Носкова, Т. Н. (доктор педагогических наук; профессор; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена).
Цифровая образовательная среда: методологический аспект запуска инноваций = Digital educational environment: the methodological aspect of launching innovations / Т. Н. Носкова. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 45-51. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 50-51 (22 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч.

Авторы: Носкова, Т. Н.

Аннотация: Определен системообразующий фактор цифровой трансформации деятельности: постановка целей образовательной деятельности, связанной с принятием новых ценностей — терминальных и инструментальных. Обосновано появление третьего цифрового разрыва, препятствующего достижению инновационных эффектов в развивающейся образовательной среде.

Барабаш, Д. А. (кандидат экономических наук; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации).
Создание программного прототипа системы распознавания лиц для образовательных учреждений на платформе "1С: Предприятие" = Creating a software prototype of the face recognition system for educational institutions on the "1C: Enterprise" platform / Д. А. Барабаш, П. М. Панов. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 52-58. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 57-58 (21 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 2 рис.

Авторы: Барабаш, Д. А., Панов, П. М.

Аннотация: Использование информационных технологий влечет за собой не только огромные преимущества, но и большое количество новых угроз. Одной из самых опасных из них является утечка данных. Возможным решением проблемы информационной безопасности образовательных учреждений в системах на платформе "1С: Предприятие" является создание программного прототипа, использующего модели машинного обучения для распознавания лиц пользователей.

Построение типичных профилей обучаемых поколения Z для повышения качества образовательного процесса = Developing typical profiles of generation Z students to improve the quality of the educational process / И. М. Лернер, Ф. Ю. Байков, Е. А. Карелина [и др.]. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 5-13. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 12-13 (21 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 3 рис., 1 табл.

Авторы: Лернер, И. М., Байков, Ф. Ю., Карелина, Е. А., Григорьев, С. Г., Сычев, А. С., Дымкова, С. С.

Аннотация: Глобальные цифровые платформы, влияющие на развитие локальных цифровых платформ (от платформ национального уровня до платформы конкретного предприятия), в целях повышения эффективности должны учитывать информационные потребности пользователей, в том числе обусловленные их эмоционально-психологическими особенностями. А для этого их разработчикам необходимо знать типичные эмоционально-психологические профили пользователей. Построение типичных эмоционально-психологических профилей обучающихся поколения Z необходимо для корректной и эффективной работы информационных и образовательных платформ, в частности, адаптивных электронных образовательных сред, которые, среди прочего, реализуют подходы геймификации.

Познавательная деятельность студентов с инвалидностью по слуху в цифровой среде: специфика, проблемы и стили = Learning activities of students with hearing disabilities in the digital environment: features, problems and styles / Е. П. Пономаренко, Ю. В. Красавина, А. А. Гареев, А. А. Шишкина. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 21-31. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 29-31 (35 назв.). - 4 табл.

Авторы: Пономаренко, Е. П., Красавина, Ю. В., Гареев, А. А., Шишкина, А. А.

Аннотация: Представлены результаты исследования трудностей познавательной деятельности студентов с инвалидностью по слуху в цифровой среде и стили их познавательной деятельности.

Подготовка кадров в условиях развития цифровой экономики: опыт обучения студентов Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова работе с "1С: ERP Управление предприятием" = Professional training in the digital economy development: Experience of training students of I. N. Ulianov Chuvash State University to work with "1C: ERP Enterprise Management" / А. И. Минеев, Н. В. Морозова, М. В. Львова, А. А. Шаронова. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 14-20. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 19-20 (20 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - рис.

Авторы: Минеев, А. И., Морозова, Н. В., Львова, М. В., Шаронова, А. А.

Аннотация: Особенности подготовки квалифицированных ИТ-кадров посредством обучения работе с "1С: ERP Управление предприятием" в Чувашском государственном университете имени И. Н. Ульянова рассмотрены на примере двух направлений подготовки бакалавриата — "Экономика" и "Бизнес-информатика".

Савин, М. А. (кандидат технических наук; Пермский национальный исследовательский политехнический университет).
О способах анализа качества знаний студентов при дистанционном и смешанном форматах обучения = About the methods of the students competences analysis in distance and blended learning / М. А. Савин. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 59-67. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 66-67 (23 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 4 рис., табл.

Авторы: Савин, М. А.

Аннотация: Быстрое развитие дистанционного и смешанного форматов обучения ставит перед преподавателями серьезную проблему объективной и достоверной оценки знаний студентов. Современные системы дистанционного обучения часто не предоставляют всесторонней информации о качестве обучения в удобном для преподавателя виде. Проанализированы возможности популярных систем дистанционного обучения, их достоинства и недостатки в обработке информации об успеваемости обучающихся.

Использование методов искусственного интеллекта для оценки компетенций в ходе тестирования = Use of artificial intelligence methods to assess competencies during testing / В. Н. Гусятников, Т. Н. Соколова, А. И. Безруков, И. В. Каюкова. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 75-85. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 83-84 (20 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 4 рис.

Авторы: Гусятников, В. Н., Соколова, Т. Н., Безруков, А. И., Каюкова, И. В.

Аннотация: Предложена методика интеллектуальной оценки нескольких компетенций по итогам одного сеанса тестирования, основанная на модификации алгоритма Байеса, в которой выбор следующего задания проводится в результате анализа энтропии (неопределенности) отнесения испытуемого к типовым комбинациям (паттернам) уровней подготовленности по разным компетенциям.

Гончарова, О. Н. (доктор педагогических наук; профессор; Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского (г. Симферополь)).
Интеллектуальное словарное приложение для изучения иностранных языков = Smart dictionary application for learning foreign languages / О. Н. Гончарова, А. М. Гончаров. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 68-74. - ISSN 0234-0453. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 73 (20 назв.). - 4 рис., табл.

Авторы: Гончарова, О. Н., Гончаров, А. М.

Аннотация: Разработка и описание новой модели архитектуры словарного приложения. Модель основывается на особенностях подходов человека к запоминанию языковых конструкций иностранных языков. На основе модели было создано интеллектуальное словарное приложение.

Кузнецова, Ю. А. (кандидат экономических наук; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики").
Имитационное моделирование стратегического развития системы высшего образования Российской Федерации = Simulation modeling of the strategic development of the higher education system of the Russian Federation / Ю. А. Кузнецова. - Текст : электронный
// Информатика и образование. - 2023. - Т. 38, № 6. - С. 32-44. - ISSN 0234-0453. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 43-44 (38 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 7 рис., 6 табл.

Авторы: Кузнецова, Ю. А.

Аннотация: Рассматриваются вопросы имитационного моделирования системы высшего образования России с учетом ее взаимодействия с макроэкономическими и демографическими факторами.