Ярмонова А. А.
Психологические аспекты общения : учебно-методическое пособие / Ярмонова А. А. - Воронеж : ВГАС, 2023. - 216 с.

Авторы: Ярмонова А. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов колледжа «ВГАС» «Психологические аспекты общения» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 «Адаптивная физическая культура» и 49.02.01 «Физическая культура». Содержание пособия способствует успешному освоению курса дисциплины «Психология общения», так как помимо теоретического материала в нѐм содержится материал для практических занятий, контрольные вопросы, список литературы и приложение, в котором собраны психодиагностические методики и упражнения для развития коммуникативных навыков. В учебном пособии рассматриваются психологические аспекты коммуникативной компетентности; функции, модели и стили общения; специфика межличностного и делового общения в контексте группового взаимодействия и взаимовлияния; рассмотрены вербальные и невербальные средства общения, виды слушания и техники установления обратной связи; описаны сенсорные каналы и убеждающие технологии; характеризуются ролевое и конфликтное поведение, техники управления этими процессами, культурные нормы и общение в педагогическом процессе. Изложение теории сопровождается практическими заданиями. Студентам предлагается выполнить упражнения, нацеленные на коммуникативный практикум и развитие у них конкретных умений и навыков, необходимых для эффективной коммуникации. Учебное пособие может быть полезным для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также педагогам по физической культуре и тренерам.

Серова Л. К.
Особенности характера спортсменов / Серова Л. К.,Власова Е. В. - Москва : Спорт-Человек, 2023. - 132 с. - ISBN 978-5-907601-19-2.

Авторы: Серова Л. К., Власова Е. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: В книге даются понятия темперамента и характера, раскрывается их взаимосвязь и роль в спортивной деятельности. Рассматриваются такие качества характера спортсменов, как волевой самоконтроль, игровая агрессивность, эмоциональная устойчивость, коммуникативная компетентность. Наряду с определением данных черт характера даются рекомендации по развитию этих качеств у спортсменов. Книга предназначена для спортсменов различных видов спорта и разрядов, тренеров спортивных школ и сборных команд, спортивных психологов.

Психолого-педагогические аспекты огневой подготовки : учебное пособие / Холодов О. М.,Кузнецов Б. В.,Ежова А. В.,Шуманский И. И. - Воронеж : ВГАС, 2021. - 100 с.

Авторы: Холодов О. М., Кузнецов Б. В., Ежова А. В., Шуманский И. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: В пособии рассматриваются основные понятия, термины, формы и методы обучения огневой подготовке магистрантов института. Раскрываются современные дидактические теории и концепции обучения, а также их реализация в процессе огневой подготовки слушателей и курсантов образовательных организаций МО Российской Федерации, МВД России, ФСИН России, а так же личного состава и сотрудников этих структур. Учебное пособие подготовлено с целью оказания действенной помощи магистрантам обучающимся по направлению подготовки «Технологии ФКиС в СПД», заочная форма обучения, для проведения плановых занятий и самостоятельного освоения материалов дисциплин по выбору (ДВ.2) Б1.В.ДВ.02.01 – «Теория и методика огневой подготовки» и Б1.В.ДВ.02.02 – «Практикум по теории и методике подготовки к практической стрельбе».

Серова Л. К.
Психодиагностические методики в спортивной деятельности : учебное пособие / Серова Л. К. - Москва : Спорт-Человек, 2021. - 384 с. - ISBN 978-5-907225-63-3.

Авторы: Серова Л. К.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: В данной книге приведен ряд психодиагностических методик, с помощью которых исследуются познавательные процессы, типологические свойства личности, черты характера, эмоциональные состояния и др. Даются также комплексные методики. Методики психодиагностики можно применять спортивным специалистам для изучения когнитивной, мотивационной и эмоциональной сфер подопечных юных и взрослых спортсменов с целью коррекции и оптимизации их спортивной деятельности. Книга адресована тренерам спортивных клубов и детско-юношеских спортивных школ, школьным учителям и преподавателям вузов, школьным и спортивным психологам, спортсменам, желающим повысить свое мастерство.

Андреева И. Н.
Эмоциональный интеллект и эмоциональная креативность: специфика и взаимодействие : монография / Андреева И. Н. - Новополоцк : ПГУ, 2020. - 356 с. - ISBN 978-985-531-717-4.

Авторы: Андреева И. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.35;

Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы, связанные с изучением эмоционального интеллекта, эмоциональной креативности, а также их взаимного влияния на личностные качества и характеристики социально-психологической адаптации. Отражена эволюция представлений об эмоциональном интеллекте, а также представлена авторская интегративная модель структуры эмоционального интеллекта. Проанализировано место эмоциональной креативности в концептуальном поле креативности, а также в структуре личности. Эмпирическим путем определены личностные свойства и характеристики социально-психологической адаптации индивидов с высоким уровнем инструментальной и рефлексивной эмоциональной креативности. Представлены результаты эмпирического исследования совместного влияния эмоционального интеллекта и эмоциональной креативности на интеллектуальные, эмоциональные, регулятивные и коммуникативные свойства личности, а также на показатели социально-психологической адаптации и эскапизма. В приложении Б размещены текст, ключи и нормы опросника эмоциональной креативности ECI, адаптированного автором на белорусской выборке. Монография адресована студентам психологических специальностей, аспирантам, научным работникам и всем исследователям в области психологии личности, психологии интеллекта и способностей.

