Лейбниц Готфрид Вильгельм.
Новые опыты о человеческом разумении / Г. Лейбниц ; переводчик П. С. Юшкевич. - Москва : Юрайт, 2023. - 418 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/516547 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-11065-4.

Авторы: Лейбниц Готфрид Вильгельм , Юшкевич Павел Соломонович

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 87.22;

Аннотация: Г. В. Лейбниц знаменитый философ и ученый, основатель комбинаторики, автор ряда важнейших научных открытий XVII в. Предлагаемая книга содержит наиболее крупный и систематический его труд, «Новые опыты о человеческом разуме» - последовательный критический разбор «Опытов о человеческом разуме» его современника Дж. Локка. Это произведение раскрывает философскую концепцию Лейбница, его взгляды на теорию познания, логику, языкознание, психологию, и является важным свидетельством истории борьбы идеализма и материализма в западной философии. Печатается по изданию 1936 г.

Лейбниц Готфрид Вильгельм.
Логика и гносеология. Избранные труды / Г. Лейбниц ; переводчик Н. А. Федоров. - Москва : Юрайт, 2023. - 212 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/516539 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-07164-1.

Авторы: Лейбниц Готфрид Вильгельм , Федоров Николай Алексеевич

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 87.22;

Аннотация: В издание вошли работы, посвященные теории познания, методологии, логики и общей теории науки. Этим вопросам Лейбниц уделял самое пристальное внимание в своих изысканиях. Ученый видел в логике ключ к преобразованию человеческого знания, универсальный инструмент научного познания. Произведения Лейбница повлияли на все последующее развитие германской философии. Глубина и точность изложения произведений философа, стройность созданной им системы позволяют его трудам сохранить значение и на сегодняшний день.

Коськов С. Н.
Конвенции и конвенционализм : монография / Коськов С. Н. - Москва : Проспект, 2023. - 168 с. - ISBN 978-5-392-38503-4.

Авторы: Коськов С. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.22;

Аннотация: В данной монографии анализируются мировоззренческие и методологические программы, смена познавательных парадигм, когнитивных задач и ценностных установок. С расширением поля рациональности, признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в научном познании на передний план выходят когнитивно-волевые аспекты теоретико-познавательных исследований на фоне формирования полинарности познавательных моделей. Автор раскрывает меру и степень человеческого присутствия в научном познании без потери статуса научности, на фоне интерпретации феномена человекомерности постнеклассической науки. Анализируется включенность в когнитивные процессы ценностно-мировоззренческих компонентов, выполнение ими не только функций регулирующих принципов, но и функций внутренних факторов развития науки. Автор представил конвенционализм как методологическую рефлексию попыток синтеза человекомерности процесса научного познания с требованиями научности к построению теоретических концепций. Именно данный подход наиболее адекватен положению дел в современном научном познании. Монография предназначена для бакалавров, магистров, аспирантов, научных работников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами научного познания.

Шустов А. Ф.
История и философия науки : учебно-методическое пособие для проведения лекционных занятий для аспирантов всех научных специальностей (основная часть) / Шустов А. Ф. - Брянск : Брянский ГАУ, 2023. - 190 с.

Авторы: Шустов А. Ф.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.25;

Аннотация: Учебное пособие соответствует программе кандидатского экзамена по «Истории и философии науки». В нем излагаются основные проблемы данного курса: предмет, история становления и функции философии науки, наука как познавательная деятельность и социальный институт, динамика научного знания, философские, аксиологические и методологические предпосылки научного познания, понятия метода и методологии, взаимоотношения науки и общества. Пособие предназначено аспирантам, изучающим историю и философию науки.

Шустов А. Ф.
История и философия науки : учебно-методическое пособие для проведения практических занятий и самостоятельной работы для аспирантов всех научных специальностей / Шустов А. Ф. - Брянск : Брянский ГАУ, 2023. - 99 с.

Авторы: Шустов А. Ф.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.25;

Аннотация: Учебное пособие соответствует программе кандидатского экзамена по «Истории и философии науки». В нем излагаются основные проблемы данного курса: предмет, история становления и функции философии науки, наука как познавательная деятельность и социальный институт, динамика научного знания, философские, аксиологические и методологические предпосылки научного познания, понятия метода и методологии, взаимоотношения науки и общества. Пособие предназначено аспирантам, изучающим историю и философию науки.

Пугачев О. С.
Прошлое и настоящее философии науки / Пугачев О. С.,Пугачева Н. П. - Пенза : ПГАУ, 2022. - 235 с. - ISBN 978-5-00196-111-6.

