| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
psob12_no7_ss15_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20250214131037.7 |
| 008 |
Кодируемые данные |
121028s2012||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-psob12_no7_ss15_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Владимирская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
159.93/.94 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
88.35 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Кайгородова, Н. З. |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
ЭЭГ-корреляты умственной работоспособности в контексте индивидуально-типологических особенностей студентов |
| h |
Физич. носитель |
Текст |
| c |
Ответственность |
Н. З. Кайгородова, М. В. Яценко |
| 504 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр. : с. 21-22 (16 назв.) |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Индивидуальные различия в умственной работоспособности. Особенности организации мозгом познавательной деятельности. |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Психология |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Психические процессы и состояния |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
ээг-корреляты |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
студенты вузов |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
умственная работоспособность |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
индивидуально-типологические особенности |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
количественные показатели |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
качественные показатели |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
экстраверсия |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
эмоциональная стабильность |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
нервные процессы |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
электроэнцефалограммы |
| 700 |
Другие авторы |
1_ |
| a |
Другие авторы |
Яценко, М. В. |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| x |
ISSN |
1561-2457 |
| t |
Название источника |
Психология обучения |
| d |
Место и дата издания |
2012 |
| g |
Прочая информация |
№ 7. - С. 15-22 |
| w |
Контрольный № источника |
d7b68f2777b547168becd750be1a8574 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
60017090 |
| c |
Дата составления записи |
20121028 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
60017090 |
| c |
Дата составления записи |
20121028 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20121028 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20121028 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
psob |
| d |
|
428 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2012 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
7 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
15 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Психология развития обучаемых |