Французская «Новая волна» : учебное пособие / составитель Д. М. Бирюков ; Алтайский государственный институт культуры, Факультет художественного творчества, Кафедра театральной режиссуры и актёрского мастерства. - Барнаул : АГИК, 2025. - 143 с. - Библиогр.: с. 143.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Учебное пособие по дисциплинам «История кино» и «История кинематографа» представляет собой биографические данные и обзор творчества ведущих представителей «Новой волны», на примере их знаковых фильмов. Учебное пособие предназначено для обучающихся очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки: 51.03.02 «Народная художественная культура», 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», специальности 52.05.01 «Актёрское искусство».

Салимова Т. Г.
Тесты. Литература, живопись, театр и кино : учебное пособие для спо / Салимова Т. Г.,Салимов П. В.; Салимова Т. Г., Салимов П. В. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2025. - 180 с. - ISBN 978-5-507-53241-4.

Авторы: Салимова Т. Г., Салимов П. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 85;

Аннотация: Вашему вниманию предлагается сборник тестов, состоящий из более чем тысячи вопросов. Первый раздел посвящен общим вопросам географии, культуры, истории России и истории русской музыки, литературы, живописи, отечественного театра и кино. Остальные три раздела посвящены соответственно зарубежной литературе, живописи, театру и кино. Тесты прекрасно подойдут для подготовки к коллоквиумам, экзаменам и зачетам по направлениям «литературоведение», «киноведение», «искусствоведение», «театроведение», «режиссура», «актер театра и кино», а также «музыкальная журналистика», «музыковедение», «дирижирование», и будут весьма полезны не только выпускникам, абитуриентам и студентам, но и педагогам студий, специализированных школ, училищ и вузов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений. The current edition represents a collection of tests consisting of more than a thousand questions. The first section is devoted to general questions on geography, culture, history of Russia and the history of Russian music, literature, painting, Russian theatre and cinema. The other three sections are devoted to foreign literature, painting, theatre and cinema. Thе tests are perfect for getting ready for colloquiums, exams and tests in the following areas: “literary studies”, “film studies”, “arts studies”, “theatre studies”, “directing”, “theatre and film actor”, as well as “music journalism”, “musicology”, “conducting”, and will be quite useful not only for graduates, applicants and students, but also for teachers of studios, specialized schools, colleges and higher schools. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for students and teachers of colleges.

Захарченко Т. Ю.
Организация отдыха и оздоровления детей : сб. учеб.-метод. материалов / Захарченко Т. Ю. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2025. - 220 с. - ISBN 978-5-9765-2164-3.

Авторы: Захарченко Т. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В сборник вошли конкурсные материалы учреждений отдыха и оздоровления детей Магнитогорского городского округа, которые участвовали в конкурсе и стали победителями во всех номинациях. Представленный сборник содержит материалы, отражающие деятельность детских оздоровительных лагерей (загородного оздоровительного лагеря, лагеря дневного пребывания, нестационарного (палаточного) детского лагеря). Материалы разработаны с учетом конкретных организационных, педагогических, кадровых, материально-технических условий детских оздоровительных учреждений и представлены в авторской интерпретации.

Экспрессионизм / М.Мартерштейг [и др.] ; под редакцией Е. М. Браудо, Н. Э. Радлова. - Москва : Юрайт, 2024. - 159 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/544692 (дата обращения: 01.02.2024). - ISBN 978-5-534-15383-5.

Авторы: Мартерштейг М., Хюбнер Ф., Крелль М., Баб Ю., Браудо Е. М., Радлов Н. Э., Гаузенштейн В., Шеринг А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 85;

Аннотация: В книге собраны статьи различных авторов о немецком экспрессионизме как о культурном явлении, находящемся на пересечении литературы, изобразительного искусства и музыки. Статьи написаны в формате свободных размышлений и эссе, художественным языком, иногда уходящим в область поэтического. Особенно интересно, что авторы эссе — современники описываемых культурных явлений, непосредственные свидетели зарождения экспрессионистского искусства на рубеже веков и в начале XX века. Для них экспрессионизм был новым словом в истории мировой культуры, явлением, предельно связанным с текущей ситуацией и актуальнейшим художественным решением. Первые несколько текстов в этой книге рассказывают о предпосылках и философии немецкого экспрессионизма в литературе, а завершают сборник статьи о последних тенденциях в живописи и музыке. Печатается по изданию 1923 года. Для всех интересующихся историей немецкого искусства.

Бакиева Ольга Афанасьевна.
Цветокоммуникация: культура, искусство, образование : монография / О. А. Бакиева ; Тюменский государственный университет, Школа образования. - Тюмень : ТюмГУ-Press, 2024. - 80 с. : ил. - Библиогр.: с. 65-72. - ISBN 978-5-400-01817-6.