Авторы: Пугачев О. С., Пугачева Н. П.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.25;

Аннотация: В монографии нашли отражение основные вехи развития науки и техники, предложены концепции их философского осмысления. Книга будет полезной студентам и аспирантам как технического, так и гуманитарного профиля, а также всем читателям, увлекающимся вопросами исторического развития научно-технического знания и его философской интерпретации.

Абдулкадыров Ю. Н.
Принцип симметрии как методологическая основа развития современной физики и космологии / Абдулкадыров Ю. Н. - Махачкала : ДГТУ, 2022. - 236 с. - ISBN 978-5-00212-146-5.

Авторы: Абдулкадыров Ю. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.25;

Аннотация: В монографическом исследовании в первые дается обобщенное представление о функционировании симметрии как общеметодологического принципа современной физики и космологии. При этом симметрия осмысливается не только как закон природы, метод познания и структурная компанента физических теорий, но и как основу всей системы мысли, как "начало" науки, условие ее развития и сфера формирования общей схемы ее предметной области. Такой подход позволил автору определить симметрию как все-охватывающую сущность, которая отражает глубинное смысловое единство всей природы и выявить ее доминирующее значение как методологеммы квантово-теоретического синтеза знаний. Предназначается для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистров и студентов, изучающих философию науки, а также всем тем, кто интересуется философскими и методологическими проблемами физики и космологии.

Лейбниц Готфрид Вильгельм.
Логика и гносеология. Избранные труды / Г. Лейбниц ; переводчик Н. А. Федоров. - Москва : Юрайт, 2022. - 212 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/494223 (дата обращения: 02.03.2022). - ISBN 978-5-534-07164-1.

Авторы: Лейбниц Готфрид Вильгельм , Федоров Николай Алексеевич

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 87.22;

Аннотация: В издание вошли работы, посвященные теории познания, методологии, логики и общей теории науки. Этим вопросам Лейбниц уделял самое пристальное внимание в своих изысканиях. Ученый видел в логике ключ к преобразованию человеческого знания, универсальный инструмент научного познания. Произведения Лейбница повлияли на все последующее развитие германской философии. Глубина и точность изложения произведений философа, стройность созданной им системы позволяют его трудам сохранить значение и на сегодняшний день.

История и методология науки: философские и общенаучные методы познания : учебное пособие / составитель М. А. Носоченко ; Алтайский государственный институт культуры, Кафедра гуманитарных дисциплин. - Барнаул : АГИК, 2022. - 171 с. - ISBN 978-5-4414-0111-1. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 87.25;

Аннотация: В учебном пособии представлен круг проблем, связанных с методологией научного знания, рассмотрены вопросы, касающиеся сущности и классификации научного метода, дана характеристика философским и общенаучным методам познания. Пособие предназначено как для обучающихся по программам магистратуры, изучающих дисциплину «История и методология науки», так и для обучающихся по программам аспирантуры.

Войтов А. Г.
Диалектическая логика. Самоучитель мышления / Войтов А. Г. - 6-е изд. - Москва : Дашков и К, 2022. - 480 с. - ISBN 978-5-394-042243-0.

Авторы: Войтов А. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.22;

Аннотация: Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного, сознательного, практического, наблюдаемого метода мышления (иначе – как диалектическую логику). Концепция – результат пожизненного поиска, в котором участвовали отец Георгий Кириллович (1907–1975 гг.), брат Иван Георгиевич (к. т. н.), жена Ирина Григорьевна, выпускница МГУ 1959 года (1934–2007), сын Сергей, выпускник МИИТ 1983 года, дочь Наташа (к. э. н.). Ответственность лежит на мне – Александре Георгиевиче. Рациональнее начать овладение диалектической логикой с помощью компьютерного аудио- и видеокурса «Уроки мышления» (15 уроков по 10–40 минут, общей продолжительностью 5 часов), www\\miit–ief.ru \дистанционное обучение \ учебные материалы

Войтов А. Г.
Диалектическая логика. Самоучитель мышления / Войтов А. Г. - 5-е изд. - Москва : Дашков и К, 2021. - 480 с. - ISBN 978-5-394-042243-0.

