Федорова М. А.
Дидактическая концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе : монография / М. А. Федорова. - Москва : Юрайт, 2025. - 331 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/566844 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-13256-4.

Авторы: Федорова М. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.04;

Аннотация: В монографии изложена концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в личностно развивающем профессиональном образовании. Определены теоретико-методологические предпосылки и представлены дидактические основы формирования учебной самостоятельной деятельности студентов. В контексте личностной парадигмы раскрыта сущность понятия «учебная самостоятельная деятельность», построены модель и технология процесса ее формирования у студентов в полисредовой образовательной реальности вуза. Монография предназначена для исследователей в области дидактики и всех интересующихся данной темой.

Разработка и применение презентационных материалов в профессиональной деятельности специалиста : учебно-методическое пособие / Сергиенко И. В.,Габбасов Р. Ф.,Крымова М. А.,Сергиенко Е. Б. - Уфа : БАГСУ, 2024. - 101 с.

Авторы: Сергиенко И. В., Габбасов Р. Ф., Крымова М. А., Сергиенко Е. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, дополнительного образования и может служить дополнительным дидактическим материалом в процессе изучения дисциплин, формирующих общепрофессиональную компетенцию – «способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач». Направлено на получение теоретических знаний и практических навыков разработки и применения презентационных материалов для эффективной реализации профессиональной деятельности, формирование и совершенствование цифровых компетенций, расширение представления о возможностях применения презентационных материалов в условиях цифровой трансформации.

Применение социальных сетей в профессиональной деятельности специалиста : учебно-методическое пособие / Сергиенко И. В.,Габбасов Р. Ф.,Крымова М. А.,Сергиенко Е. Б.,Тангатаров Р. Р.,author С. И.,Габбасов Р. Ф.,Крымова М. А.,Сергиенко Е. Б. - Уфа : БАГСУ, 2024. - 236 с.

Авторы: Сергиенко И. В., Габбасов Р. Ф., Крымова М. А., Сергиенко Е. Б., Тангатаров Р. Р., author С. И., Габбасов Р. Ф., Крымова М. А., Сергиенко Е. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций высшего, среднего профессионального и дополнительного образования в процессе изучения дисциплин, формирующих общепрофессиональную компетенцию – «способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач». Направлено на получение теоретических знаний и практических навыков применения социальных сетей научно-педагогическими кадрами и специалистами в процессе реализации профессиональной деятельности, расширение представления о возможности применения социальных сетей в условиях цифровой трансформации.

Петелина Е. А.
Практикум по разработке индивидуальной системы управления образовательной организации : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.04.01 педагогическое образование. направленность (профиль) «управленческая деятельность в художественном образовании» / Петелина Е. А.,Петелин А. С. - Воронеж : ВГПУ, 2024. - 92 с.

Авторы: Петелина Е. А., Петелин А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебно-методическое пособие включает теоретический и практический материалы по дисциплинам «Практикум по разработке индивидуальной системы управления учебным заведением» и «Компетентностный подход в управлении персоналом». В нем подержится материал для проведения практических занятий, по формированию управленческих компетентностей обучаемых. Данное пособие раскрывает современное состояние научных знаний в области управления образовательной организацией и разработке её индивидуальной системы. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование. направленность (профиль) «Управленческая деятельность в художественном образовании». Пособие также рассчитано на педагогов, студентов, магистрантов, менеджеров в системе дополнительного образования в области искусства и культуры.

Мальчукова Н. Н.
Основы непрерывного профессионального образования : учебное пособие / Мальчукова Н. Н.,Шемякина И. Е. - Тюмень : ГАУ Северного Зауралья, 2023. - 104 с. - ISBN 978-5-98346-151-2.

Авторы: Мальчукова Н. Н., Шемякина И. Е.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебное пособие разработано на основании рабочей программы ФГБОУ ВО «ГАУ Северного Зауралья» дисциплины «Организация научно-исследовательской работы» для аспирантов направления подготовки кадров высшей квалификации научной специальности 5.8.7. Методология и технология профессионального образования и 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования).

Федорова Марина Анатольевна.
Дидактическая концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе : монография / М. А. Федорова. - Москва : Юрайт, 2023. - 331 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/518866 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-13256-4.

