотский язык уникален: на сегодняшний день это единственный живой инкорпорирующий язык Старого Света (на языках этого типа говорят также некоторые группы индейцев Северной Америки). В инкорпорирующих языках одно слово часто включает в себя несколько — и превращается по смыслу в предложение. Классический пример — слово мыт-ӈыран-вэтъат-арма-ӄора-гынрэты-ркын, которое обозначает «мы четырех бодливых сильных оленей охраняем». В чукотском языке нет не только нецензурных, но даже и обычных бранных слов. Самое большое ругательство — слово мэркычгыргын: «такой-сякой». И хотя звучание чукотского языка с повторяющимися Ы и Э не ласкает слух, в нем есть своя музыка, своя суровая красота. Чукотский язык — одна из драгоценнейших жемчужин в лингвистическом ожерелье народов мира. Но этот богатый древний язык находится на грани вымирания: на сегодняшний день число говорящих на чукотском составляет не более восьми тысяч человек. Эта книга — скромная лепта в дело сохранения чукотского языка. В пособии рассматриваются буквы и звуки чукотского языка, части речи и связанные с ними основные грамматические правила. Для практического усвоения материала каждый грамматический модуль сопровождается заданиями с ключами. Дополнительно предлагаются упражнения, связанные с самыми сложными вопросами чукотского языка — разнообразными комплексами. В последней части пособия даются оригинальные тексты на чукотском языке, расположенные в порядке нарастающей сложности. К ним сделаны необходимые комментарии, лингвистические и географические. Все слова, встречающиеся в текстах, включены в словарь.

Иностранные языки в высшей школе: вызовы и перспективы / Мельничук М. В.,Белогаш М. А.,Федосеева Т. В.,Климинская С. Л.,Морозова А. Л.,Нечина Е. Н.,Кузнецова О. В.,Кремнев Е. В.,Быльева Д. С.,Нам Т. А.,Лобатюк В. В.,Черняева И. В.,Чикилева Л. С.,Рупасова Я. Е.,Агальцова Д. В.,Бочарова М. Н.,Козаренко О. М.,Казанская Н. В.,Анюшенкова О. Н.,Якутина М. В.,Есина Л. С.,Калинина Т. Л.,Мельничук М. В.,Васьбиевой Д. Г.,Широких А. Ю. - Москва : Прометей, 2024. - 320 с. - ISBN 978-5-00172-699-9.

Авторы: Мельничук М. В., Белогаш М. А., Федосеева Т. В., Климинская С. Л., Морозова А. Л., Нечина Е. Н., Кузнецова О. В., Кремнев Е. В., Быльева Д. С., Нам Т. А., Лобатюк В. В., Черняева И. В., Чикилева Л. С., Рупасова Я. Е., Агальцова Д. В., Бочарова М. Н., Козаренко О. М., Казанская Н. В., Анюшенкова О. Н., Якутина М. В., Есина Л. С., Калинина Т. Л., Мельничук М. В., Васьбиевой Д. Г., Широких А. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2;

Аннотация: Коллективная монография раскрывает актуальные теоретические и практические вопросы, посвященные таким аспектам, как профессионально ориентированное обучение иностранным языкам, лингводидактические аспекты в обучении иностранным языкам, технологии обучения иностранным языкам в контексте цифровизации образования, роль искусственного интеллекта в современном образовании. Монография предназначена для преподавателей иностранных языков, студентов и аспирантов лингвистических вузов, а также лиц, интересующихся вопросами теории и практики преподавания иностранных языков.

Дедык, Валентина Романовна.
Изучение союза в корякском языке : методические рекомендации / В. Р. Дедык ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2024. - 36 с. - Библиогр.: с. 34. - ISBN 978-5-605186-00-7. - Текст : электронный.

Авторы: Дедык, Валентина Романовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В рекомендациях представлены теоретические материалы по изучению союза в корякском языке, рассмотрены особенности употребления союзов в тексте. Издание адресовано учителям и преподавателям корякского языка, а также педагогам дополнительного образования.

