| Найдено документов - 19 | Статьи из журнала: Искусство в школе : общественно-педагогический и научно-методический журнал. № 3 / учредитель и издатель: ООО "Искусство в школе". - Москва, 2020. - 6 выпусков в год. - ISSN 0859-4956. - Текст ... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Мелик-Пашаев, А. (ПИРАО (Москва)).
Что на что похоже? Научная проблема в одиннадцати сюжетах, с заключением / А. Мелик-Пашаев. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 2-5.
Что на что похоже? Научная проблема в одиннадцати сюжетах, с заключением / А. Мелик-Пашаев. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 2-5.
Авторы: Мелик-Пашаев, А.
Ключевые слова: психологические тесты, тестирование, школьники, дети, люди искусства, искусство, художники, художественное отношение к миру, художественное восприятие, отношение к миру, восприятие мира, мыслители, рациональное мышление, психологи, физиологи, ученые, мышление, детское мышление, развитие, задатки, педагогика, обучение детей, воспитание детей, интеллект, чувственное восприятие мира
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Аннотация: Статья о "мыслителях", людях с рациональным мышлением, и "художниках" - людях с "художественным" отношением к миру, которое свойственно детям и людям искусства.
2. Статья из журнала
Копцева, Т. (кандидат педагогических наук; доцент; Почетный работник общего образования РФ; старший научный сотрудник; ФГБНУ "ИХОиК РАО"; Международный союз педагогов-художников).
Страницы войны и мира в детском рисунке / Т. Копцева. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 36-42. - ил.
Страницы войны и мира в детском рисунке / Т. Копцева. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 36-42. - ил.
Авторы: Копцева, Т.
Ключевые слова: детские конкурсы, конкурсы детских рисунков, выставки детских рисунков, выставки, детские рисунки, рисунки о войне, ИЗО, изобразительное искусство, ВОВ, Великая Отечественная война, Великая Победа, фашизм, война, международные конкурсы, юные художники, рисунки, графика, рисунки о мире
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Изобразительное искусство в целом
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Аннотация: Статья о лучших рисунках, представленных на конкурсе детского изобразительного творчества "Я вижу мир: мир нашему дому" и на передвижной выставке детского рисунка, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
3. Статья из журнала
Подповетная, Е. (доцент; кандидат педагогических наук; Кафедра музыкального образования ГОУ ВПО "Приднестровский государственный университет имени Т. Г. Шевченко").
Сделать восприятие сотворческим : из опыта формирования музыкально-образного мышления школьников / Е. Подповетная. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.).
Сделать восприятие сотворческим : из опыта формирования музыкально-образного мышления школьников / Е. Подповетная. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.).
Авторы: Подповетная, Е.
Шифры: Т 52
Ключевые слова: музыкально-образное мышление, формирование музыкально-образного мышления, восприятие музыки, музыкальное восприятие, музыкальные образы, восприятие художественного образа, интегрированные занятия, интеграция, сотворчество, музыкальные произведения, картины, образное восприятие, образное восприятие природы, лес, лесные пейзажи, искусство, образное мышление школьников, образное мышление детей, обучение детей, уроки музыки, уроки ИЗО
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Аннотация: Статья об опыте формирования у школьников музыкально-образного мышления, которое является необходимым условием восприятия или воспроизведения художественного содержания музыкального произведения.
4. Статья из журнала
Ильинская, С. Г.
Рисовали по образцу? : интервью с учителем ИЗО, художницей С. Г. Ильинской / Серафима Ильинская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 6. - Прил. - ил.
Рисовали по образцу? : интервью с учителем ИЗО, художницей С. Г. Ильинской / Серафима Ильинская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 6. - Прил. - ил.
Авторы: Ильинская, С. Г.
Ключевые слова: преподавание ИЗО, преподавание изобразительного искусства, обучение рисованию, учителя, педагоги, художники, общеобразовательная школа, ИЗО, изобразительное искусство, школьники, художественные способности, ученики, уроки ИЗО, уроки рисования, необычные уроки, интервью
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Теория и методика обучения
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Аннотация: Интервью с учителем ИЗО московской школы № 875, художницей Серафимой Георгиевной Ильинской о преподавании изобразительного искусства.
