Захарченко Т. Ю.
Организация отдыха и оздоровления детей : сб. учеб.-метод. материалов / Захарченко Т. Ю. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2025. - 220 с. - ISBN 978-5-9765-2164-3.

Авторы: Захарченко Т. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В сборник вошли конкурсные материалы учреждений отдыха и оздоровления детей Магнитогорского городского округа, которые участвовали в конкурсе и стали победителями во всех номинациях. Представленный сборник содержит материалы, отражающие деятельность детских оздоровительных лагерей (загородного оздоровительного лагеря, лагеря дневного пребывания, нестационарного (палаточного) детского лагеря). Материалы разработаны с учетом конкретных организационных, педагогических, кадровых, материально-технических условий детских оздоровительных учреждений и представлены в авторской интерпретации.

Чеченёва Н. Г.
Рекреативные технологии : учебно-методическое пособие для спо / Чеченёва Н. Г. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2024. - 268 с. - ISBN 978-5-507-49864-2.

Авторы: Чеченёва Н. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для обучающихся ссузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы. The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for students of сolleges, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.

Эберт Е. Н.
Проектирование компетентностно-ориентированного занятия в дополнительном образовании детей : учебно-методическое пособие / Эберт Е. Н. - Сыктывкар : СГУ им. Питирима Сорокина, 2024. - 66 с. - ISBN 978-5-87661-917-4.

Авторы: Эберт Е. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются основные этапы проектирования занятия, дается пример технологической карты занятия, приводятся примеры разработанных технологических карт занятий. Адресовано педагогическим работникам организаций дополнительного образования детей, студентам педагогических специальностей.

Медведь Э. И.
Педагогические основы культурно-досуговой деятельности : учебное пособие для спо / Медведь Э. И.,Киселева О. И.; Киселева О. И. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2024. - 82 с. - ISBN 978-5-507-49859-8.

Авторы: Медведь Э. И., Киселева О. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности. Предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. The textbook reveals the pedagogical basics for cultural leisure activities. Much attention is paid to the forming of pedagogical skills in the practical implementation of technologies for cultural leisure activities. The textbook is intended for students of colleges. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.

Конышева А. В.
Английский для малышей: стихи, песни, игры, рифмовки, инсценировки, утренники / Конышева А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 152 с. - ISBN 978-5-9925-0133-9.

Авторы: Конышева А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: Сборник включает стихотворения, песенки, игры, рифмовки, небольшие пьески, считалки на английском языке, а также сценарии утренников. Материалы в сборнике подобраны по тематическому принципу. В числе представленных тем — «Игрушки», «Животные», «Природа», «Одежда», «Семья» и другие. Перед каждой темой приводится список изучаемой лексики. Книга будет полезна педагогам-организаторам, учителям начальной школы, воспи тателям дошкольных учреждений, руководителям кружков и родителям.

Агенты безопасности: рабочая тетрадь к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе естественнонаучной направленности (8–11 лет) / Бондаренко Ю. Г.,Смирнов А. И.,Переломова М. С.,Донин С. Н.,Суманеев. А. Н. - Череповец : ЧГУ, 2024. - 56 с. - ISBN 978-5-85341-970-4.

Авторы: Бондаренко Ю. Г., Смирнов А. И., Переломова М. С., Донин С. Н., Суманеев. А. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: Рабочая тетрадь предназначена обучающимся, осваивающим программу дополнительного образования по курсу «Агенты безопасности». Материалы рабочей тетради могут быть полезными педагогам дополнительного образования детей, специалистам-практикам, советникам по воспитательной работе, всем, кто сталкивается с вопросами реализации программ дополнительного образования в сфере безопасности.

Агенты безопасности: комплекс учебно-методических материалов к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе естественнонаучной направленности / Бондаренко Ю. Г.,Смирнов А. И.,Переломова М. С.,Донин С. Н.,Суманеев А. Н. - Череповец : ЧГУ, 2024. - 166 с. - ISBN 978-5-85341-967-4.

Авторы: Бондаренко Ю. Г., Смирнов А. И., Переломова М. С., Донин С. Н., Суманеев А. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: В данной книге представлен комплекс учебно-методических материалов к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе есте-ственнонаучной направленности «Агенты безопасности». Материалы пособия могут быть полезными педагогам дополнительного образования детей, специалистам-практикам, советникам по воспитательной работе, всем, кто сталкивается с вопросами реализации программ дополнительного образования в сфере безопасности.

Агенты безопасности: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности (8–11 лет) / Бондаренко Ю. Г.,Смирнов А. И.,Переломова М. С.,Донин С. Н.,Суманеев А. Н. - Череповец : ЧГУ, 2024. - 32 с. - ISBN 978-5-85341-968-1.

