Федотова И. В.
Технология вестибулярной гимнастики для детей с интеллектуальными нарушениями : монография / Федотова И. В.,Горячева Н. Л. - Волгоград : ВГАФК, 2023. - 135 с. - ISBN 978-5-6049848-0-2.

Авторы: Федотова И. В., Горячева Н. Л.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.30;

Аннотация: В монографии обоснована возможность интеграции и целесообразность использования упражнений вестибулярной направленности в процессе занятий адаптивной физической культурой детей с интеллектуальными нарушениями. Описана инновационная педагогическая технология вестибулярной гимнастики для лиц несовершеннолетнего возраста с нарушениями интеллекта. Результаты исследований, изложенные в монографии, могут применяться в практической деятельности специалистов по адаптивной физической культуре, реабилитации и врачей восстановительной медицины. Разработанную технологию вестибулярной гимнастики для детей с интеллектуальными нарушениями можно использовать при обучении студентов физкультурных вузов, обучающихся по направлению 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура), а также в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов по адаптивной физической культуре.

Агавелян, Оганес Карапетович.
Голос, речь и личность в специальной психологии / О. К. Агавелян, Р. О. Агавелян, Т. В. Рюмина ; Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 211 с. - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «НГПУ» на 2012-2016 гг. - Библиогр.: с. 206-210. - ISBN 978-5-85921-969-8. - Текст : электронный.

Авторы: Агавелян, Оганес Карапетович, Агавелян, Рубен Оганесович, Рюмина, Татьяна Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 88.48; 88.835; 74.30;

Аннотация: В монографии исследованы проблемы выгорания в профессиональной деятельности, а также изучены некоторые проблемы связанные с соотнесением голоса и эмоций в педагогической деятельности и изучением голоса как паралингвистического знака. Проанализированы результаты экспериментальных исследований в области бессознательного, логопсихологии. Изучено применение семантического дифферециала и графического теста в специальной психологии. Монография адресована студентам, магистрантам, аспирантам, слушателям факультетов специальной психологии, коррекционной педагогики, а также работникам учреждений и систем специального образования. В работе использованы материалы диссертаций, авторы которых успешно защитили свои работы.