Тард Г.
Сравнительная преступность / Г. Тард. - Москва : Юрайт, 2025. - 145 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/569179 (дата обращения: 10.01.2025). - ISBN 978-5-534-19543-9.

Авторы: Тард Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 67.51;

Аннотация: Габриель Тард (1843—1904), французский социолог и криминолог, известен созданием особого междисциплинарного подхода к изучению преступности, включающего в себя данные статистики, антропологии и психологии. В этом издании представлена основная его работа, «Сравнительная преступность», в которой Тард, опираясь, в частности, на труды Чезаре Ломброзо, раскрывает закономерности влияния социальной организации, государственного устройства и революции на развитие преступности в обществе, исследует с точки зрения психологии и антропологии «тип преступника», а также разрабатывает свою теорию преступности, опираясь на современные для него данные статистики. Работы Г. Тарда о преступности оказали большое влияние на развитие криминологии XX века. Печатается по изданию 1907 г. в современной орфографии. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов и факультетов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей криминологии.

Руководство практического психолога. Психолог в школе : практическое пособие / И. В. Дубровина [и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 206 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/558435 (дата обращения: 03.03.2025). - ISBN 978-5-534-08757-4.

Авторы: Дубровина И. В., Андреева А. Д., Вохмянина Т. В., Воронова А. А., Гуткина Н. И., Данилова Е. Е., Зацепин В. В., Лубовский Д. В., Оборина Д. В., Пахальян В. Э., Прихожан А. М., Толстых Н. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 88.8;

Аннотация: Настоящий курс состоит из теоретической и практической частей. В теоретической части представлена проблематика психического здоровья детей и подростков, практическая часть посвящена активным методам работы психолога с детьми разных возрастов. В курс включены общие принципы и подходы к работе психолога со школьниками, конкретные программы психологической работы с детьми разных возрастных групп, а также методы получения информации о подростках. Курс дополнен списками литературы, содержащими основные фундаментальные работы по теме.

Клапаред Э.
Психология ребенка и экспериментальная педагогика / Э. Клапаред ; под редакцией Д. Т. Кацарова. - Москва : Юрайт, 2025. - 158 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/567411 (дата обращения: 10.01.2025). - ISBN 978-5-534-13367-7.

Авторы: Клапаред Э., Кацаров Д. Т.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 88.8;

Аннотация: Представляем читателям классическую работу знаменитого швейцарского психолога Эдуарда Клапареда. Этот сборник, созданный в начале XX века, представляет собой свод статей автора о задачах и методах педагогической психологии, о душевном развитии и умственном утомлении детей. Для психологов, педагогов-практиков, студентов педагогических и психологических специальностей, а также всех интересующихся психологией детей.

Черникова Т. В.
Эмоциональное выгорание в помогающих профессиях : монография / Черникова Т. В.,Болучевская В. В.,Волчанский М. Е. - Волгоград : ВолгГМУ, 2024. - 504 с. - ISBN 978-5-9652-0970-5.

Авторы: Черникова Т. В., Болучевская В. В., Волчанский М. Е.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: В монографии проведен анализ проблем эмоционального выгорания у специалистов помогающих профессий, работающих в сфере здравоохранения, образования, а также в условиях повышенного производственного риска, связанного со спасением людей. В монографию также вошли материалы научно-исследовательского проекта «Эмоциональное выгорание: диагностика предпосылок и психопрофилактика у выпускников медицинского вуза» (№ 11-16-34003а/В), выполненного при финансовой поддержке РГНФ и Администрации Волгоградской области, а также другие исследования авторов по сходной тематике. Предназначена для научно-педагогических работников, аспирантов, соискателей, магистрантов; администраторов образовательных учрежде-ний высшего профессионального образования, а также широкого круга специалистов, интересующихся проблемами сохранения эмоционального здоровья в условиях профессиональной деятельности помогающего типа.