Авторы: Федорова Марина Анатольевна

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.04;

Аннотация: В монографии изложена концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в личностно развивающем профессиональном образовании. Определены теоретико-методологические предпосылки и представлены дидактические основы формирования учебной самостоятельной деятельности студентов. В контексте личностной парадигмы раскрыта сущность понятия «учебная самостоятельная деятельность», построены модель и технология процесса ее формирования у студентов в полисредовой образовательной реальности вуза. Монография предназначена для исследователей в области дидактики и всех интересующихся данной темой.

Алижанова Х. А.
Управление образовательными системами : учебное пособие / Алижанова Х. А. - Махачкала : ДГПУ, 2022. - 110 с.

Авторы: Алижанова Х. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В учебном пособии представлены материалы лекций, рабочая программа учебной дисциплины, технологическая карта дисциплины, задания для промежуточного и итогового контроля. Содержание пособия и методический материал соответствует программе учебной дисциплины «Управление образовательными системами». Пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование

Ильин А. С.
Основы менеджмента в профессиональном образовании : учебно-методическое пособие / Ильин А. С. - Красноярск : КГПУ им. В.П. Астафьева, 2022. - 64 с. - ISBN 978-5-9979-0124-0.

Авторы: Ильин А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В пособии изложены научно-методические материалы, обеспечивающие сопровождение деятельности обучающихся по программе аспирантуры. Содержание пособия направлено на формирование профессиональной готовности аспирантов к управлению образовательными системами. Учебно-методическое пособие рекомендуется обучающимся по программам аспирантуры по направлению подготовки 44.04.01 Образование и педагогические науки. Оно может быть использовано студентами как дневной, так и заочной форм обучения, а также всеми, кто интересуется проблемами управления.

Дисциплина: Менеджмент общего и профессионального образования

Иванова Н. А.
Методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников с использованием современных образовательных технологий : учебное пособие / Иванова Н. А.,Стрельцова А. В. - Воронеж : ВГПУ, 2022. - 208 с. - Допущено учебно-методическим советом ВГПУ в качестве учебного пособия, предназначенного для студентов II–IV курсов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование». - ISBN 978-5-00044-876-2.

Авторы: Иванова Н. А., Стрельцова А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебное пособие, предназначенное для студентов II–IV курсов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование»

Дисциплина: Методика формирования УУД младших школьников в процессе обучения

Федорова Марина Анатольевна.
Дидактическая концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе : Монография / Федорова М. А. - Москва : Юрайт, 2022. - 331 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/496294 (дата обращения: 08.02.2022). - ISBN 978-5-534-13256-4.

Авторы: Федорова Марина Анатольевна

Шифры:
Полочный: ЭБС Юрайт
ББК: 74.04;

Аннотация: В монографии изложена концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в личностно развивающем профессиональном образовании. Определены теоретико-методологические предпосылки и представлены дидактические основы формирования учебной самостоятельной деятельности студентов. В контексте личностной парадигмы раскрыта сущность понятия «учебная самостоятельная деятельность», построены модель и технология процесса ее формирования у студентов в полисредовой образовательной реальности вуза. Монография предназначена для исследователей в области дидактики и всех интересующихся данной темой.

Трансформация мира детства в условиях формирования цифровой среды : коллективная монография / Белоцерковец Н. И.,Бережная О. В.,Гузева М. В.,Колесникова Т. В.,Москвитина Н. Ю.,Новосельцева А. П.,Селюкова Е. А.,Тавадян А. М. - Ставрополь : СГПИ, 2021. - 217 с.

Авторы: Белоцерковец Н. И., Бережная О. В., Гузева М. В., Колесникова Т. В., Москвитина Н. Ю., Новосельцева А. П., Селюкова Е. А., Тавадян А. М.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В коллективной монографии представлены материалы исследований, отражающие новые вызовы и процессы цифровизации в системе образования. В монографии нашли отражение вопросы воспитания и образования подрастающего поколения в условиях цифровой среды, прикладные аспекты изучения феномена детства в условиях цифровой среды. Монография отражает результаты исследований авторов. Материалы монографии будут полезны преподавателям, научным работникам, специалистам промышленных, научных предприятий, организаций и учреждений, а также аспирантам и студентам.

Социо-кросс-культурный подход и образовательные технологии: междисциплинарный аспект : монография / Р. М. Антропова, В. А. Видеркер, А. А. Волкова [и др.] ; под редакцией Г. А. Ферапонтова, О. В. Мишутиной ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - 126 с. : табл. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 978-5-00104-668-4.