Богородицкий В. А.
Введение в изучение современных романских и германских языков / В. А. Богородицкий ; под общей редакцией Н. С. Чемоданов. - Москва : Юрайт, 2024. - 187 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/540791 (дата обращения: 01.02.2024). - ISBN 978-5-534-06443-8.

Авторы: Богородицкий В. А., Чемоданов Н. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 81.2;

Аннотация: Василий Алексеевич Богородицкий (1857—1941) — доктор филологических наук, один из основателей казанской лингвистической школы. Главной целью настоящего издания является знакомство читателя в общедоступной форме с грамматическими особенностями романских и германских языков. В каждом из разделов автором дается небольшой текст, сопровождающийся кратким сравнительно-историческим обзором фонетики, замечаниями по морфологии и синтаксису соответствующего языка, за чем следует непосредственно грамматическая часть.

Кавнатская Е. В.
Английский язык в профессиональной деятельности : учебно-методическое пособие / Кавнатская Е. В. - Москва : РГУП, 2024. - 69 с. - ISBN 978-5-00209-131-7.

Авторы: Кавнатская Е. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2;

Аннотация: Учебное пособие соответствует рабочей программе по дисциплине «Иностранный (английский) язык в профессиональной деятельности», разработанной в контексте положений ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (квалификация магистр). Направлено на развитие и совершенствование умений юридического перевода, а также аннотирования и реферирования. Использованы аутентичные материалы по темам курса, а также юридические Глоссарии (англо-русский и англо-английский), содержащие частотные профильные термины и понятия. Предназначено для обучающихся по магистерским программам («Правосудие по гражданским, административным делам и экономическим спорам», «Юрист в сфере уголовного судопроизводства», «Юридическая деятельность в органах государственной и муниципальной власти»), может быть полезно для самостоятельной работы.

Английский язык : учебное пособие / Чигина Н. В.,Бухвалова Е. Г.,Болдырева С. П.,Сырескина С. В. - Самара : СамГАУ, 2024. - 160 с. - ISBN 978-5-88575-743-0.

Авторы: Чигина Н. В., Бухвалова Е. Г., Болдырева С. П., Сырескина С. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2;

Аннотация: Учебное пособие представляет собой курс английского языка, целью которого является развитие умений различных видов чтения, формирование навыков монологической и диалогической речи, письма на английском языке, а также развитие общего кругозора. Пособие является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Иностранный язык» и предназначено для бакалавров аграрного вуза, обучающихся по направлению «Агроинженерия», «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».

Белозерцев А. В.
Адекватность передачи структуры образа персонажа при переводе художественного текста : монография / Белозерцев А. В.,Долганова О. С. - 2-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2024. - 114 с. - ISBN 978-5-9765-5550-1.

Авторы: Белозерцев А. В., Долганова О. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2;

Аннотация: Монография представляет собой подробное исследование специфики и проблем перевода структуры образа персонажа художественного текста. Для специалистов, заинтересованных проблематикой адекватного и эквивалентного перевода художественного текста.

"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе", Региональный научно-методический форум(2024; Новокузнецк).
"Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе" : сборник научных статей по материалам Регионального научно-методического форума 28 февраля 2024 г. / Министерство науки и высшего образования РФ ; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет". - Новокузнецк : КГПИ КемГУ, 2024. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-8353-3177-2. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: 74.26
Авторский знак: Т 65
ББК: 74.26;

Аннотация: Настоящий сборник научных трудов составлен по итогам регионального научно-методического форума «Традиции и инновации в обучении русскому языку и литературе», состоявшегося 28 февраля 2024 г. на базе КГПИ КемГУ. Данное издание содержит анализ актуальных проблем в области методики преподавания русского языка и литературы, методы и приемы работы педагогов Кузбасса, может служить для профессионального обмена опытом между педагогами-предметниками, преподавателями методических дисциплин и студентами-филологами в Новокузнецке. Сборник предназначен для студентов 1–5 курсов направления подготовки 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", "Русский язык и Литература", "Родной язык и Литература"; учителей русского языка и литературы, родителей и абитуриентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб4 (ул.Кутузова,12) - свободно 1 из 1