Серова Л. К.
Психология отбора в спортивных играх / Серова Л. К. - Москва : Спорт-Человек, 2019. - 240 с. - ISBN 978-5-9500182-3-7.

Авторы: Серова Л. К.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: В книге приводятся основные сведения о профессиональном отборе и об отборе в игровых видах спорта. Даны модельные характеристики баскетболистов, волейболистов, гандболистов, игроков в настольный теннис. Составлена психо-спортограмма спортс мена-игровика. Анализируются результаты отбора в спортивных играх. Издание адресовано тренерам ДЮСШ и команд мастеров, профессиональным спортс менам, студентам, аспирантам и преподавателям физкультурных вузов.

Серова Л. К.
Психология личности спортивного тренера : монография / Серова Л. К., Терехина Р. Н. - Москва : Спорт-Человек, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-9500183-6-7.

Авторы: Серова Л. К., Терехина Р. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: Определяющая роль в успехе спортсменов принадлежит личности тренера. Каким должен быть тренер, чтобы воспитывать чемпионов? Решению этого вопроса и посвящена данная книга. В ней дана структура личности тренера и рассмотрен каждый из аспектов этой структуры. Данное пособие будет полезно как начинающим тренерам, студентам тренерских факультетов, так и опытным тренерам для коррекции каких-то элементов управления спортсменом.

Психофизиологические аспекты спортивной деятельности / Власова В. П., Игнатьева Л. Е., Извеков В. В., Извеков К. В., Киреева Ю. В., Майдокина Л. Г., Тарасова С. В. - Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2018. - 160 с.

Авторы: Власова В. П., Игнатьева Л. Е., Извеков В. В., Извеков К. В., Киреева Ю. В., Майдокина Л. Г., Тарасова С. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: В монографии представлены естественнонаучные и экспериментальные данные в области спортивной психофизиологии – науки, стремительно развивающейся и имеющей основополагающее значение в оценке индивидуально-типологических показателей работоспособности спортсменов. Экспериментальное изучение взаимосвязи тела и психики с его приложением к спорту представлены в результатах первого психофизиологического исследования обучающихся на факультете физической культуры ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» студентов-спортсменов и спортсменов спортивных школ г. Саранска. Предназначено спортивным врачам, тренерам, психологам, педагогам физкультурного образования, а также студентам старших курсов медицинских и физкультурных вузов

Гареева А. С.
Спортивная психология: курс лекций / Гареева А. С.,Гареева А. С. - Уфа : БИФК, 2017. - 51 с.

Авторы: Гареева А. С., Гареева А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: Курс лекций по дисциплине «Спортивная психология» рассчитана для студентов 3 курса очной и 4 курса заочной форм обучений, обучающиеся по направлению 49.03.01 «Физическая культура». Содержание курса лекций профессионально направлено и соответствует учебной программе.

Науменко, Евгений Александрович.
Введение в теорию интуиции и интуитивности : монография / Е. А. Науменко ; Тюменский гос. ун-т, Ин-т права, экономики и управления. - Тюмень : ТюмГУ, 2013. - 212 с. - Библиогр. : с. 180-193. - ISBN 978-5-400-00781-1. - Текст : электронный.

Авторы: Науменко, Евгений Александрович

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 88.35;

Аннотация: Представлен опыт системного исследования интуиции и ее личностной проекции - интуитивности, проведенного в рамках психологической науки, с использованием ее понятийного и методического инструментария. Полученные результаты концептуально очерчивают проблематику интуитивности и служать хорошим основанием для формирования ее психологической теории. Обобщенные в книге материалы, полученые автором в период 1991-2010 гг., лежат в основе нового направления научных исследований в отечественной психологии - психологии интуиции и интуитивности.

Смирнова, В. В.
Программа психологического сопровождения подготовки борцов высокой квалификации / Смирнова В. В. - Великие Луки : ВЛГАФК, 2011. - 187 с.

Авторы: Смирнова В. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.43;

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 034300 «Физическая культура». В учебно-методическом пособии представлены теоретические основы проблемы психологического сопровождения в спортивной деятельности. Освещены вопросы особенностей организации сопровождения на этапе подготовки к спорту высших достижений. Описана психологическая характеристика такого вида спорта как борьба. Практическая часть пособия содержит описание программы, направленной на повышение уровня психологической подготовленности квалифицированных борцов, оказание им психологической помощи в переходе на новый уровень профессионального мастерства. Пособие представляет интерес для специалистов в области спортивной тренировки: тренеров, спортсменов, спортивных психологов, учителей физической культуры и студентов спортивных вузов.