Тард Г.
Сравнительная преступность / Г. Тард. - Москва : Юрайт, 2024. - 145 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/556610 (дата обращения: 01.07.2024). - ISBN 978-5-534-19543-9.

Авторы: Тард Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 67.51;

Аннотация: Габриель Тард (1843—1904), французский социолог и криминолог, известен созданием особого междисциплинарного подхода к изучению преступности, включающего в себя данные статистики, антропологии и психологии. В этом издании представлена основная его работа, «Сравнительная преступность», в которой Тард, опираясь, в частности, на труды Чезаре Ломброзо, раскрывает закономерности влияния социальной организации, государственного устройства и революции на развитие преступности в обществе, исследует с точки зрения психологии и антропологии «тип преступника», а также разрабатывает свою теорию преступности, опираясь на современные для него данные статистики. Работы Г. Тарда о преступности оказали большое влияние на развитие криминологии XX века. Печатается по изданию 1907 г. в современной орфографии. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов и факультетов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей криминологии.

Сборник упражнений по онтолингвистике и речевой диагностике : учебно-методическое пособие / Введенская Н. М.,Галактионова Л. Н.,Доброва Г. Р.,Еливанова М. А.,Елисеева М. Б.,Казаковская В. В.,Крылова И. А.,Трифонова Т. А.,Тьосса К. А.,Цейтлин С. Н.,Елисеевой М. Б. - 2-е изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. - 156 с. - ISBN 978-5-8064-3502-7.

Авторы: Введенская Н. М., Галактионова Л. Н., Доброва Г. Р., Еливанова М. А., Елисеева М. Б., Казаковская В. В., Крылова И. А., Трифонова Т. А., Тьосса К. А., Цейтлин С. Н., Елисеевой М. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены упражнения для студентов и магистрантов, изучающих курсы «Онтолингвистика» и «Диагностика речевого развития». Разделы, посвященные развитию различных компонентов языковой способности (фонетике, лексике, фразеологии, усвоению грамматических категорий различных частей речи и формообразованию, словообразовательным инновациям, синтаксису, а также метаязыковой деятельности ребенка), соответствуют разделам изучаемых курсов. Помещена диагностическая таблица (с комментариями и примерами), в которой представлены возрастные особенности развития каждого компонента языковой способности. Даны образцы речевой диагностики различных сторон речи и упражнения по созданию собственных заданий, направленных на оценку речи детей. Имеется терминологический словарь, который облегчает пользование книгой. Кроме того, выполняя ряд упражнений, студенты имеют возможность проверить правильность своих решений, сверяя их с материалом, данным в разделе «Проверь себя».

Клапаред Э.
Психология ребенка и экспериментальная педагогика / Э. Клапаред ; под редакцией Д. Т. Кацарова. - Москва : Юрайт, 2024. - 158 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/543762 (дата обращения: 01.02.2024). - ISBN 978-5-534-13367-7.

Авторы: Клапаред Э., Кацаров Д. Т.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 88.8;

Аннотация: Представляем читателям классическую работу знаменитого швейцарского психолога Эдуарда Клапареда. Этот сборник, созданный в начале XX века, представляет собой свод статей автора о задачах и методах педагогической психологии, о душевном развитии и умственном утомлении детей. Для психологов, педагогов-практиков, студентов педагогических и психологических специальностей, а также всех интересующихся психологией детей.

Лапшин В. Е.
Психология организаций : учебное пособие / Лапшин В. Е.,Шаманин Н. В. - Владимир : ВлГУ, 2024. - 160 с. - ISBN 978-5-9984-1834-1.

Авторы: Лапшин В. Е., Шаманин Н. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: Посвящено изучению психологических аспектов, связанных с организациями и рабочей средой. Выделены объект и предмет психологии организаций, определены цели и задачи данного курса, предложена методология исследования, описаны общенаучные и современные специфические методы, дана краткая исто- рическая справка становления и развития изучения психологии организаций. Предназначено для студентов направления 37.03.01 – Психология высших учебных заведений всех форм обучения, аспирантов, специалистов в области организационной психологии, менеджмента и управления. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Посохова А. В.
Психология личностного и профессионального роста : учебное пособие / Посохова А. В. - Москва : РТУ МИРЭА, 2024. - 86 с. - ISBN 978-5-7339-2163-1.