Авторы: Бакиева Ольга Афанасьевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Монография представляет собой социологическое исследование. В ней дан анализ цвета в различных сферах коммуникации, которые воспринимаются интеллектом человека (бессознательное, подсознание и сознание) и переносятся на ментальные, сакральные и материальные отношения. Содержание актуально и раскрывается через три главы, в которых автор приводит материал многолетней исследовательской работы через систему принципов (прикладная направленность, системность, динамизм, целостность, интеграция), позволяет увидеть объект — цвет — во всей сложности взаимосвязей (психология, педагогика, этнография, культурология и т. п.).

Пивторак, А. Н.
Формирование инклюзивной компетентности будущих педагогов-хореографов : монография / А. Н. Пивторак ; Алтайский государственный институт культуры. - Барнаул : АГИК, 2024. - 191 с. - Библиогр.: с. 144-152. - ISBN 978-5-4414-0135-7. - Текст : электронный.

Авторы: Пивторак, А. Н.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Монография посвящена новой научной идее формирования инклюзивной компетентности будущих педагогов-хореографов в условиях профессионального образования в отношении людей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, которая состоит в необходимости расширения основной образовательной программы подготовки педагогов-хореографов в системе профессионального образования на область внеаудиторной работы в инклюзивном коллективе, где студенты могут применять на практике полученные знания и умения. Доказана перспективность использования предложенной социальной деятельности будущих педагогов-хореографов в условиях непосредственного контакта с людьми, имеющими нарушения функций опорно-двигательного аппарата, а также определены перспективы практического использования результатов исследования в системах высшего и дополнительного образования, повышения квалификации и переподготовки преподавателей всех уровней образования.

Чеченёва Н. Г.
Рекреативные технологии : учебно-методическое пособие для спо / Чеченёва Н. Г. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2024. - 268 с. - ISBN 978-5-507-49864-2.

Авторы: Чеченёва Н. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для обучающихся ссузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы. The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for students of сolleges, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.

Касимов, Валерий Габдулхаевич.
Психолого-педагогические основы формирования сценического самочувствия учащихся-музыкантов : учебное пособие / В. Г. Касимов, М. А. Бочкарева, Е. Ю. Пестерева ; Глазовский государственный инженерно-педагогический университет. - 2-е изд., испр. и доп. - Глазов : ГИПУ, 2024. - 80 с. - Библиогр.: с. 76-79. - ISBN 978-5-93008-422-1. - Текст : электронный.

Авторы: Касимов, Валерий Габдулхаевич, Бочкарева, Марина Анатольевна, Пестерева, Елена Юрьевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Первое издание учебного пособия вышло в Глазовской типографии Госкомиздата УАССР в 1987 г. Второе издание дополнено параграфами «Педагогические и психологические условия преодоления влияния отрицательного волнения в процессе подготовки к публичным выступлениям», «Методы психического саморегулирования» и «Некоторые специфические методы». Предназначено студентам музыкально-педагогических факультетов, учителям музыки, преподавателям музыкально-педагогических колледжей и детских музыкальных специализированных образовательных учреждений.

Медведь Э. И.
Педагогические основы культурно-досуговой деятельности : учебное пособие для спо / Медведь Э. И.,Киселева О. И.; Киселева О. И. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2024. - 82 с. - ISBN 978-5-507-49859-8.

Авторы: Медведь Э. И., Киселева О. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности. Предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. The textbook reveals the pedagogical basics for cultural leisure activities. Much attention is paid to the forming of pedagogical skills in the practical implementation of technologies for cultural leisure activities. The textbook is intended for students of colleges. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.

Грибов, С. С.
Мультимедийные технологии в хореографии: генеративные структуры в танцевальном медиаперформансе : монография / С. С. Грибов ; Алтайский государственный институт культуры. - Барнаул : АГИК, 2024. - 231 с. - Словарь: с. 205-206. - Библиогр.: с. 207-230. - ISBN 978-5-4414-0132-6. - Текст : электронный.

Авторы: Грибов, С. С.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: В монографии представлены результаты исследования процессов интеграции мультимедийных технологий в хореографическое искусство. В качестве объединяющей формы определен жанр танцевального медиа-перформанса. Концептуальной основой для раскрытия данного феномена выбрана теория генеративного искусства, ставшая методологическим ядром для техно-художественных экспериментов XX-XXI вв. В исследовании установлены исторические и теоретические аспекты развития танцевального медиаперформанса как самостоятельного художественного явления в контексте техногенной культуры. Работа адресована преподавателям, студентам и исследователям в области междисциплинарного взаимодействия художественной практики, научного знания и технологий.

