Арябкина И. В.
Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты / Арябкина И. В. - 3-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 179 с. - ISBN 978-5-9765-1013-5.

Авторы: Арябкина И. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74р;

Аннотация: В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования. Для преподавателей педагогических учебных заведений, студентов, аспирантов.

Дисциплина: Преподавание методики обучения по курсу "Искусство" в начальной школе

Практикум по учебной дисциплине «Педагогика»: практикум / Буянова И. Б.,Горшенина С. Н.,Евсеева Ю. А.,Замкин П. В.,Каско Ж. А.,Кижаева Д. В.,Лаптун В. И.,Неясова И. А.,Серикова Л. А.,Татьянина Т. В.,Шукшина Т. И. - Саранск : МГПУ им. М.Е. Евсевьева, 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-8156-1151-1.

Авторы: Буянова И. Б., Горшенина С. Н., Евсеева Ю. А., Замкин П. В., Каско Ж. А., Кижаева Д. В., Лаптун В. И., Неясова И. А., Серикова Л. А., Татьянина Т. В., Шукшина Т. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74р;

Аннотация: Практикум разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Педагогика» для бакалавров направления подготовки Педагогическое образование. Содержит оптимизированные для использования материалы для организации практических занятий по учебной дисциплине «Педагогика». В издании логически упорядочены учебные задания для студентов на базовом и продвинутом уровнях, задания для самостоятельной работы, представлены тестовые задания для самоконтроля, вопросы для самопроверки. Адресовано бакалаврам направления подготовки Педагогическое образование, преподавателям высших учебных заведений.

Сергушин Е. Г.
Педагогика. Введение в педагогическую деятельность / Сергушин Е. Г.,Каско Ж. А.,Евсеева Ю. А. - Саранск : МГПУ им. М.Е. Евсевьева, 2021. - 153 с. - ISBN 978-5-8156-1413-0.

Авторы: Сергушин Е. Г., Каско Ж. А., Евсеева Ю. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74р;

Аннотация: В пособии раскрывается сущность педагогической деятельности, ее гуманистическая природа и социальная роль. Книга знакомит юношей и девушек с основами педагогической профессии, ее трудностями, особенностями и требованиями к качествам личности будущих педагогов. Теоретический материал в работе структурирован в соответствии с Концепцией подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2023 года. Издание предназначено для обучающихся профильных психологопедагогических классов и студентов высших учебных заведений, преподавателей вузов, учителей, а также аспирантов и соискателей ученых степеней в области педагогических наук

Дисциплина: Введение в педагогическую деятельность

Шукшина Т. И.
Педагогика. Модуль «Теория обучения» / Шукшина Т. И., Каско Ж. А. - Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2019. - 141 с. - ISBN 978-5-8156-1099-6.

Авторы: Шукшина Т. И., Каско Ж. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74р;

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит теоретический и методический материал предметной области Педагогика, модуль «Теория обучения», построено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ФГОС ВО (3++) по направлению подготовки «Педагогическое образование». В пособии раскрываются основные категории дидактики на уровне современных представлений педагогической науки. Логически упорядочено содержание теоретической и практико-ориентированной подготовки студентов на базовом и продвинутом уровнях, представлены контрольно-измерительные материалы и информационное обеспечение по дисциплине «Педагогика», модуль «Теория обучения», построенные на основе идей технологии разноуровневого обучения. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, преподавателей вузов, учителей, а также аспирантов и соискателей

Бурляева О. В.
Менеджмент в образовании / Бурляева О. В., Куркина Н. Р., Стародубцева Л. В. - Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2019. - 165 с. - ISBN 978-5-8156-1089-7.

Авторы: Бурляева О. В., Куркина Н. Р., Стародубцева Л. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74р;

Аннотация: Учебное пособие включает теоретические материалы по курсу «Менеджмент в образовании». Содержание представлено с учетом классических положений менеджмента как научной области и положений современного законодательства в области образования. Также в пособии предлагаются контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы, ситуационные задачи и задания, список рекомендуемой литературы по каждой теме, примерные вопросы и тесты для итоговой аттестации, что обеспечивает самостоятельную работу при изучении курса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Менеджмент», а также может использоваться для повышения квалификации руководителей и педагогов образовательных организаций

Тарханова И. Ю.
Социализация взрослых в системе дополнительного профессионального образования : монография / Тарханова И. Ю. - Ярославль, 2014. - 221 с. - ISBN 978-5-00089-023-3.