5. Статья из журнала
Тарасов, Г.
Психология музыкального восприятия школьников / Г. Тарасов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (1 назв.).
Психология музыкального восприятия школьников / Г. Тарасов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (1 назв.).
Авторы: Тарасов, Г.
Ключевые слова: музыкальное восприятие, музыкальный слух, развитие музыкального слуха, развитие музыкального слуха у школьников, развитие музыкального слуха у детей, музыкальный слух в узком смысле слова, музыкальный слух в широком смысле слова, звуковысотный слух, восприятие музыки, этапы развития музыкального слуха, образное слышание музыки, варианты восприятия музыки, человеческие способности, преподавание музыки, обучение музыке, обучение детей
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Психология
Детская психология
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Психология
Детская психология
Аннотация: Статья о восприятии музыки и развитии у школьников музыкального слуха.
6. Статья из журнала
Фомина, Н. Н.
Письмо в редакцию. По поводу статьи "Современное, устаревшее, непреходящее" / Н. Н. Фомина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 27.
Письмо в редакцию. По поводу статьи "Современное, устаревшее, непреходящее" / Н. Н. Фомина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 27.
Авторы: Фомина, Н. Н.
Ключевые слова: дошкольники, работа с дошкольниками, интерактивная работа, выставки, посещение выставок, рисование, обучение детей, статьи, методы работы
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Теория и методика обучения
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Аннотация: Письмо в редакцию журнала о методах интерактивной работы с дошкольниками, которые возмутили автора письма при посещении выставки.
7. Статья из журнала
Памяти Г. С. Тарасова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 64. - фот.
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 64. - фот.
Ключевые слова: музыканты, исследователи, психологи, педагоги, композиторы, искусствоведение, музыковедение, научные статьи, музыка, изучение музыки, доценты, доктора наук
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Теория музыки
Музыкальное образование
Теория музыки
Аннотация: Статья о талантливом исследователе, докторе искусствоведения, докторе психологических наук, члене Союза композиторов России, доценте ГМПИ имени Гнесиных Гарри Степановиче Тарасове, ушедшем из жизни 27 апреля 2020 года.
8. Статья из журнала
Шайбекова, Д. (преподаватель фортепиано; Почетный работник общего образования РФ).
Некоторые психологические аспекты работы с фортепианным ансамблем : из опыта работы Лесновской ДШИ "Парус" / Д. Шайбекова, Г. Алехина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 24-27. - фот.
Некоторые психологические аспекты работы с фортепианным ансамблем : из опыта работы Лесновской ДШИ "Парус" / Д. Шайбекова, Г. Алехина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 24-27. - фот.
Авторы: Шайбекова, Д., Алехина, Г.
Ключевые слова: фортепианные ансамбли, успешность, неуспешность, психологическая совместимость, психологическая близость, партнеры, совместимость, ансамбли, фортепианные дуэты, фортепианные квартеты, участники ансамбля, фортепианные коллективы, пианисты, нейропсихология, обучение детей, фортепиано
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Инструментальная музыка
Психология
Детская психология
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Инструментальная музыка
Психология
Детская психология
Аннотация: Статья о том, как психологическая совместимость партнеров фортепианного ансамбля влияет на его успешность и слаженность.
9. Статья из журнала
Волков, А. (начальник; Отдел по организации музейной и конкурсной работы Управления НХО МЦРКПО).
Наше творчество - Великой Победе : московский конкурс мультимедиа "Мы Москвичи" 2020 / А. Волков. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 60-62. - ил., фот.
Наше творчество - Великой Победе : московский конкурс мультимедиа "Мы Москвичи" 2020 / А. Волков. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 60-62. - ил., фот.
Авторы: Волков, А.