Авторы: Бондаренко Ю. Г., Смирнов А. И., Переломова М. С., Донин С. Н., Суманеев А. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: Данная программа нацелена на формирование безопасного типа личности у школьников 8–11 лет. Уровень программы – стартовый, вид – модифици-рованная. Издание входит в комплект книг, разработанных в соответствии с общей концепцией, и отражает часть его содержания. Предназначено для педагогов дополнительного образования, методистов, студентов профильных специальностей.

Агенты безопасности: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности (12–16 лет) / Бондаренко Ю. Г.,Смирнов А. И.,Переломова М. С.,Донин С. Н.,Суманеев А. Н. - Череповец : ЧГУ, 2024. - 32 с. - ISBN 978-5-85341-969-8.

Авторы: Бондаренко Ю. Г., Смирнов А. И., Переломова М. С., Донин С. Н., Суманеев А. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: Данная программа нацелена на формирование безопасного типа личности у школьников 12–16 лет. Уровень программы – базовый, вид – модифициро-ванная. Издание входит в комплект книг, разработанных в соответствии с общей концепцией, и отражает часть его содержания. Предназначено для педагогов дополнительного образования, методистов, студентов профильных специальностей.

Бондаренко Ю. Г.
Агенты безопасности. Концепция проектирования и реализации модели цифровой экосистемы безопасности / Бондаренко Ю. Г.,Смирнов А. И.,Суманеев А. Н. - Череповец : ЧГУ, 2024. - 62 с. - ISBN 978-5-85341-971-1.

Авторы: Бондаренко Ю. Г., Смирнов А. И., Суманеев А. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: В концепции представлены основные аспекты формирования цифровой экосистемы безопасности нового типа, представлена интеграционная модель цифровой инфраструктуры безопасности, роль частно-государственного вза-имодействия и партнерства для достижения общих целей в сфере безопасно-сти и формировании социальной модели безопасного поведения в обществе. Предназначено для педагогов дополнительного образования, методистов, студентов профильных специальностей.

Лукьянова, Наталья Алексеевна.
Социокультурные аспекты деятельности организатора массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий : учебное пособие / Н. А. Лукьянова, Е. В. Гинжул, Т. А. Кравчук ; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. - Омск : СибГУФК, 2023. - 174 с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-91930-236-0. - Текст : электронный.

Авторы: Лукьянова, Наталья Алексеевна, Гинжул, Елена Владимировна, Кравчук, Татьяна Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии отражен современный уровень знаний в области организации массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ. В современном аспекте рассмотрены понятия: свободное время, досуг, анимация, массовые физкультурно-спортивные мероприятия. Представлены разработки из культурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ, особенности работы с туристами разных категорий, а также требования, предъявляемые к аниматорам. Представлены игротека и сценарии анимационных программ для разных категорий потребителей. Учебное пособие рекомендовано обучающимся направлений подготовки Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, Физическая культура, а также для повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере организации и проведения массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ.

Дисциплина: Основы спортивно-массовой работы

Чеченёва Н. Г.
Рекреативные технологии : учебно-методическое пособие для вузов / Чеченёва Н. Г. - 2-е изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2023. - 268 с. - ISBN 978-5-507-46428-9.

Авторы: Чеченёва Н. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ. Пособие предназначено для обучающихсяв сузов и вузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы. The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs. The textbook is intended for students of higher schools, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.

Хазова Т. М.
Раскрасим мир: прогр. внеуроч. деятельности для учащихся нач. кл. / Хазова Т. М.,Стерхова Н. С. - Шадринск : ШГПУ, 2023. - 73 с. - ISBN 978-5-87818-688-9.

Авторы: Хазова Т. М., Стерхова Н. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: Данное издание содержит материалы программы внеурочной деятельности, ориентированной на освоение нетрадиционных техник рисования обучающихся 1-4 классов начальной школы. Программа рассчитана на 1 год и предполагает изучение учащихся младших классов различным нетрадиционным техникам рисования – кляксография, шаблонография, ниткография, черно-белый граттаж, акватипия, многослойная пластилинография т.д. Погружение детей в данные нетрадиционные техники рисования основывается на принципе поэтапного, последовательного обучения, начиная с простых работ и до реализации творчески смелых замыслов и решений. Материалы предлагаемого издания могут быть использованы учителями в ходе организации внеурочной деятельности в начальных классах, а также педагогами дополнительного образования и студентами вуза, обучающимися по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» в ходе производственной практики.

Медведь Э. И.
Педагогические основы культурно-досуговой деятельности : учебное пособие / Медведь Э. И.,Киселева О. И.; Медведь Э. И., Киселева О. И. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-507-48351-8.

Авторы: Медведь Э. И., Киселева О. И.

Шифры:
ББК: 77;

Аннотация: Учебное пособие составлено для бакалавров по направлению подготовки 51.03.03 "Социально-культурная деятельность". В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности. The textbook was compiled for bachelors studying “Social cultural activities” (a field of training 51.03.03). The textbook reveals the pedagogical basics for cultural leisure activities. Much attention is paid to the forming of pedagogical skills in the practical implementation of technologies for cultural leisure activities.

