Николаева, А. (заведующая; Детский сад "Семь гномов", г. Москва).
Чужой против Лунтика / Анна Николаева
// Дошкольное образование - Первое сентября. - 2013. - № 1. - С. 50-53. - Электронная версия статьи доступна в Источнике. - ил.

Авторы: Николаева, А.

Аннотация: Странно на страницах журнала для педагогов увидеть упоминание про Чужого - героя видеосалонов 1990-х, жуткой твари, пожирающей все живое. Но прочитав то, что найдется в Интернете при наборе в окне поиска слов "Лунтик - "за" и "против"", складывается мнение, что этот наивный фиолетовый малыш - исчадие похлеще Чужого.

У Цзыцзянь (соискатель; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена).
Художественная анимация как искусствоведческая проблема / У Цзыцзянь. - Текст : непосредственный
// Вопросы истории. - 2022. - № 12, ч. 2. - С. 128-133. - ISSN 0042-8779. - Примеч.: с. 132-133. - Библиогр. в примеч.

Авторы: У Цзыцзянь

Аннотация: Настоящее исследование фокусируется на художественной анимации как искусствоведческой проблеме, в связи с тем что анимационный художественный текст, как "продукт" творческой деятельности художника, является объектом искусствоведческого анализа.

Лазарева, Л. (преподаватель).
Сюжет и герой в детском мультфильме / Л. Лазарева
// Искусство в школе. - 2019. - № 3. - С. 53-55.

Авторы: Лазарева, Л.

Аннотация: У каждого педагога, занимающегося с детьми анимацией, есть набор методов и приемов, помогающих юным аниматорам придумать историю, создать необычный, оригинальный персонаж.

Камакин, О. Н.
Спортивная эстафета "Мультстарты / О. Н. Камакин
// Педсовет. - 2013. - № 9. - С. 12-13.

Авторы: Камакин, О. Н.

Аннотация: Спортивная эстафета для школьников, посвященная героям мультфильмов.

Кудрявцева, В. (заслуженный художник РФ; доцент; ВГИК).
Сказочное пространство анимационного фильма / В. Кудрявцева. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 3. - С. 63-64. - Прил.

Авторы: Кудрявцева, В.

Аннотация: Автор статьи рассказывает о своей работе художника-постановщика над рисованным анимационным фильмом "Вершки и корешки" (1974 г. ) на киностудии "Союзмультфильм" с режиссером Леонидом Викторовичем Носыревым.

Тан Цзянь (преподаватель; Сычуаньский университет средств массовой информации и коммуникаций, Китай).
Роль образа воды в повествовании анимационного фильма "По ту сторону океана" / Тан Цзянь, Ли Пэйсинь. - Текст : электронный
// Вопросы истории. - 2023. - № 4, ч. 1. - С. 110-115. - ISSN 0042-8779. - Примеч.: с. 115. - Библиогр. в примеч.

Авторы: Тан Цзянь, Ли Пэйсинь

Аннотация: Статья посвящена изучению роли образа воды в анимационной картине "По ту сторону океана", которая базируется на философских идеях и духовном ядре древних книг "Чжуанцзы" и "Легенда о бессмертных".

Дулушкова, Е. (учитель начальных классов).
Проект в формате мультфильма / Е. Дулушкова
// Искусство в школе. - 2019. - № 1. - С. 26-29. - фот.

Авторы: Дулушкова, Е.

Аннотация: Создание мультимедийных проектов учащимися начальных классов.

Кудрявцева, В. (заслуженный художник РФ; профессор; ВГИК).
Поэзия сказочных образов : неосуществленные проекты 70-х годов XX века / В. Кудрявцева. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2022. - № 5. - С. 42-44. - 7 ил.

Авторы: Кудрявцева, В.

Аннотация: Автор вспоминает свой опыт работы в качестве художника-мультипликатора над дипломным проектом по сказке Карла Полачека "Эдудант и Францимор".

Чжао Тинтин (Китайский нефтяной университет).
Повествовательная стратегия и вдохновение российских полнометражных мультипликационных фильмов о трех богатырях / Чжао Тинтин, Си Дунсяо. - Текст : электронный
// Вопросы истории. - 2023. - № 3, ч. 1. - С. 146-153. - ISSN 0042-8779. - Примеч.: с. 153. - Библиогр. в примеч.

Авторы: Чжао Тинтин, Си Дунсяо

Аннотация: Локализация повествования важный фактор успеха российских полнометражных мультипликационных фильмов "Три богатыря". В серии мультфильмов фольклорный, исторический и карнавальный характеры повествования переплетаются, чтобы объединить сюжетность и идейность. Использование традиционных культурных символов расширило потенциальную аудиторию для серии полнометражных мультипликационных фильмов.