Авторы: Посохова А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих общую психологию, социальную психологию, психологию управления и психологию труда. В нем раскрыто психологическое содержание личностного и профессионального роста, представлены психологические технологии развития личностных и профессиональных качеств, описана практика их применения. Учебное пособие может быть полезно всем, кто интересуется психологическими технологиями личностного роста.

Дисциплина: Тренинг личностного роста

Владимирова С. В.
Первый шаг к успешной карьере. Подготовка студентов и выпускников к трудоустройству : методические рекомендации / Владимирова С. В.,Заболоцкая О. Ю. - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. - 40 с. - ISBN 978-5-8064-3574-4.

Авторы: Владимирова С. В., Заболоцкая О. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: Методическое пособие представляет собой практическое руководство по эффективному поиску работы и успешной профессиональной адаптации. Оно охватывает этапы процесса трудоустройства, начиная с постановки профессиональных целей и заканчивая первыми шагами на новой должности. Пособие предназначено для студентов, готовящихся к выходу на рынок труда, а также для молодых специалистов, находящихся в начале своей профессиональной карьеры.

Сербиева М. М.
Новые технологии в предупреждении молодежного экстремизма : монография / Сербиева М. М. - Москва : Проспект, 2024. - 143 с. - ISBN 978-5-392-40438-4.

Авторы: Сербиева М. М.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 67.51;

Аннотация: В монографии проанализированы криминологические и правовые проблемы, характерные для экстремизма среди молодежи. Рассмотрены проявления экстремистского характера в Российской империи, СССР и РФ. На основе анализа теоретических воззрений на понимание молодежного экстремизма дано авторское определение этому явлению. На базе исследования причин, способствующих вовлечению молодежи в экстремистскую деятельность, предложен комплекс мер криминологического характера, позволяющих противодействовать экстремизму среди молодежи, в том числе основанных на новых технологиях. Законодательство приведено по состоянию на 15 июня 2023 г. Монография предназначена для широкой аудитории. Будет интересна и полезна студентам, бакалаврам, магистрам, аспирантам, а также научному сообществу и практикующим юристам.

Филатова О. В.
Математические методы в психологических исследованиях : учебно-практическое пособие / Филатова О. В.,Филатов Д. О. - Владимир : ВлГУ, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-9984-1813-6.

Авторы: Филатова О. В., Филатов Д. О.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: Описаны основные математические понятия и закономерности, используемые при обработке психологических данных, специфика измерительных шкал психологических данных и их соотнесение. Предложены и описаны современные методы (критерии) обработки данных психологической диагностики с учетом современного дизайна психологических исследований: выявление различий в уровне исследуемого признака; оценка достоверности сдвига в значениях исследуемого признака; корреляционный анализ и его практическое применение в психологических исследованиях; многофункциональные критерии и особенности их применения. Описаны оборудование и универсальные компьютерные программы обработки данных для обучения слепых и слабовидящих студентов в условиях образовательной среды. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры всех форм обучения по направлению 37.00.01 – Психология. Представляет научно-практический интерес для психологов, преподавателей вузов, специалистов в области консультативной, социальной и организационной психологии. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Дисциплина: Математические методы в психологии

Стоюхина Н. Ю.
История психологии: семинары и практические занятия / Стоюхина Н. Ю. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2024. - 65 с. - Рекомендовано методической комиссией факультета социальных наук для студентов ННГУ, обучающихся по направлению бакалавриата 37.03.01 «Психология».