Куриленко, Эльмира Ростиславовна.
Методология и методика актёрского тренинга : учебно-методическое пособие для театральных педагогов / Э. Р. Куриленко ; Новосибирский государственный театральный институт. - Новосибирск : НГТИ, 2024. - 206 с. - Словарь: с. 186. - Библиогр.: с. 187-191. - ISBN 978-5-4437-1592-6. - Текст : электронный.

Авторы: Куриленко, Эльмира Ростиславовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Книга адресована театральным педагогам, режиссёрам, студентам театральных школ, интересующимся вопросами педагогики и организации обучения профессионального актёра. Книга состоит из двух взаимосвязанных частей: теоретической и практической. В теоретической части раскрываются необходимые понятия, актуализируется методология актёрского тренинга как концепция культурного развития личности обучающегося. В практической части представлены методические образцы актёрского тренинга (разных авторов) в логике культурного развития, раскрываемые последовательно: психотехнический тренинг как условие развития свободы восприятия (формирование перцептивной компетентности); эмоционально-волевой тренинг как условие развития свободы чувств и поведения (формирование психологической компетентности); тренинг действия и взаимодействия как условие развития свободы воображения, интерпретаций (формирование коммуникативной компетентности); режиссёрский тренинг актёра как условие развития свободы мышления и перевоплощения (формирование методологической компетентности).

Григораш А. В.
Звукозапись в студии : учебно-методическое пособие / А. В. Григораш, Н. В. Кузмичева ; Алтайский государственный институт культуры, Музыкальный факультет, Кафедра музыкознания и фортепиано. - Барнаул : АГИК, 2024. - 48 с. - Библиогр.: с. 47.

Авторы: Григораш А. В., Кузьмичева Н. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности звукозаписи в профессиональной студии, разновидности технологий и студийной работы и необходимого оборудования. Пособие разработано в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Звукозапись в студии» и предназначено для обучающихся по направлению подготовки 51.05.01 «Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ». Работа содержит контрольные вопросы и задания для самопроверки, направленные на организацию самостоятельной работы обучающихся.

Моргун, Оксана Юрьевна.
Дыхание. Дикция. Голос : методические материалы к дисциплине "Сценическая речь" / О. Ю. Моргун ; Новосибирский государственный театральный институт. - Новосибирск : НГТИ, 2024. - 120 с. - Библиогр.: с. 115-117. - ISBN 978-5-4437-1591-9. - Текст : электронный.

Авторы: Моргун, Оксана Юрьевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Сценическая речь занимает важное место в подготовке современной творческой личности актера, развитие которого невозможно без расширения его индивидуальных возможностей в области речи. Опираясь на требования современного театра, личный практический опыт, автор дает внятные ответы на многие вопросы актерского речевого тренинга. Предлагает новый современный подход к разделам техники речи. Методические материалы включают в себя подробные практические материалы, упражнения в работе над дыханием, голосом, дикцией. Пособие предназначено для студентов театральных вузов, специалистов по теории и практике сценической речи, артистов, людей профессий, тесно связанных со звучащим словом.

Голощапова, О. В.
Диагностика сформированности музыкальных интересов детей : учебно-методическое пособие / О. В. Голощапова ; Алтайский государственный институт культуры, Детская школа искусств. - Барнаул : АГИК, 2024. - 99 с. - Библиогр.: с. 86-88. - Текст : электронный.

Авторы: Голощапова, О. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрывается теоретическое обоснование психолого-педагогических условий проведения диагностических процедур, имеющих значение для выявления эффективности реализации музыкально-образовательного процесса, его оценивания и прогнозирования. В пособии представлена авторская концепция по изучению уровня сформированности музыкальных интересов детей младшего школьного возраста. Дано обоснование особенностей и уровней сформированности структурных компонентов исследуемого явления, выделены и аргументированы критерии и уровни проявления сформированности музыкальных интересов. Автором репрезентируется практическое руководство по построению и применению системы музыкально-диагностических методов по измерению уровня сформированности музыкальных интересов детей. Учебно-методическое пособие адресовано широкому кругу читателей, интересующихся проблемой диагностики сформированности музыкальных интересов детей.

Античное искусство. Древний Рим : учебное пособие / составитель Н. Ю. Дмитриева ; Красноярский государственный педагогический университет. - 2-е изд., испр. и доп. - Красноярск : КГПУ, 2024. - 186 с. : ил. - Библиогр.: с. 147-149. - ISBN 978-5-00102-692-1. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Раскрывает этапы эволюции архитектуры, римского скульптурного портрета и монументально-декоративной росписи Древнего Рима как одной из ведущих цивилизаций Древнего мира. Предназначено студентам педагогических вузов/факультетов, изучающих дисциплину "История визуально-пространственных искусств", а также всем, кому интересны проблемы истории западноевропейской культуры.

