Череменская, М. А. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
Сравнительный анализ ценностей у предпринимателей традиционного бизнеса и основателей стартапов / М. А. Череменская, А. В. Журавлев. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 216–238. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 235-238 (18 назв.).

Авторы: Череменская, М. А., Журавлев, А. В.

Аннотация: Стартап является особым видом предпринимательской деятельности, который повышает и создает специфические риски ведения бизнеса. В связи с этим возникает вопрос о наличии или отсутствии особенностей личности предпринимателя, создающего традиционный бизнес или стартап. Набор часто встречающихся ценностей предпринимателей традиционного бизнеса и стартап-основателей схож: интерес в работе, материально обеспеченная жизнь, свобода, развитие. Однако каждая группа предпринимателей обладает своими специфическими ценностями. Предприниматели традиционного бизнеса выделяют профессионализм, стартап-основатели - успех.

Гордеева, А. В. (Донецкий государственный университет).
Представления о виртуальном общении и их взаимосвязь с личностными особенностями пользователей / А. В. Гордеева, И. А. Кононенко. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 11–31. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 26-30 (30 назв.).

Авторы: Гордеева, А. В., Кононенко, И. А.

Аннотация: Виртуализация затрагивает все сферы человеческой жизни, превратившись из простой технологии в информационно-коммуникативную среду. На сегодняшний день расширение ее влияния протекает в двух основных взаимопроникающих направлениях: увеличение воздействия виртуальности на мир реальный и виртуализация самой реальности. Под действием сетевого общения меняется сознание личности, формируется новый, сетевой, образ мышления и существования. При достаточно разносторонних исследованиях киберкоммуникации, отсутствует собирательный образ категории виртуального общения, описывающий его структуру, необходимый для организации более качественного и эффективного взаимодействия пользователей в интернете. На основании результатов исследования были выделены основные категории, описывающие "виртуальное общение" у пользователей социальных сетей. Получена 5-факторная модель представлений о виртуальном общении. Выявлена взаимосвязь индивидуальных представлений о компонентах виртуального общения с личностными особенностями респондентов.

Рикель, А. М. (Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
Поколение как предмет социальной психологии: исследовать нельзя отказаться? / А. М. Рикель, Е. А. Дорохов. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 143–165. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 158-163 (43 назв.).

Авторы: Рикель, А. М., Дорохов, Е. А.

Аннотация: На фоне возросшего внимания к проблеме межпоколенческих конфликтов в обществе в социальной психологии анализируется методологическая возможность исследования поколений и межпоколенческих различий, приводятся и классифицируются существующие ограничения таких исследований и предлагаются методы нивелирования этих ограничений. Предложена и обоснована схема исследования межпоколенческих различий, включающая, в частности, использование теоретических метаанализов, методологию APC-анализа и изучение комплексных аттитюдов культурного жизненного сценария.

Памяти Владимира Владимировича Умрихина (22.05.1958 – 07.07.2023). - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 285-286. - ISSN 0201-7385.

Аннотация: О Владимире Владимировиче Умрихине - ученом и педагоге, кандидате психологических наук, доценте кафедры общей психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.

Ощепкова, Е. С. (Психологический институт Российской академии образования).
Особенности развития связной речи у детей 6–8 лет в зависимости от уровня развития регуляторных функций / Е. С. Ощепкова, А. Н. Шатская. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 261-284. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 278-284 (45 назв.).

Авторы: Ощепкова, Е. С., Шатская, А. Н.

Аннотация: Развитие связной речи является важнейшей задачей школьного обучения и требует изучения влияющих на этот процесс факторов. Взаимосвязь развития речи и регуляторных функций в последнее время активно исследуется, однако данные, взятые в лонгитюдной перспективе в возрасте от 6 до 8 лет, отсутствуют. Необходимо обобщение взаимосвязи различных аспектов развития речи и регуляторных функций при переходе ребенка из дошкольного образовательного учреждения в начальную школу. Проведено исследование динамики развития связной речи у детей от дошкольного детства до середины начальной школы, а также ее связи с уровнем развития регуляторных функций. Были выявлены особенности развития связной устной речи и ее связь с развитием регуляторных функций, а также с полом ребенка. Показана важная роль развития регуляторных функций в дошкольный период для развития связной речи в школьном возрасте.

Арестова, О. Н. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
Особенности мыслительной деятельности в связи с гендерной идентичностью личности / О. Н. Арестова, А. С. Горшкова. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 75–97. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 93-96 (34 назв.).

Авторы: Арестова, О. Н., Горшкова, А. С.

Аннотация: Статья посвящена актуальной в теоретическом и практическом плане проблеме гендерных различий в организации мыслительных процессов, которая рассматривается на примере понимания и обобщения значимого материала представителями разной гендерной идентичности и пола.

Дехтяренко, А. А. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
О различном вкладе личностных характеристик в компоненты субъективного благополучия / А. А. Дехтяренко, Н. Л. Савченко, Е. И. Шлягина. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 120–142. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 136-141 (31 назв.).

Авторы: Дехтяренко, А. А., Савченко, Н. Л., Шлягина, Е. И.

Аннотация: В связи с глобальными переменами и возрастающей социокультурной неопределенностью становится важным определить, какие личностные характеристики позволяют человеку поддерживать высокий уровень субъективного благополучия в современных условиях. В ходе исследования был выявлен вклад таких личностных характеристик, как проактивные стратегии совладания (проактивное совладание, поиск эмоциональной поддержки) и компонента перфекционизма "негативное селектирование" в уровень субъективного благополучия. Также выявлено, что проактивное совладание нивелирует связь перфекционизма и субъективного благополучия.