Авторы: Стоюхина Н. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: В настоящем пособии изложены планы семинаров, тезисы теоретической части изучаемой темы, практические задания, вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы. Полезными для понимания последовательности изучения дисциплины являются сформулированные автором цели семинарских занятий. Материал подобран так, что сочетает тезисное изложение теоретической части изучаемой темы, задания для работы на практическом занятии и задания для самостоятельной работы (домашние задания). Данная дисциплина относится к базовым дисциплинам учебного плана и преподается студентам на 1 курсе в 2 семестре. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» (квалификация выпускника «бакалавр») очной формы обучения, и преподавателям, читающим данный курс. Рекомендованная литература отражает современный уровень изученности проблемы.

Фещенко П. Н.
Это должен знать каждый о сегодняшней российской преступности: криминологический взгляд на российскую преступность : монография / Фещенко П. Н. - Москва : Проспект, 2023. - 328 с. - ISBN 978-5-392-39679-5.

Авторы: Фещенко П. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 67.51;

Аннотация: Представленная работа с криминологических позиций освещает основные проблемы, касающиеся сегодняшнего состояния преступности и наиболее опасных ее видов, причин негативных процессов, в том числе коррупции и терроризма, роста социальной напряженности и проблем в сфере формирования законопослушной личности. Содержит оценку состояния преступности и предложения по совершенствованию мер профилактики и борьбы с нею. Избранная форма изложения материала в виде научных статей с последующими авторскими комментариями позволяет наглядно оценить наличие или отсутствие конкретных шагов со стороны органов власти и управления в сфере предупреждения преступности за последние 20 лет. Это дает возможность определить вероятные направления будущих процессов и представить прогноз состояния преступности и связанных с нею явлений. Материал частично был издан в 2011 году с оценкой произошедших изменений за 5 лет, а затем дополнен материалами еще за 10 и комментариями по состоянию на начало 2023 года. Последняя статья о проблемах патриотического воспитания – выступление на Международной конференции 23 февраля 2022 года (за день до начала специальной военной операции), которая заканчивается словами: «А если завтра война?». Издание предназначено для широкого круга специалистов, занимающихся проблемами поиска эффективных путей снижения преступности в современной России, а также простых граждан, желающих спокойно жить в своей стране.

Грудинин Н. С.
Уголовно-правовая политика предупреждения имущественной и насильственной преступности : монография / Грудинин Н. С. - Москва : Проспект, 2023. - 157 с. - ISBN 978-5-392-38226-2.

Авторы: Грудинин Н. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 67.51;

Аннотация: В монографии рассматриваются понятие, содержание и основные направления уголовно-правовой политики в сфере предупреждения имущественной и насильственной преступности в Российской Федерации в условиях построения правовой государственности и современной рыночной экономики. Особое внимание уделяется предупредительным и профилактическим мерам, призванным снизить уровень преступности в указанной сфере. Подчеркивается, что повышение эффективности функционирования базовых уголовно-правовых институтов, укрепление их превентивной функции невозможны без четко выстроенной уголовно-правовой политики государства и системы предупреждения имущественной и насильственной преступности. Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2022 г. Монография адресована студентам юридических вузов и факультетов, аспирантам, научно-педагогическим и практическим работникам правоохранительных органов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблематикой предупреждения преступной угрозы в России.

Шаповал И. А.
Технологии выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ : учебно-методическое пособие для студентов очной, заочной формы обучения по направлению 44.03.03 специальное (дефектологическое) образование, профиль «логопедия», профиль «специальная психология» / Шаповал И. А.,Дуванова С. П. - Воронеж : ВГПУ, 2023. - 112 с.

Авторы: Шаповал И. А., Дуванова С. П.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: Пособие представляет технологии создания студенческих учебно-исследовательских работ (УИРС) в области специального (дефектологического) образования. Требования к тематике, структуре, содержанию, языку и оформлению УИРС в целом и составляющих ее компонентов рассматриваются в разделах пособия. Даны подробные рекомендации по решению конкретных задач исследования. Описаны подготовка к защите ВКР и процедура защиты. В Приложениях даются образцы необходимой документации и оформления работы. Предназначено для студентов очной, заочной формы обучения по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия», профиль «Специальная психология».