Дисциплина: Организация культурно-досуговой деятельности, Организация культурно-досуговой деятельности школьников

Технологии организации и постановки культурно-досуговых программ: информационно-художественные программы : учебно-методическое пособие по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», квалификация – бакалавр, формы обучения – очная, заочная / автор-составитель Т. Т. Фисюк ; Алтайский государственный институт культуры, Факультет социально-культурных и информационных технологий, Кафедра социально-культурной деятельности. - Барнаул : АГИК, 2022. - 207 с. - Словарь: c. 141-172. - Библиогр.: с. 173-175. - Текст : электронный.

Авторы: Фисюк, Татьяна Трофимовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 77; 85;

Аннотация: В учебно-методическом пособии по дисциплине «Технологии организации и постановки культурно-досуговых программ: информационно-художественные программы» рассматриваются теоретические аспекты социально-культурных технологий организации и постановки информационно-художественных культурно-досуговых программ, а также практический опыт их подготовки в современной практике предприятий индустрии досуга.

Бабарыкина Наталья Владимировна.
Развитие этнокультурных ценностей студенческой молодежи средствами социально-культурной деятельности : [монография] / Н. В. Бабарыкина ; Алтайский государственный институт культуры. - Барнаул : АГИК, 2022. - 199 с. - Библиогр.: с. 154-177. - ISBN 978-5-4414-0119-7.

Авторы: Бабарыкина Наталья Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 77;

Аннотация: В монографии представлены результаты исследования развития этнокультурных ценностей в молодежной студенческой среде средствами социально-культурной деятельности в условиях многонационального региона. Работа включает теоретические и практические материалы, в теоретической части исследования обоснована необходимость развития этнокультурных ценностей студенческой молодежи средствами социально-культурной деятельности. Раскрываются такие понятия, как этнокультурная компетентность, этнокультурные ценности, этнокультурный кластер. В практической части работы разработан диагностический инструментарий реализации структурно-функциональной модели, а также обоснованы критерии оценки развития этнокультурных ценностей студенческой молодежи. Издание предназначено для исследователей, занимающихся проблемой изучения этнокультурного разнообразия, организаторов воспитательной работы, руководителей образовательных организаций.

Долженкова М. И.
Основы социально-культурного проектирования : учебное пособие для студентов направления подготовки «социально-культурная деятельность» / Долженкова М. И. - Тамбов : ТГУ им. Г.Р.Державина, 2022. - 166 с. - ISBN 978-5-00078-535-5.

Авторы: Долженкова М. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы теории и методики проектирования в социально-культурной сфере. Пособие включает в себя разделы., отражающие методологию проектной деятельности, становление данной отрасли социального проектирования, а также методы, средства и формы проектной деятельности. Специальный раздел посвящен обоснованию методов разработки бизнес-плана в социально-культурной деятельности как особого вида проектирования.

Кузнецов, Е. С.
Методика мобильного обучения письменной иноязычной речи в условиях учреждения дополнительного образования детей (на материале английского языка) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 5.8.2 - Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки, уровень общего образования) / Е. С. Кузнецов ; научный руководитель О. И. Трубицина ; вед. организация: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Петрозаводский государственный университет". - Санкт-Петербург, 2022. - 26 с. - Работа выполнена на кафедре методики обучения иностранным языкам ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена". - Текст : непосредственный.

Авторы: Кузнецов Е. С.

Шифры:
Полочный: 74.268.1
Авторский знак: К 89
ББК: 74.268.1; 74.200.58;

Аннотация: Цель исследования заключается в теоретическом обосновании и экспериментальной проверке эффективности разработанной методики мобильного обучения письменной речи на английском языке по дополнительной образовательной программе.

Экземпляры: Всего: 2, из них:
ИБО (пр.Металлургов,19) - свободно 1 из 1,
ЭБ МегаПро () - свободно 1 из 1

Исаева И. Ю.
Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков : монография / Исаева И. Ю. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 162 с. - ISBN 978-5-9765-1198-9.

Авторы: Исаева И. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.200.58;

Аннотация: В монографии раскрываются теоретико-методологические и практические аспекты формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков; в работе представлена методика реализации комплекс педагогических условий формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам, соискателям, педагогам учреждений дополнительного образования, студентам вузов.

Теория и история социально-культурной деятельности (историко-культурные процессы в России XVIII – первой четверти XX в.) : учебное пособие / составители: О. В. Первушина, Н. В. Бабарыкина ; Алтайский государственный институт культуры, Факультет социально-культурных и информационных технологий, Кафедра социально-культурной деятельности . - Барнаул : АГИК, 2021. - 163 с. - Библиогр.: с. 126-130. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные историко-культурные этапы становления социально-культурной деятельности в России как системы специфических средств, форм, методов и специализированных социально-культурных институтов, раскрывается специфика социально-культурной деятельности через анализ социокультурного контекста и особенностей историко-культурной динамики в период с XVIII по XX вв. в России.