Кови, Стивен Р.
Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности = The 7 Habits of Highly Effective People : пер. с англ. / Стивен Р. Кови. - 3-е издание с новым предисловием и послесловием автора. - Москва : Альпина Бизнес Букс, 2008. - 374 с. - (Библиотека MTI). - ISBN 978-5-9614-0758-7. - Текст : непосредственный.

Авторы: Кови Стивен Р.

Шифры:
Полочный: 88.35
Авторский знак: К 56
ББК: 88.35; 88.352;

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Кови, Стивен Р.
Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности = The 7 Habits of Highly Effective People : пер. с англ. / Стивен Р. Кови. - 2-е издание с новым предисловием и послесловием автора. - Москва : Альпина Бизнес Букс, 2006. - 375 с. - (Библиотека MTI). - ISBN 5-9614-0251-7. - Текст : непосредственный.

Авторы: Кови Стивен Р.

Шифры:
Полочный: 88.35
Авторский знак: К 56
ББК: 88.35; 88.352;

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 1 из 1

Стресс и тревога в спорте : международный сборник научных статей / [составитель Ю. Л. Ханин]. - Москва : Физкультура и спорт, 1983. - 286, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 267-284. - ISBN XXXXXXXX. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 75.0
Авторский знак: С 84
ББК: 75.0; 88.43;

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб5 (ул.Кузнецова,6) - свободно 1 из 1

Кайгородова, Н. З.
ЭЭГ-корреляты умственной работоспособности в контексте индивидуально-типологических особенностей студентов / Н. З. Кайгородова, М. В. Яценко
// Психология обучения. - 2012. - № 7. - С. 15-22. - ISSN 1561-2457. - Библиогр. : с. 21-22 (16 назв.).

Авторы: Кайгородова, Н. З., Яценко, М. В.

Аннотация: Индивидуальные различия в умственной работоспособности. Особенности организации мозгом познавательной деятельности.

Лоскутова, Л. И.
Эффективность психологического сопровождения учебно-тренировочной деятельности / Л. И. Лоскутова
// Психология обучения. - 2012. - № 5. - С. 103-116. - ISSN 1561-2457. - Библиогр. : с. 115-116 (14 назв.).

Авторы: Лоскутова, Л. И.

Аннотация: Влияние занятий физкультурой и спортом на процесс формирования индивидуальности на разных этапах онтогенеза. Значимость занятий спортом в подростковом возрасте. Психологическое сопровождение развития структур интегральной индивидуальности потенциально результативных школьников-спортсменов.

Кондратович, С. В.
Эффективность применения зрительно-координационного тренажера Blazepod в практике спортивного психолога / С. В. Кондратович, С. В. Новаковский, Д. В. Качалов. - Текст : электронный
// Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 3. - С. 50-52. - ISSN 0040-3601. - URL: https://elibrary.ru/contents.asp?id=48082123. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.). - табл.

Авторы: Кондратович, С. В., Новаковский, С. В., Качалов, Д. В.

Аннотация: Обоснование эффективности применения зрительно-координационного тренажера Blazepod в динамике развития психических процессов внимания, памяти и мышления.

Эффективность модифицированной методики с использованием средств йоги в аспекте качества жизни студентов / А. П. Анищенко [и др.]
// Теория и практика физической культуры. - 2019. - № 6. - С. 55-57. - ISSN 0040-3601. - Режим доступа: https://elibrary.ru/contents.asp?id=37615892. - Библиогр.: с. 57 (13 назв.). - ил.

Авторы: Анищенко, А. П., Заборова, В. А., Гуревич, К. Г., Ломоносов, К. М.

Аннотация: Экспериментальное доказательство эффективности модифицированной методики занятий физической культурой, основанной на применении средств йоги и оценка ее влияния на психологическое состояние студентов.

Дюпина, С. А.
Эффективность запоминания невербального бессмысленного материала испытуемыми / С.А. Дюпина
// Психология обучения. - 2012. - № 2. - С. 30-45. - ISSN 1561-2457. - Библиогр. : с. 44-45 (14 назв.).

Авторы: Дюпина, С. А.

Аннотация: Связь когнитивного стиля аналитичность/синтетичность и результативной стороны мнемических способностей. Эффективность и качественное своеобразие запоминания невербального бесссмысленного материала испытуемыми в рамках расщепления когнитивного стиля аналитичность/синтетичность.

Монахов, Д. Н.
Эффективная визуализация информации как средство борьбы с "клиповым мышлением" / Д. Н. Монахов
// Психология обучения. - 2014. - № 3. - С. 135-142. - ISSN 1561-2457. - Библиогр.: с. 141-142 (9 назв.). - ил.

Авторы: Монахов, Д. Н.

Аннотация: Раскрытие понятия "визуализация", знакомство с разнообразными инструментами визуализации, психологией восприятия. Методические рекомендации по их использованию в процессе обучения.