Авторы: Войтов А. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.22;

Аннотация: Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного, сознательного, практического, наблюдаемого метода мышления (иначе – как диалектическую логику). Концепция – результат пожизненного поиска, в котором участвовали отец Георгий Кириллович (1907–1975 гг.), брат Иван Георгиевич (к. т. н.), жена Ирина Григорьевна, выпускница МГУ 1959 года (1934–2007), сын Сергей, выпускник МИИТ 1983 года, дочь Наташа (к. э. н.). Ответственность лежит на мне – Александре Георгиевиче. Рациональнее начать овладение диалектической логикой с помощью компьютерного аудио- и видеокурса «Уроки мышления» (15 уроков по 10–40 минут, общей продолжительностью 5 часов), www\\miit–ief.ru \дистанционное обучение \ учебные материалы

Князев Н. А.
Философские проблемы университетского образования : монография / Князев Н. А. - Красноярск : СибГУ им. академика М. Ф. Решетнёва, 2020. - 160 с. - ISBN 978-5-86433-768-4.

Авторы: Князев Н. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.25;

Аннотация: Исследуются актуальные проблемы развития высшего образования в аспекте современной философии. Общие положения университетской научно-образовательной деятельности конкретизируются на основе многостороннего взаимодействия вузов с научно-отраслевой средой. Впервые обращается внимание на роль общенаучной методологии при формировании исследовательских стратегий в деятельности больших и малых коллективов, состоящих из ученых, студентов и специалистов различных отраслей. Анализируются современные зарубежные публикации, в которых отражается характер и направленность взаимной связи университета, региональной экономики и инновационных ресурсов социальных субъектов в процессе осуществления сложных форм конкурентной борьбы за эффективность применения кадрового потенциала выпускников инженерного университета. Представлен функциональный анализ в деятельности опорного университета. Развитие университетского образования, утверждается в монографии, связано с философским решением, выбором исторически сложившихся в мире традиций теоретизирования – диалектической или метафизической (репрезентативистской). Доказывается тождественность понятий диалектической и информационной моделей мира. Научно-образовательная сущность информационного мышления ставится в зависимость от того, на какой общенаучной основе формируется информационный проект и по каким принципам раскрывается соответствующая методология. Монография ориентирована на магистрантов, аспирантов и преподавателей, интересующихся данной проблематикой.

Лейбниц, Готфрид Вильгельм.
Новые опыты о человеческом разумении / Лейбниц Г. ; пер. Юшкевич П. С. - Москва : Юрайт, 2020. - 418 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/455525 (дата обращения: 28.04.2020). - ISBN 978-5-534-11065-4.

Авторы: Лейбниц Готфрид Вильгельм , Юшкевич Павел Соломонович

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 87.22;

Аннотация: Г. В. Лейбниц знаменитый философ и ученый, основатель комбинаторики, автор ряда важнейших научных открытий XVII в. Предлагаемая книга содержит наиболее крупный и систематический его труд, «Новые опыты о человеческом разуме» - последовательный критический разбор «Опытов о человеческом разуме» его современника Дж. Локка. Это произведение раскрывает философскую концепцию Лейбница, его взгляды на теорию познания, логику, языкознание, психологию, и является важным свидетельством истории борьбы идеализма и материализма в западной философии. Печатается по изданию 1936 г.

Лейбниц, Готфрид Вильгельм.
Логика и гносеология. Избранные труды / Лейбниц Г. ; пер. Федоров Н. А. - Москва : Юрайт, 2020. - 212 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/455516 (дата обращения: 28.04.2020). - ISBN 978-5-534-07164-1.

Авторы: Лейбниц Готфрид Вильгельм , Федоров Николай Алексеевич

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 87.22;

Аннотация: В издание вошли работы, посвященные теории познания, методологии, логики и общей теории науки. Этим вопросам Лейбниц уделял самое пристальное внимание в своих изысканиях. Ученый видел в логике ключ к преобразованию человеческого знания, универсальный инструмент научного познания. Произведения Лейбница повлияли на все последующее развитие германской философии. Глубина и точность изложения произведений философа, стройность созданной им системы позволяют его трудам сохранить значение и на сегодняшний день.

Мейдер В. А.
Пайдейя и алетейя: Очерки философии образования / Мейдер В. А., Громова Е. А. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 454 с. - ISBN 978-5-9765-1985-5.

Авторы: Мейдер В. А., Громова Е. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.25;

Аннотация: Методология формирования человека XXI в. обусловливает особый интерес к проблемам образования, к нахождению новых форм и методов воспитания молодежи. Гуманизация образования современного человека в монографии представлена как фундаментальная проблема философии, педагогики и психологии. Книга представляет серию очерков, относящихся к области образования и философии образования. В ней рассматриваются такие вопросы, как сущностные характеристики философии образования, понимание гуманизма и процессов гуманизации и гуманитаризации образования, роль личности ученого, педагога в формировании ценностей и идеалов на ниве просвещения. Предназначена педагогам, работника сферы образования, студентам и всем тем, для кого значимыми и интересными являются проблемы образования.