Ярощук И. А.
Судебно-лингвистическая экспертиза по делам о защите чести, достоинства, деловой репутации : учебное пособие / Ярощук И. А.,Судникова Н. Ю. - Белгород : НИУ БелГУ, 2023. - 60 с. - ISBN 978-5-9571-3518-0.

Авторы: Ярощук И. А., Судникова Н. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 67.53;

Аннотация: В пособии представлены научно-теоретические и практические основы лингвистической экспертизы по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации. В частности, анализируется понятие «языковое преступление»; как правовые категории исследуются понятия «честь», «достоинство» и «деловая репутация»; очерчивается круг задач и конкретизируется цель лингвистической экспертизы по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации. Особое внимание уделяется методическим рекомендациям применения лингвистического инструментария при производстве судебных экспертиз по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации. Пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей, а также для практикующих юристов и экспертов.

Поляков, Сергей Данилович.
Социальное воспитание и личностный потенциал : [учебное пособие] / С. Д. Поляков ; Ульяновский государственный педагогический университет. - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 132 с. - ISBN 978-5-907216-34-1 . - Текст : электронный.

Авторы: Поляков, Сергей Данилович

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 88.8;

Аннотация: В учебном пособии "Социальное воспитание и личностный потенциал" содержатся учебные материалы к модулю дисциплин "Социальное воспитание как условие развития личностного потенциала", изучаемых в магистратуре в направлении подготовки: Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль): "Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация". По каждой из дисциплин модуля приводится соответствующий научно учебный материал; формулируются проблемные вопросы, называются основные литературные источники по изучаемым темам. В Приложениях предъявляются основы образовательных программ по дисциплинам, входящим в модуль. Учебное пособие рекомендуется магистрантам; преподавателям психологии и педагогики; исследователям и аналитикам образования; практическим психологам; учителям, стремящимся в своей работе ориентироваться на проявление и развитие личностного потенциала школьников.

Пыхина Н. В.
Совершенствование навыков критического мышления через чтение на английском языке. Практикум / Пыхина Н. В. - Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2023. - 24 с. - Рекомендовано методической комиссией Института филологии и журналистики для студентов ННГУ, обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» (профиль «Прикладная информатика в области принятия решений»).

Авторы: Пыхина Н. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 88.8;

Аннотация: В настоящем практикуме представлены учебные материалы и практические задания, направленные на развитие у студентов навыков критического мышления в процессе чтения. Материалы, представленные аутентичными статьями, приводятся на английском языке. Практикум включает тексты оригинальных статей, практические задания, основанные на реализации основных приемов работы с текстом в рамках технологии развития критического мышления, список рекомендуемой литературы и Интернет-источников. Практикум предназначен для студентов первого курса бакалавриата очной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» (профиль «Прикладная информатика в области принятия решений»).

Руководство практического психолога. Психолог в школе : практическое пособие / И. В. Дубровина [и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2023. - 206 с. - (Профессиональная практика). - URL: https://urait.ru/bcode/512888 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-08757-4.

Авторы: Дубровина Ирина Владимировна, Андреева Алла Дамировна, Вохмянина Тамара Викторовна, Воронова Армине Аршаковна, Гуткина Нина Иосифовна, Данилова Елена Евгеньевна, Зацепин Валерий Васильевич, Лубовский Дмитрий Владимирович, Оборина Дина Викторовна, Пахальян Виктор Эдуардович, Прихожан Анна Михайловна, Толстых Наталия Николаевна

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 88.8;

Аннотация: Настоящее практическое пособие состоит из теоретической и практической частей. В теоретической части представлена проблематика психического здоровья детей и подростков, практическая часть посвящена активным методам работы психолога с детьми разных возрастов. В книгу включены общие принципы и подходы к работе психолога со школьниками, конкретные программы психологической работы с детьми разных возрастных групп, а также методы получения информации о подростках. Пособие дополнено списками литературы, содержащими основные фундаментальные работы по теме.