Авторы: Тарханова И. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС Лань
ББК: 74р;

Аннотация: В монографии «Социализация взрослых в системе дополнительного профессионального образования» проанализированы педагогическая сущность и содержание понятия «социализация», определена специфика социализации взрослого человека, выявлены критерии и индикаторы взрослости в контексте интеграции индивида в общество, осуществлен компаративный анализ методологических подходов к изучению проблем социализации взрослых, обоснован стратегический подход к исследованию данного феномена. Презентуется модель социализации взрослых в системе дополнительного профессионального образования; представлен анализ опыта реализации предлагаемой модели в подразделениях дополнительного профессионального образования ряда университетов, осуществленного при участии и под руководством автора; обосновываются условия, при наличии которых процесс социализации взрослых средствами дополнительного профессионального образования становится более эффективным. Монография адресована научным и педагогическим работникам сферы образования взрослых, студентам и магистрантам педагогических вузов.

Кравченко, Елена Владимировна.
Становление профессионально-педагогической компетентности педагога нового уровня / Е. В. Кравченко ; Новосибирский гос. пед. ун-т, Куйбышевский фил. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - 115 с. : табл. - Подготовлено и издано в рамках реализации Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО "НГПУ" на 2012-2016 гг. - Библиогр.: с. 97-105. - ISBN 978-5-00023-276-7. - Текст : электронный.

Авторы: Кравченко, Елена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74р;

Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы развития творческого потенциала студентов во время педагогической практики, а именно их креативной компетенции как одной из основных составляющих становления профессионально-педагогической компетентности педагогов нового уровня. Предложенная автором модель портфолио студента служит одной из технологий оценивания становления их профессионально-педагогической компетентности.

Новиков, Д. А.
Теория управления образовательными системами : учебно-методическое пособие для профессионально-педагогических работников / Д. А. Новиков ; РАН ; Институт проблем управления. - Москва : Народное образование, 2009. - 451 с. - Библиогр.: с. 433-448. - ISBN 9785879532609. - Текст : непосредственный.

Авторы: Новиков Д. А.

Шифры:
Полочный: 74р
Авторский знак: Н 73
ББК: 74р;

Экземпляры: Всего: 2, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 2 из 2

Гончарова, Н. Ю. (кандидат педагогических наук).
Сетевое взаимодействие педагогов как средство формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя в системе повышения квалификации : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Гончарова Наталья Юрьевна ; [научный руководитель: Тимошенко А . И. ; ГОУ ВПО "Восточно-Сибирская государственная академия образования" ; Место защиты: ГОУ ВПО "Кузбасская государственная педагогическая академия"]. - Иркутск : [б. и.], 2009. - 179 с. - Библиогр.: с. 160-179 (194 назв.).

Авторы: Гончарова Н. Ю.

Шифры:
Полочный: 74р
Авторский знак: Г 65
ББК: 74р;

Аннотация: Исследована проблема сетевого взаимодействия педагогов как средство формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя в системе повышения квалификации.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ИБО (пр.Металлургов,19) - свободно 1 из 1

Любичева, В. Ф.
Государственный экзамен по теории и методике обучения математике : учебное пособие для студентов математических факультетов педагогических вузов / Любичева В. Ф., Осипова Л. А. ; Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО "Кузбасская государственная педагогическая академия". - Новокузнецк : [РИО КузГПА], 2009. - 103 с. - ISBN 987-5-85117-432-2. - Текст : непосредственный.

Авторы: Любичева В. Ф., Осипова Л. А.

Шифры:
Полочный: 74Р
Авторский знак: Л 93
ББК: 74Р;

Аннотация: В учебном пособии представлены программа государственного экзамена по теории и методике обучения математике и тезисное изложение содержания основных тем курса. Каждая тема сопровождается списком рекомендуемой литературы. Учебное пособие может быть полезно не только студентам, но и преподавателям при чтении обзорных лекций и разработке содержания экзаменационных билетов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Землянская, О. В.
Формирование субъекта педагогического образования в системе профессиональной подготовки учителя иностранного языка : методические рекомендации для преподавателей высших педагогических школ и педагогических университетов / О. В. Землянская, И. Д. Лаптева ; Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк : МОУ ДПО ИПК, 2007. - 44 с. - Библиогр.: с. 43-44 (34 назв.). - ISBN XXXXXXXX. - Текст : непосредственный.

Авторы: Землянская О. В., Лаптева И. Д.