Шипкова, К. М. (Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им. В. П. Сербского Минздрава России).
Нейропсихологические и нейробиологические основы восстановления высших корковых функций. Модулярная теория VS теория системной и динамической локализации функций / К. М. Шипкова, В. Г. Булыгина. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 166–188. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 180-187 (49 назв.).

Авторы: Шипкова, К. М., Булыгина, В. Г.

Аннотация: Нейропсихология и нейробиология решают ряд общих вопросов, касающихся взаимоотношения мозга и психики, принципов структурной и функциональной организации мозга, мозговых основ психических процессов, закономерностей нарушения и восстановления сложных поведенческих систем. Нейробиологические основы восстановления функций позволяют объяснить закономерности нейропластичности. Нейропсихологические основы дают возможность построения адекватной программы нейропсихологической реабилитации, учитывающей не только психологические, но и биологические закономерности. Для этого необходима интеграция позиций нейробиологии и нейропсихологии в этой области.

Корнилова, Т. В. (Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
Латентные профили стилей принятия решений: кросс-культурное сравнение российской и китайской выборок / Т. В. Корнилова, Л. Б. Максарова, Ц. Оуян. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 32–57. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 51-57 (27 назв.).

Авторы: Корнилова, Т. В., Максарова, Л. Б., Оуян, Ц.

Аннотация: В последние годы актуальным становится выявление индивидуально-стилевой регуляции принятия решений, поскольку принятие решений выступает неотъемлемой характеристикой жизнедеятельности человека в сложном и неопределенном мире. В качестве нового аспекта выделяется кросс-культурная общность и специфика эмоционально-личностных составляющих принятия решений.

Собкин, В. С. (Российская академия образования).
Критика Выготским фашизма в немецкой психологии 1930-х: политические, социально-психологические и личностные контексты / В. С. Собкин, Г. Д. Емелин. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 189–215. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 211-215 (41 назв.).

Авторы: Собкин, В. С., Емелин, Г. Д.

Аннотация: Настоящая статья содержит анализ одной из последних работ, написанных Л. С. Выготским перед кончиной - четвертой главы в брошюре "Фашизм в психоневрологии" (1934). Впервые анализируется мотивация автора к написанию этой работы в широком контексте социально-политических и личностных аспектов последних лет его жизни: общего роста социально-психологической напряженности в СССР, репрессий, затронувших членов его семьи в начале 1930-х, личностной значимости для Выготского "еврейского вопроса" и антисемитизма в нацистской Германии.

Кунашенко, М. И. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
Динамика интеллектуальной уверенности в решении проблемных задач / М. И. Кунашенко, A. A. Матюшкина. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 98–119. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 115-118 (32 назв.).

Авторы: Кунашенко, М. И., Матюшкина, A. A.

Аннотация: Одной из актуальных для психологии творческого мышления выступает проблема критериев оценки успешности решений. Оценка субъектом своего решения в процессе мышления в форме интеллектуальных эмоций "уверенности - сомнения" может выступать критерием и основанием переживания разрешенности или неразрешенности, потенциального успеха или неуспеха, вести к продолжению или остановке в решении. Процессуальным критерием оценки успешности решения могут выступать интеллектуальные эмоции уверенности или сомнения. В зависимости от этапа решения и содержания проблемной задачи интеллектуальная уверенность закономерно изменяется у специалистов и неспециалистов, выполняя функцию предварительной оценки, регулируя процесс решения.

Вартанова, И. И. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
Взаимосвязь самоотношения старшеклассников разного пола с частотой проявления когнитивно-эмоционального конфликта / И. И. Вартанова. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 58–74. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 70-74 (30 назв.).

Авторы: Вартанова, И. И.

Аннотация: Несмотря на значительное число исследований самоотношения, остается недостаточно изученной специфика самоотношения старшеклассников разного пола в связи с особенностями их сознательной (когнитивной) и эмоциональной регуляции. В результате корреляционного анализа обнаружено, что чем в большей степени юноши характеризуются открытостью, рефлексией и критичностью по отношению к себе, тем чаще у них в экспериментальной ситуации проявляется когнитивно-эмоциональный конфликт. У девушек возникновение когнитивно-эмоционального конфликта в ситуации исследования связано с понижением самопринятия, самоценности, а также общей высокой внутренней конфликтностью и самообвинением.

Белинская, Е. П. (Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова).
Взаимосвязь психологического благополучия и адаптации к рискам цифрового мира в молодежном возрасте / Е. П. Белинская, З. Д. Шаехов. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 239-260. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 253-259 (47 назв.).

Авторы: Белинская, Е. П., Шаехов, З. Д.

Аннотация: Современная молодежь обладает развернутым репертуаром навыков для обеспечения собственной цифровой безопасности и организации осознанного информационного поиска, но при этом следует определенным нормам виртуального взаимодействия, созвучным социальным нормативам. Однако это не повышает уверенности молодых людей в способности защитить себя и влиять на собственную цифровую повседневность, что и объясняет в целом слабую связанность показателей адаптации с психологическим благополучием, общей жизнестойкостью и диспозиционным оптимизмом.

В память нашего Коллеги, Друга и Учителя - Ольги Тимофеевны Мельниковой. - Текст : электронный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2023. - № 3. - С. 287-288. - ISSN 0201-7385.

Аннотация: О докторе психологических наук, профессоре кафедры социальной психологии факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, заслуженном профессоре Московского университета Ольге Тимофеевне Мельниковой.