Семенова Н. А.
Художественно-эстетическое образование детей дошкольного и младшего школьного возраста : учебно-методическое пособие / Семенова Н. А. - Томск : ТГПУ, 2023. - 101 с. - ISBN 978-5-89428-996-0.

Авторы: Семенова Н. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии размещены авторские материалы лекций, раскрывающие основные темы курса «Художественно-эстетическое образование детей». Представлены исследовательские, творческие и практические задания. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).

Дисциплина: Методика художественно-эстетического развития и воспитания дошкольников

Лаврова С. Ю.
Функционирование авторской афористичной формулы в театральной дискурсивной практике (на материале жанра интервью) : монография / Лаврова С. Ю.,Гончар А. А. - Череповец : ЧГУ, 2023. - 194 с. - ISBN 978-5-85341-959-9.

Авторы: Лаврова С. Ю., Гончар А. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2;

Аннотация: Монография посвящена лингводискурсивному анализу авторской афористичной формулы как малоформатного текста, представленной в жанре аналитического интервью театральной дискурсивной практики. В работе анализируются высказывания, позволяющие судить о специфике театральной коммуникации как о метафорическом пространстве одного из видов искусства. Авторы показывают возможность расширения типологических особенностей малоформатного текста в связи с выделением и анализом конситуативно обусловленной авторской афористичной формулы театральной коммуникации. Монография адресуется широкому кругу специалистов-филологов, аспирантов, магистрантов и студентов гуманитарных специальностей.

Любавина, Т. А.
Формирование экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка : учебно-методическое пособие / Т. А. Любавина, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, МБОУ "Октябрьская средняя школа". - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 39 с. - Библиогр.: с. 35-38. - Текст : электронный.

Авторы: Любавина, Т. А., Спирина, Е. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены методические основы формирования экологической культуры обучающихся средствами кейс-технологии на уроках немецкого языка, представлены кейсы, способствующие формированию экологической культуры у обучающихся. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, преподающих немецкий язык, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Стук, Алёна Владимировна.
Формирование естественно-научной грамотности на уроках химии и внеурочных занятиях : учебно-методическое пособие / А. В. Стук ; Камчатский институт развития образования. - Петропавловск-Камчатский : Камчатский ИРО, 2023. - 40 с. - Библиогр.: с. 40. - ISBN 978-5-901898-66-6. - Текст : электронный.

Авторы: Стук, Алёна Владимировна, Стук, Алена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.26;

Аннотация: В пособии представлен опыт работы по использованию современного подхода к формированию естественно-научной грамотности школьников на уроках химии и во внеурочной деятельности, который способствует повышению качества естественно-научного образования как элемента функциональной грамотности: примеры заданий, педагогических приемов, технологий и методов, а также авторские разработки по урочной и внеурочной деятельности. Издание адресовано учителям химии и педагогическим работникам образовательных организаций.

Практическая фонетика английского языка : учебное пособие для студентов. Ч. 1. Общие сведения. Правила артикуляции. Техника произношения / Донцов А. В.,Ерина Л. С.,Павленко В. Г.,Суетина О. Г.,Щеглова О. Г. - Ставрополь : СГПИ, 2023. - 49 с.

Авторы: Донцов А. В., Ерина Л. С., Павленко В. Г., Суетина О. Г., Щеглова О. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2;

Аннотация: Учебное пособие по фонетике английского языка в трех частях. Содержит правила артикуляции, чтения и словесного ударения, особенности техники произношения, а также интонации. Предназначено для бакалавриата, специалитета и магистратуры.