Шифры:
Полочный: 74р
Авторский знак: З-51
ББК: 74р;

Экземпляры: Всего: 2, из них:
Аб4 (ул.Кутузова,12) - свободно 2 из 2

Бережнова, Е. В.
Основы учебно-исследовательской деятельности студентов : учебник для среднего профессионального образования. - 3-е изд. ; стер. - Москва : Академия, 2007. - 127 с. - (Среднее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5769537205. - Текст : непосредственный.

Авторы: Бережнова Е. В., Краевский В. В.

Шифры:
Полочный: 74р
Авторский знак: Б 48
ББК: 74р;

Экземпляры: Всего: 10, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1,
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 9 из 9

Кузина, В. М.
Методика преподавания дисциплины "Основы учебно-исследовательской деятельности" / В. М. Кузина. - Новокузнецк : КузГПА, 2007. - 107 с. - ISBN 9785844102523. - Текст : непосредственный.

Авторы: Кузина В. М.

Шифры:
Полочный: 74.48
Авторский знак: К 89
ББК: 74.48; 74р;

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Сергеев, И. С.
Основы педагогической деятельности : учебное пособие для вузов / И. С. Сергеев. - Санкт-Петербург : Питер, 2004. - 315 с. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 310-315. - ISBN 5947239094. - Текст : непосредственный.

Авторы: Сергеев И. С.

Шифры:
Полочный: 74р
Авторский знак: С 32
ББК: 74р;

Экземпляры: Всего: 30, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 16 из 16,
Аб5 (ул.Кузнецова,6) - свободно 2 из 2,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 7 из 7,
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 4 из 5

Зотов, А. П. (председатель жюри; кандидат педагогических наук; профессор; заслуженный работник физической культуры РФ).
Юбилейный конкурс / А. П. Зотов
// Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 31-35. - ISSN 0130-5581. - фото.

Авторы: Зотов, А. П.

Аннотация: Представлены результаты финального этапа юбилейного X Всероссийского конкурса "Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы", который проходил с 16 по 26 апреля 2013 года в г. Челябинске.

Губанихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Юбилей факультета / Е. В. Губанихина
// Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 3-4. - ISSN 0027-7371.

Авторы: Губанихина, Е. В.

Аннотация: Факультет дошкольного и начального образования Арзамасского филиала Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского в 2019 году отмечает 60-летний юбилей.

Коломийченко, Л. В.
Юбилей кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ / Л. В. Коломийченко
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2017. - № 10. - С. 108-111.

Авторы: Коломийченко, Л. В.

Аннотация: Научно-педагогическая деятельность кафедры Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета.

Молданова, И. М. (преподаватель).
Этнокультурно-образовательные проекты как способ формирования национальной самоидентичности / И. М. Молданова
// Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 120-122. - ISSN 0869-561X. - Режим доступа: https://dlib.eastview.com/browse/issue/2769163.

Авторы: Молданова, И. М.

Аннотация: В статье рассматривается образовательная и воспитательная деятельность Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа, активно участвующего в реализации проектов по сохранению культуры коренных малочисленных народов Севера.

Максименко, Н. В.
Этнокультурное образование в сетевом взаимодействии начального общего и дополнительного образования / Н. В. Максименко
// Начальная школа. - 2018. - № 3. - С. 59-61. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 61 (2 назв.).

Авторы: Максименко, Н. В.

Аннотация: В статье говорится о формировании этнокультурной компетентности будущего учителя начальных классов, в частности, речь идет о подготовке учителей в Борисоглебском филиале Воронежского государственного университета по профилю "Начальное образование. Дошкольное образование".

Катуржевская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой; Кафедра педагогики и технологий дошкольного и начального образования Армавирского государственного педагогического университета).
Этапы устойчивого развития внутривузовской системы менеджмента качества подготовки будущих педагогов = Stages of sustainable development of the international quality management system for professional training of future teachers / О. В. Катуржевская, Р. С. Бозиев. - Текст : электронный
// Педагогика. - 2023. - Т. 87, № 10. - С. 74-83. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 82 (9 назв.).

Авторы: Катуржевская, О. В., Бозиев, Р. С.

Аннотация: Статья посвящена выделению этапов устойчивого развития внутривузовской СМК профессиональной подготовки будущих педагогов с позиции законов единства и борьбы противоположностей, отрицания отрицания, перехода количественных изменений в качественные; системного, процессного и маркетингового подходов и их принципов. Аргументируется применение типов управления. На каждом этапе описываются признаки устойчивого развития внутривузовской СМК профессиональной подготовки будущих педагогов.