Ключевые слова: детское творчество, творчество, Великая Победа, Великая Отечественная война, ВОВ, война, победа, конкурсы, конкурсы мультимедиа, московские конкурсы, детские конкурсы, фильмы, мультфильмы, фильмы о войне, мультфильмы о войне, анимационные фильмы
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Мультипликационное кино
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Аннотация: В статье рассказывается о детских работах, представленных на конкурсе мультимедиа "Мы Москвичи" в 2020 году, посвященном 75-летию победы в Великой Отечественной войне.
10. Статья из журнала
Морозова, Т.
Нарисованная большая война / Т. Морозова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 55-59.
Нарисованная большая война / Т. Морозова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 55-59.
Авторы: Морозова, Т.
Ключевые слова: военные фильмы, фильмы о войне, фильмы про войну, война, Великая Отечественная война, снайперы, советские снайперы, солдаты, отзывы, рецензии, критика, современные фильмы
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино
История
История России в целом
Художественно-игровое кино
История
История России в целом
Аннотация: Автор статьи делится своим мнением о современных военных фильмах, в частности о фильмах "Битва за Севастополь", "Сталинград", "Белый тигр".
11. Статья из журнала
Скуратовская, О. (музыковед; преподаватель; Днепровская ДМШ № 6 имени В. Скуратовского (г. Днепр, Украина)).
Музыкальное человековедение: поиск актуальности курса музыкальной литературы для современных подростков / О. Скуратовская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 7-13.
Музыкальное человековедение: поиск актуальности курса музыкальной литературы для современных подростков / О. Скуратовская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 7-13.
Авторы: Скуратовская, О.
Ключевые слова: музыкальная литература, музыка, преподавание музыки, преподавание музыки детям, преподавание музыки подросткам, обучение детей, классическая музыка, современные дети, современные подростки, детское творчество, средства музыкальной выразительности, музыкальные тембры, строение музыкальных произведений, вариационный цикл, сонатная форма, сюита, месса, оратория, литургия, симфония, опера, музыкальные жанры, актуальные темы, изучение музыкальной литературы, методы, подходы
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Аннотация: Статья о преподавании предмета "музыкальная литература", о том, как заинтересовать подростков классической музыкой: сфокусироваться на актуальных подростковых темах и найти возможные пересечения с темами по музыкальной литературе.
12. Статья из журнала
Кармазина, Ж. (кандидат педагогических наук).
Московский период творчества П. И. Чайковского / Ж. Кармазина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 47-49. - К 180-летию со дня рождения П. И. Чайковского. - ил., фот.
Московский период творчества П. И. Чайковского / Ж. Кармазина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 47-49. - К 180-летию со дня рождения П. И. Чайковского. - ил., фот.
Авторы: Кармазина, Ж.
Ключевые слова: композиторы, русские композиторы, творчество, сочинительство, педагогическая работа, публицистическая работа, оперы, фортепианные пьесы, симфонии, балет, биографии, музыка, музыканты, вопросы по биографии, памятники
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки
История музыки
Аннотация: Статья о композиторе Петре Ильиче Чайковском и периоде его проживания в Москве, который длился более 12 лет и оказался весьма плодотворным не только для сочинительства, но и для педагогической и публицистической работы.
13. Статья из журнала
Красноперова, Л. (преподаватель; Детская школа искусств № 3 (г. Сарапул, Удмуртия)).
Как нарисовать музыку / Л. Красноперова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 33-35. - Прил. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.). - ил.
Как нарисовать музыку / Л. Красноперова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 33-35. - Прил. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.). - ил.
Авторы: Красноперова, Л.
Ключевые слова: школы искусств, уроки композиции, композиция, музыкальные произведения, изобразительное искусство, музыка в изобразительном искусстве, ИЗО, искусство, рисование музыки, изображение музыки, анализ музыкальных произведений, музыка, музыкальные пьесы, фортепианные пьесы, оперы, балет, преподавание ИЗО, обучение изобразительному искусству, обучение детей
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Теория и методика обучения
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Аннотация: Статья о том, как ученики художественного отделения школы искусств на уроках композиции воплощают видение образов музыкальных произведений в изобразительном искусстве.
14. Статья из журнала
Ветрова, Т.
Дистанционно : уроки развития речи по скайпу / Т. Ветрова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 43-46.