Багина, Я.
Параллельные миры / Яна Багина
// Вокруг света. - 2014. - № 11. - С. 34-38. - ISSN 0321-0669. - цв. фот.

Авторы: Багина, Я.

Аннотация: Фотообзор знаменитых замков и дворцов мира, образы которых нашли отражение в мультипликационных фильмах.

Бо Чжан (ассистент; Ляонинский технический университет, Китай).
От мифа к анимации. Исследование исторической эволюции образа Нежи / Бо Чжан. - Текст : электронный
// Вопросы истории. - 2023. - № 2, ч. 1. - С. 230-239. - ISSN 0042-8779. - Примеч.: с. 239. - Библиогр. в примеч.

Авторы: Бо Чжан

Аннотация: Автор исследует диахронию и синхронность локализации образа Нежи, объединяя внутренний и внешний контексты классической литературы и анимационных фильмов. Локализация детской формы Нежи и бунтарского духа дала ему новую жизнь в сюжетной реконструкции.

Тихонова, Е.
О прелестях моей работы / Е. Тихонова
// Искусство в школе. - 2018. - № 1. - С. 54-59. - фот.

Авторы: Тихонова, Е.

Аннотация: Автор делится впечатлениями о своей работе в детской мультипликационной студии г. Новосибирска.

Тихонова, Е. (руководитель).
О пользе разговоров / Е. Тихонова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2019. - № 6. - С. 55-60. - фот.

Авторы: Тихонова, Е.

Аннотация: Студия детской мультипликации как место для развития творческих способностей детей.

Лю Хайлэ.
Независимая анимация: между мечтой и реальностью / Лю Хайлэ ; фото Цю Дали
// Китай. - 2014. - № 3. - С. 56-59. - ISSN 1005-5010. - 6 фот.

Авторы: Лю Хайлэ

Аннотация: Развитие, проблемы и будущее независимой анимации в Китае.

Волков, А. (начальник; Отдел по организации музейной и конкурсной работы Управления НХО МЦРКПО).
Наше творчество - Великой Победе : московский конкурс мультимедиа "Мы Москвичи" 2020 / А. Волков. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 60-62. - ил., фот.

Авторы: Волков, А.

Аннотация: В статье рассказывается о детских работах, представленных на конкурсе мультимедиа "Мы Москвичи" в 2020 году, посвященном 75-летию победы в Великой Отечественной войне.

Гидион, А. (педагог дополнительного образования; руководитель; ведущий педагог; Мультстудия "Рябинушка" (Новосибирск) ; Детская студия мультипликации "Арбуз" МАУ ДК "Родина" (Бердск)).
Мультфильм на виниле / А. Гидион. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 1. - С. 57-60. - фот.

Авторы: Гидион, А.

Аннотация: Молодые аниматоры детской студии мультипликации "Арбуз" создали мультфильм "Египетская сказка" на виниле, который завоевал многие номинации на разных фестивалях. Автор рассказывает о роли педагога в процессе создания нового мультфильма.

Гидион, А. (педагог дополнительного образования; руководитель; ведущий педагог; Мультстудия "Рябинушка" (Новосибирск) ; Детская студия мультипликации "Арбуз" (Бердск)).
Мультфильм на виниле / А. Гидион. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 1. - С. 57-60. - фот.

Авторы: Гидион, А.

Аннотация: Молодые аниматоры детской студии мультипликации "Арбуз" создали мультфильм "Египетская сказка" на виниле, который занял многие номинации на разных фестивалях.

Локалов, А.
Мульт личности : хорошо ли вы знаете создателей выдающихся советских мульфильмов? / Артем Локалов. - Текст : непосредственный
// Родина. - 2022. - № 6. - С. 51. - ISSN 0235-7089. - 2 фото.

Авторы: Локалов, А.

Аннотация: Тест о советских мультфильмах.

Ишкова, Е. И. (ассистент).
Механизмы влияния мультипликационных фильмов на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста / Е. И. Ишкова
// Дошкольная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 20-22. - ISSN 1726-0973. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ).

Авторы: Ишкова, Е. И.

Аннотация: В статье объясняется влияние мультипликационных фильмов на дошкольников.

Конь Юлий и большие скачки / полосу подготовил Вячеслав Суриков. - Текст : непосредственный
// Эксперт. - 2021. - № 1/3. - С. 82. - ISSN 1812-1896. - цв. фот.

Аннотация: Сообщается о выходе в прокат нового анимационного фильма "Конь Юлий и большие скачки", спин-оффа анимационного цикла студии "Мельница" о былинных богатырях.