Цифровой рисунок и живопись: технологии векторной, растровой и трехмерной графики : учебно-методическое пособие / Филатова К. В.,Черемисин В. В.,Горских Е. А.,Велькова А. С. - Тамбов : ТГУ им. Г.Р.Державина, 2023. - 147 с. - ISBN 978-5-00078-818-9.

Авторы: Филатова К. В., Черемисин В. В., Горских Е. А., Велькова А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 85;

Аннотация: Пособие содержит практические примеры выполнения творческих работ студентов по цифровой графике и теоретическое обоснование использования средств векторной, растровой и трехмерной графики. В пособии на основе визуально-графических материалов (учебных работ) художественно-проектной деятельности студентов обосновывается важность синтеза ручной и SG‑графики для формирования у обучающихся профессиональных компетенций в дизайне и компьютерной графике. Пособие предназначено для студентов факультета культуры и искусств, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование (Изобразительное искусство и компьютерная графика)», 54.03.01 «Дизайн», а также смежных направлений подготовки в сфере изобразительного искусства и дизайна, для изучения следующих дисциплин: «Технологии векторной и растровой графики в разработке дизайн-проекта», «Компьютерные технологии в дизайне», «Цифровая живопись».

Лукьянова, Наталья Алексеевна.
Социокультурные аспекты деятельности организатора массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий : учебное пособие / Н. А. Лукьянова, Е. В. Гинжул, Т. А. Кравчук ; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. - Омск : СибГУФК, 2023. - 174 с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-91930-236-0. - Текст : электронный.

Авторы: Лукьянова, Наталья Алексеевна, Гинжул, Елена Владимировна, Кравчук, Татьяна Анатольевна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии отражен современный уровень знаний в области организации массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ. В современном аспекте рассмотрены понятия: свободное время, досуг, анимация, массовые физкультурно-спортивные мероприятия. Представлены разработки из культурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ, особенности работы с туристами разных категорий, а также требования, предъявляемые к аниматорам. Представлены игротека и сценарии анимационных программ для разных категорий потребителей. Учебное пособие рекомендовано обучающимся направлений подготовки Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, Физическая культура, а также для повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере организации и проведения массовых физкультурно-спортивных, рекреационных и анимационных мероприятий и программ.

Дисциплина: Основы спортивно-массовой работы

Современные направления в хореографии : учебно-методическое пособие. Ч. 1 / автор-составитель А. Н. Пивторак ; Алтайский государственный институт культуры, Хореографический факультет, Кафедра бальной хореографии. - Барнаул : АГИК, 2023. - 152 с. - Словарь: с. 107-116. - Библиогр.: с. 117. - Текст : электронный.

Авторы: Пивторак, А. Н.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 85;

Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам изучения танцев «Джаз» и «Модерн» и методикам их преподавания. Издание предназначено для обучающихся и преподавателей кафедр хореографии высшего и среднего образования, а также педагогам и учащимся школ искусств, спортивных школ и хореографических коллективов.

Чернов, Даниил Евгеньевич.
Речевой и певческий голос детей и подростков в норме и патологии : монография / Д. Е. Чернов ; Уральский государственный педагогический университет, Институт специального образования. - Екатеринбург : УрГПУ, 2023. - 278 с. - Библиогр.: с. 218-223. - ISBN 978-5-7186-2111-2. - Текст : электронный.

Авторы: Чернов, Даниил Евгеньевич

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: Р684; 85;

Аннотация: В монографии представлен материал, освещающий вопросы голосообразования в речи и пении у детей и подростков в норме и патологии. Обращается внимание на взаимосвязь голосовой терапии с педагогикой. В книге приводятся сведения о строении голосового аппарата, его функционировании в норме и патологии. Более широко даются методические рекомендации по восстановлению и сохранению голоса. Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам высших и средних учебных заведений, учителям общеобразовательных школ, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки работников специального образования.

Чеченёва Н. Г.
Рекреативные технологии : учебно-методическое пособие для вузов / Чеченёва Н. Г. - 2-е изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2023. - 268 с. - ISBN 978-5-507-46428-9.

Авторы: Чеченёва Н. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 77;

Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты рекреативных технологий, игровой деятельности, характеризуются разновидности игровых, развлекательно-игровых, конкурсных и других видов программ. Пособие предназначено для обучающихсяв сузов и вузов, для преподавателей, ведущих специальные дисциплины, а также для работников социально-культурной сферы. The methodical textbook reveals the theoretical and practical sides of recreational technologies, gaming activities, characterizes the different types of gaming, entertaining and gaming, competitive and other kinds of programs. The textbook is intended for students of higher schools, for teachers of special subjects, and also for those involved in a socio-cultural sphere.