Дистанционно : уроки развития речи по скайпу / Т. Ветрова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 43-46.
Авторы: Ветрова, Т.
Ключевые слова: дистанционные уроки, дистанционные занятия, занятия по развитию речи, развитие речи, занятия с детьми, уроки по скайпу, игры, сказки, обучение детей, дистанционное обучение, уроки развития речи
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дистанционное образование
Теория и методика обучения
Дистанционное образование
Аннотация: Автор статьи рассказывает об опыте дистанционных занятий с детьми по развитию речи.
15. Статья из журнала
Федорова, Л. (заместитель директора по воспитательной работе; Республиканская Детская Школа Искусств (г. Ижевск, Удмуртия)).
Детство Пети Чайковского : творческий проект / Л. Федорова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 28-32. - 180-летию со дня рождения посвящается.... - Библиогр.: с. 32 (4 назв.).
Детство Пети Чайковского : творческий проект / Л. Федорова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 28-32. - 180-летию со дня рождения посвящается.... - Библиогр.: с. 32 (4 назв.).
Авторы: Федорова, Л.
Ключевые слова: композиторы, русские композиторы, творческие проекты, спектакли, сценарии спектаклей, биографии, детство, стихи, музыкальные произведения, спектакли для детей, музыка, песни, романсы, пьесы
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Массовые представления и театрализованные праздники
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка в целом
Массовые представления и театрализованные праздники
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация: Сценарий спектакля для учеников детской школы искусств, посвященного детству великого русского композитора Петра Ильича Чайковского.
16. Статья из журнала
Емельянов, Д.
Голоса войны / Д. Емельянов, А. Бутусов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 62-63. - фот., нот.
Голоса войны / Д. Емельянов, А. Бутусов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 62-63. - фот., нот.
Авторы: Емельянов, Д., Бутусов, А.
Ключевые слова: песни о войне, песни, музыка, музыкальные композиции, военные песни, конкурсы, музыкальные конкурсы, детские конкурсы, война, Великая Отечественная война, Великая Победа, ноты, стихи о войне, участники конкурсов
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Военная музыка
Военная музыка
Аннотация: В статье опубликованы ноты и слова песни "Голоса войны", написанной учениками 9 класса для конкурса "Новые военные песни".
17. Статья из журнала
Мелик-Пашаев, А. (ПИРАО (Москва)).
Главное - интонационная чуткость / А. Мелик-Пашаев. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 22-23.
Главное - интонационная чуткость / А. Мелик-Пашаев. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 22-23.
Авторы: Мелик-Пашаев, А.
Ключевые слова: дискуссии, критика, статьи, восприятие музыки, восприятие музыкального образа, предметные образы, понимание музыки, трудность восприятия музыки, образы, музыка, живопись, литература, искусство, сопоставление, лес
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация: В данной статье автор делится своим мнением о публикации Е. Подповетной "Сделать восприятие сотворческим" и выражает свое несогласие с некоторыми дискуссионными моментами.
18. Статья из журнала
Бенуа, А.
Воспоминания о Шаляпине / А. Бенуа. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 52-54. - ил.
Воспоминания о Шаляпине / А. Бенуа. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 52-54. - ил.
Авторы: Бенуа, А.
Ключевые слова: оперные певцы, русские певцы, опера, певцы, художники, русские художники, письма, воспоминания, артисты, театр, концерты
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Вокальная музыка
История музыки
Вокальная музыка
История музыки
Аннотация: Воспоминания художника Александра Бенуа об оперном певце Федоре Шаляпине, в которых он рассказывает о письме своего друга, пораженного смертью Шаляпина.
19. Статья из журнала
Волошин, М.
Александр Бенуа / М. Волошин. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 50-51. - ил.
Александр Бенуа / М. Волошин. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 50-51. - ил.
Авторы: Волошин, М.
Ключевые слова: художники, русские художники, портреты, автопортреты, биографии, русское искусство, художественные объединения, живопись, живописцы
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
История изобразительного искусства
История изобразительного искусства
Аннотация: Статья о русском художнике Александре Николаевиче Бенуа.