Ильин В. В.
Теория познания. Эвристика. Креатология : монография / Ильин В. В. - Москва, 2018. - 173 с. - ISBN 978-5-392-24187-3.

Авторы: Ильин В. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.22;

Аннотация: Монография посвящена исследованию продуктивных (порождающих) процессов мыследеятельности. Работа представляет седьмую книгу издания, задуманного как систематическое положительное изложение философской доктрины познания. Для специалистов в области философии, психологии, методологии, педагогики, культурологии.

Лебедев С. А.
Научный метод: история и теория : монография / Лебедев С. А. - Москва, 2018. - 440 с. - ISBN 978-5-392-24179-8.

Авторы: Лебедев С. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.25;

Аннотация: Предмет книги — история и теория научного метода. В первой части анализируются основные концепции научного метода в истории философии науки от античности до нашего времени. Во второй части рассматриваются теоретические проблемы современной методологии науки. Автор развивает системную концепцию научного метода как взаимосвязанного множества различных познавательных средств, используемых в реальном научном познании. Эта взаимосвязь обусловлена внутренней структурой научного знания как целостной системы, состоящей из качественно различных областей, уровней и видов научного знания. Книга адресована всем, кого интересуют проблемы современной философии и методологии науки, но прежде всего магистрам, аспирантам, преподавателям вузов и научным сотрудникам.

Ивин А. А.
Социальная эпистемология. Человеческое познание в социальном измерении / Ивин А. А. - Москва, 2017. - 349 с. - ISBN 978-5-392-24873-5.

Авторы: Ивин А. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.22;

Аннотация: Монография посвящена совершенно забытому отечественной философией разделу современной теории познания – социальной эпистемологии. Обсуждаются основные идеи, проблемы и перспективы этой многообещающей дисциплины. В их числе: познание и культура, стили мышления, коллективное познание целостных обществ и цивилизаций, особенности социальных и гуманитарных наук, справедливость и истина. В заключение описывается новейшая история России, включающая три глубокие социальные революции.

Войтов А. Г.
Диалектическая логика. Самоучитель мышления / Войтов А. Г. - Москва : Дашков и К, 2016. - 480 с. - ISBN 978-5-394-02598-3.

Авторы: Войтов А. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 87.22;

Аннотация: Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее обеспечивают логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам недостаточны для развития мышления. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного, сознательного, практического, наблюдаемого метода мышления (иначе – как диалектическую логику). Концепция – результат пожизненного поиска, в котором участвовали отец Георгий Кириллович (1907–1975 гг.); брат Иван Георгиевич (к. т. н.); жена Ирина Григорьевна, выпускница МГУ 1959 года (1934–2007); сын Сергей, выпускник МИИТ 1983 года; дочь Наташа (к. э. н.). Ответственность лежит на мне – Александре Георгиевиче. Рациональнее начать овладение диалектической логикой с помощью компьютерного аудио- и видеокурса «Уроки мышления» (15 уроков по 10–40 минут, общей продолжительностью 5 часов), www\\miit–ief.ru \дистанционное обучение \ учебные материалы

Денисов, Сергей Федорович.
Антисциентизм: конфликтность и негативность : монография / С. Ф. Денисов ; Омский гос. пед. ун-т. - Омск : ОмГПУ, 2013. - 316 с. - Библиогр.: с. 292-317. - ISBN 978-5-8268-1808-4. - Текст : электронный.

Авторы: Денисов, Сергей Федорович

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 87.6; 87.25;

Аннотация: В монографии "антисциентизм" рассматривается сквозь призму "анти". Обосновывается идея наличия в каждой форме негативизма своего образа науки. В иронии наука представлена в образе Заблудившегося, в пророчестве - в образе Неприятеля, в нигилизме - в образе Губителя. Соответственно сформированным образам науки каждый негативизм предлагает свои действия и стратегии по преодолению фундаментальных конфликтов, вызванных негативным воздействием науки на человека. Монография адресована тем, кто интересуется философскими проблемами, независимо от профессиональной принадлежности, а также всем тем, кто связал или хочет связать свою судьбу с миром науки. Она может быть полезна аспирантам и соискателям для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки.