| Найдено документов - 38 | Статьи из журнала: Искусство в школе : общественно-педагогический и научно-методический журнал. № 5 / учредитель и издатель: ООО "Искусство в школе". - Москва, 2021. - 6 выпусков в год. - ISSN 0859-4956. - Текст ... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Мустанова, М. (учитель английского языка).
Язык человеческих чувств / М. Мустанова ; автор послесловия А. М. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 28-31. - ил.
Язык человеческих чувств / М. Мустанова ; автор послесловия А. М. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 28-31. - ил.
Авторы: Мустанова, М.
Ключевые слова: искусство, творчество художников, картины, художественные произведения, музыкальные произведения, барочная музыка, музыкальное содержание, художники
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Изобразительное искусство в целом
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Аннотация: Каждый вид искусства несет свое особое содержание, которое воплощается в произведении с помощью определенных художественных приемов. О некоторых таких особенностях рассказывает автор в своей статье.
2. Статья из журнала
Синенко, В.
Школьный вальс / В. Синенко ; слова М. Лисянского. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 22-24. - нот.
Школьный вальс / В. Синенко ; слова М. Лисянского. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 22-24. - нот.
Авторы: Синенко, В., Лисянский, М.
Ключевые слова: ноты, песни, музыкальные композиции, тексты песен, музыкальные произведения
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Музыка в целом
Аннотация: В статье представлены музыка и слова к музыкальному произведению "Школьный вальс".
3. Статья из журнала
Копцева, Т. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник; ФГБНУ "ИХНОиК РАО" (г. Москва)).
Фантазия и реальность в рисунках подростков из России и Португалии / Т. Копцева, Т. Торрес де Еса, С. Касьян. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (8 назв.). - ил.
Фантазия и реальность в рисунках подростков из России и Португалии / Т. Копцева, Т. Торрес де Еса, С. Касьян. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (8 назв.). - ил.
Авторы: Копцева, Т., Торрес де Еса, Т., Касьян, С.
Ключевые слова: детское творчество, художественное творчество, дополнительное образование, юные художники, художественный анализ, детские рисунки, рисунки подростков, конкурсы рисунков
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Аннотация: Анализируя творческие работы детей из разных стран (России и Португалии), поступившие на конкурс "Я вижу мир: мир Вселенной", авторы выявили идентичность взглядов, интересов и внутреннего видения юных художников.
4. Статья из журнала
Нейгауз, Г.
Учитель и ученик / Г. Нейгауз. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 53-56.
Учитель и ученик / Г. Нейгауз. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 53-56.
Авторы: Нейгауз, Г.
Ключевые слова: учителя музыки, ученики, музыка, педагоги-практики, педагогический опыт, одаренные дети, методы работы
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Аннотация: Автор статьи рассуждает над взаимодействием ученика и учителя в процессе образования (обучения).
5. Статья из журнала
Денисова, Н. (учитель изобразительного искусства; Школа самоопределения имени А. Н. Тубельского (г. Москва)).
Тьюторский подход в работе с детскими творческими инициативами / Н. Денисова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 26-27. - ил.
Тьюторский подход в работе с детскими творческими инициативами / Н. Денисова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 26-27. - ил.
Авторы: Денисова, Н.
Ключевые слова: работа с детьми, творческие инициативы, тьюторство, творческие проекты, проектная работа, спектакли, музыкальные выступления, тьюторы, детское творчество, дети
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Аннотация: Автор статьи делится опытом и особенностями работы тьютора в общеобразовательной школе.
6. Статья из журнала
А. М.
Создать особое пространство / А. М. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 17. - Прил. - ил.
Создать особое пространство / А. М. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 17. - Прил. - ил.
Авторы: А. М.
Ключевые слова: детское творчество, детское искусство, творческие возможности, выставки, музеи, работа с детьми, музейные экспозиции, мозаики, мозаика
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Музейное дело. Музееведение
Выставки. Выставочное дело
Теория изобразительного искусства
Музейное дело. Музееведение
Выставки. Выставочное дело
Аннотация: В г. Лобня Московской области открылся Музей под открытым небом на базе Детской коррекционной школы.
7. Статья из журнала
Власова, И. (учитель музыки высшей категории; АПКиПРО (г. Москва)).
Слово о музицировании на свирели в России / И. Власова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 40-41. - ил.
Слово о музицировании на свирели в России / И. Власова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 40-41. - ил.
Авторы: Власова, И.
Ключевые слова: музицирование, музыкальное воспитание, музицирование на свирели, свирели, музыкальные инструменты, инструментальное музицирование, педагоги, уроки музыки, общеобразовательный процесс, свирель
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Методика преподавания учебных предметов
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Аннотация: Об опыте работы педагогов музыкального образования по внедрению в общеобразовательный процесс практики музицирования на свирели.
8. Статья из журнала
Котов, Д. (диакон; Детская школа мозаики (г. Лобня)).
Прочтение нашей истории в искусстве детей / Диакон Димитрий Котов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 19-21, 3-я с. обл. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.). - ил.
Прочтение нашей истории в искусстве детей / Диакон Димитрий Котов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 19-21, 3-я с. обл. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.). - ил.
Авторы: Котов, Д.
Ключевые слова: исторические события, полководцы, проекты, панно, юные художники, детское творчество, рисунки, эскизы, мозаики, мозаичные панно, дополнительное образование, художественное творчество
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Аннотация: В 2021 году в России праздновали 800-летие со дня рождения князя Александра Невского, а в 2022 году исполняется 780 лет со дня победы на Чудском озере. Ученики Детской школы мозаики г. Лобня создали мозаичное панно, посвященное этим знаменательным событиям.
9. Статья из журнала
Мелик-Пашаев, А. (главный редактор журнала).
Преподавание искусства в школе : особенности, трудности, возможности / А. Мелик-Пашаев, З. Новлянская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.).
Преподавание искусства в школе : особенности, трудности, возможности / А. Мелик-Пашаев, З. Новлянская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.).
Авторы: Мелик-Пашаев, А., Новлянская, З.
Ключевые слова: преподавание искусства, психология искусства, художественное творчество, художественные способности, детская психика, творческие задания, художественно-творческое развитие, работа с детьми, работа с подростками, работа со старшеклассниками, педагогический опыт, педагогическая практика
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Аннотация: В основу статьи положена проблема психологии искусства и развития художественной одаренности детей.
10. Статья из журнала
Ильичев, Е. (учитель предметной области "Искусство"; МБОУ Лицей № 35 (Казань)).
Потенциал внеурочной деятельности в формировании театральной культуры современного подростка - зрителя и слушателя : воспитание творческой личности на примере апробации авторской программы "Музыкальный калейдоскоп" / Е. Ильичев. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 ( 1 назв.). - ил.
Потенциал внеурочной деятельности в формировании театральной культуры современного подростка - зрителя и слушателя : воспитание творческой личности на примере апробации авторской программы "Музыкальный калейдоскоп" / Е. Ильичев. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 ( 1 назв.). - ил.
Авторы: Ильичев, Е.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, театральная культура, подростки, авторские программы, музыкально-эстетическая деятельность, 8 классы, музыкальное воспитание, национальная культура, музыкальная культура, восьмые классы
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Аннотация: Автор статьи делится итогами внедрения в учебный процесс авторской программы "Музыкальный калейдоскоп", главной целью которой является музыкально-эстетическое развитие молодого поколения.
11. Статья из журнала
Поздравляем с юбилеем : (информация). - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 62-64. - ил.
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 62-64. - ил.
Ключевые слова: педагогический опыт, педагоги, юбилеи педагогов, учителя музыки, школьные учителя, методисты, дополнительное образование, профессиональные компетенции
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Образование. Педагогика
Школоведение
Музыкальное образование
Образование. Педагогика
Школоведение
Аннотация: В статье представлена информация о талантливых педагогах и методистах И. В. Семениной и О. М. Фалетровой: об их жизни, опыте работы и профессиональных компетенциях.
12. Статья из журнала
Поздравляем с 60-летием Владимира Ивановича Синенко, члена Союза композиторов России, Союза театральных деятелей, заслуженного работника культуры РФ, замечательного преподавателя! : (информация). - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 21. - ил.
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 21. - ил.
Ключевые слова: юбилеи, работники культуры, педагоги, музыкальные руководители, дополнительное образование, музыканты
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Музыка в целом
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Аннотация: В статье представлена информация о талантливом педагоге В. И. Синенко, который в 2021 году отмечает 60-летний юбилей.
13. Статья из журнала
Надеждина, М. (руководитель изостудии; Изостудия ДК "Чайка" (г. Москва)).
Погружение в предполагаемые обстоятельства : ситуативные методики при подготовке к 31-ой передвижной выставке рисунка "Я вижу мир: мир Вселенной" / М. Надеждина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.). - ил.
Погружение в предполагаемые обстоятельства : ситуативные методики при подготовке к 31-ой передвижной выставке рисунка "Я вижу мир: мир Вселенной" / М. Надеждина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.). - ил.
Авторы: Надеждина, М.
Ключевые слова: ситуативные методики, творческие занятия, совместное творчество, юные художники, космическая тема, детское творчество, детские рисунки, опыт работы, тема космоса, рисунки, выставки, занятия с детьми, космос
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Аннотация: Автор статьи делится опытом работы с детьми, используя ситуативные методики в проведении творческих занятий.
14. Статья из журнала
Венецианов, И. (учитель-дефектолог).
Педагогический пленэр / И. Венецианов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 46. - ил.
Педагогический пленэр / И. Венецианов. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 46. - ил.
Авторы: Венецианов, И.
Ключевые слова: городские пейзажи, пленэры, педагоги-художники, коррекционная педагогика, ОВЗ, ограниченные возможности здоровья, творческие площадки, особенные дети, этюды, профессиональное мастерство, художники-педагоги, повышение квалификации, пейзажи, дети с особенностями развития
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Аннотация: В Волгограде состоялся Региональный осенний пленэр - открытая творческая площадка для педагогов, желающих повысить свой уровень профессионального мастерства.
15. Статья из журнала
Копцева, Т. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник; ФГБНУ "ИХОиК РАО" (г. Москва)).
Педагогика искусства - дело всей жизни Евгения Куприкова / Т. Копцева. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 62. - ил.
Педагогика искусства - дело всей жизни Евгения Куприкова / Т. Копцева. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 62. - ил.
Авторы: Копцева, Т.
Ключевые слова: педагоги, художники, биографии, некрологи, педагоги-новаторы, педагогика искусства, искусство
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
История образования
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
История образования
Аннотация: Статья посвящена памяти заслуженного деятеля культуры РФ, педагога-художника Евгения Николаевича Куприкова.
16. Статья из журнала
Вдовина, З. (учитель музыки; Школа № 12 (г. Альметьевск)).
Память о солдатах живет в песнях : военно-патриотическое воспитание учащихся / З. Вдовина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 20 (2 назв.). - ил., нот.
Память о солдатах живет в песнях : военно-патриотическое воспитание учащихся / З. Вдовина. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 20 (2 назв.). - ил., нот.
Авторы: Вдовина, З.
Ключевые слова: военно-патриотическое воспитание, воспитание учащихся, солдаты, афганцы, фестивали песен, участники боевых действий, воспитание молодежи, песни, музыкальный анализ, анализ музыки, воины-афганцы, авторские программы, внеурочная деятельность, ноты песен, авторы песен, патриотическое воспитание
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Аннотация: В школе г. Альметьевска ежегодно проводится фестиваль афганской песни, главной целью которого является военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.
17. Статья из журнала
Артемова, Н. (учитель музыки; МАОУ СОШ № 9 ХМАО (г. Югра)).
Обучение игре на свирели / Н. Артемова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 42-43. - ил.
Обучение игре на свирели / Н. Артемова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 42-43. - ил.
Авторы: Артемова, Н.
Ключевые слова: дополнительное образование, музыкальные инструменты, свирели, свирельная музыка, игра на свирели, народные инструменты, музыкальное воспитание, музыкальная культура
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Теория и методика воспитания
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Аннотация: Обучение игре на свирели в школах России стало популярным движением в области дополнительного образования детей, приобщения молодого поколения к русской музыкальной культуре. Ежегодно к этой программе подключается большое количество педагогов и воспитателей.
18. Статья из журнала
Забара, А. (педагог; Детская театральная студия "Дети Райка" (г. Москва)).
Обсуждение спектаклей фестиваля "Раек-FEST" как личностно-значимое событие / А. Забара, И. Савченко. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.). - ил.
Обсуждение спектаклей фестиваля "Раек-FEST" как личностно-значимое событие / А. Забара, И. Савченко. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.). - ил.
Авторы: Забара, А., Савченко, И.
Ключевые слова: дополнительное образование, детские спектакли, театральные студии, фестивали, обсуждения, эстетическое воспитание, зрительная культура
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Аннотация: Умение анализировать, прочувствовать увиденное в фильме, спектакле, картине - одна из важных составляющих художественного развития творческой личности. О воспитании этих навыков у участников детской театральной студии рассказывают авторы статьи.
19. Статья из журнала
Мелик-Пашаев, А.
О художественно-изобразительном творчестве дошкольников / А. Мелик-Пашаев, З. Новлянская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 6-10. - 6 ил.
О художественно-изобразительном творчестве дошкольников / А. Мелик-Пашаев, З. Новлянская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С. 6-10. - 6 ил.
Авторы: Мелик-Пашаев, А., Новлянская, З.
Ключевые слова: творчество дошкольников, художественное творчество, художественная одаренность, одаренность, детское творчество, художественное развитие, детское воображение, предметные игры, детские рисунки, дополнительное образование, детская одаренность, изобразительное творчество, дошкольники
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Аннотация: Авторы статьи рассуждают над понятием "детская одаренность". Они считают, что дети обладают многими ценными предпосылками для успешного художественного развития. Задача педагога - вовремя увидеть эти предпосылки.
20. Статья из журнала
Акав, Е. (преподаватель; Гжельский государственный университет).
Нетрадиционные техники рисования в работе со старшими дошкольниками / Е. Акав. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 32-33. - Прил. - ил.
Нетрадиционные техники рисования в работе со старшими дошкольниками / Е. Акав. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 32-33. - Прил. - ил.
Авторы: Акав, Е.
Ключевые слова: дошкольное воспитание, нетрадиционные техники, дошкольники, творческая деятельность, изобразительная деятельность, техники рисования, монотипия, кляксография, силуэтное искусство, техника выдувания, опыт работы, рисование, рисунки, детские рисунки, выдувание, искусство силуэтное
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Дошкольная педагогика
Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Аннотация: В дошкольном образовании педагоги часто используют разнообразные методы и средства обучения. Некоторые нетрадиционные техники рисования описаны в данной статье.