Авторы: Ферапонтов Геннадий Алексеевич, Антропова Римма Михайловна, Видеркер Вячеслав Владимирович, Волкова Анна Андреевна, Дудина Елена Александровна, Жумадилова Махабат Толеубаевна, Задорожная Юлия Владимировна, Иванова Галина Викторовна, Кожевников Андрей Олегович, Кокова Александра Васильевна, Колмакова Маргарита Владимировна, Лунцова Надежда Владимировна, Мазницына Наталья Геннадьевна, Макарова Мария Павловна, Мензатова Себиля Серверовна, Михайлова Елена Викторовна, Прокопьева Нина Ивановна, Саргсян Мери Артуровна, Тишкова Полина Анатольевна, Урман Светлана Александровна, Цигулева Олеся Владимировна, Чернобров Алексей Александрович, Юров Антон Александрович, Яковлева Софья Ростиславовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.044; 81.2-9; 60.561.9;

Аннотация: Настоящее издание представляет собой монографию сотрудников кафедры иностранных языков НГПУ по актуальной тематике обучения иностранным языкам студентов нелингвистических и лингвистических профилей педагогического университета. Особое внимание уделяется совместным исследовательским работам преподавателей и их аспирантов, магистрантов и студентов по проблемам педагогики, филологии, методики и коммуникативной культуры в контексте социо-кросс-культурного подхода в педагогическом вузе. Предназначается студентам, аспирантам и преподавателям школ и высших педагогических учебных заведений.

Современные технологии государственного управления : учебное пособие / Лагунова С. В.,Губина О. В.,Воловик О. А.,Антипина Е. В. - Архангельск : САФУ, 2021. - 127 с. - ISBN 978-5-261-01572-7.

Авторы: Лагунова С. В., Губина О. В., Воловик О. А., Антипина Е. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС Лань
ББК: 74.04;

Аннотация: Представлены общие теоретические сведения о содержании, организационной структуре, методах, принципах и технологиях государственного управления. Перечислены и проанализированы примеры применения современных технологий в практике государственного управления. Приведены вопросы и задания, которые можно использовать для выполнения на практических занятиях и для самостоятельной работы обучающихся, глоссарий, списки основной и дополнительной литературы. Предназначено для студентов по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (бакалавриат).

Реализация цифровых и интернет-технологий в профессиональной деятельности сельского учителя : учебно-методическое пособие / Асадуллин Р. М.,Сергиенко И. В.,Сергиенко Е. Б.,Крымова М. А.,Тангатаров Р. Р. - Уфа : БГПУ имени М. Акмуллы, 2021. - 248 с. - ISBN 978-5-907475-44-1.

Авторы: Асадуллин Р. М., Сергиенко И. В., Сергиенко Е. Б., Крымова М. А., Тангатаров Р. Р.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие разработано в рамках реализации проекта Минпросвещения России «Исследование и разработка методических рекомендаций по применению современных цифровых и интернет-технологий на примере сельских и малокомплектных школ в части обеспечения качественного образовательного процесса». Издание направлено на повышение цифровой компетентности учителей сельских и малокомплектных школ, расширение их представлений о возможностях применения цифровых и интернет-технологий в профессиональной деятельности, оно помогает учителям сельских и малокомплектных школ овладеть навыками применения программного обеспечения, приложений, облачных сервисов в образовательном процессе. Пособие ориентировано на подготовку учителя в цифровой образовательной среде и может выступать как образовательный модуль программ повышения квалификации и профессионального развития педагогических работников. Книга содержит алгоритмы практических действий и оценочные задания для закрепления приобретенных педагогами компетенций.

Психология безопасности в социальном взаимодействии : учебное пособие / Кольцова И. В.,Долганина В. В.,Никабадзе О. С.,Хилько О. В. - Ставрополь : СГПИ, 2021. - 110 с. - ISBN 978-5-907425-58-3.

Авторы: Кольцова И. В., Долганина В. В., Никабадзе О. С., Хилько О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебное пособие раскрывает основное содержание учебной дисциплины «Психология безопасности в социальном взаимодействии» и позволяет овладеть знаниями, необходимыми для понимания себя как субъекта общения, а также помогающими в осуществлении успешного социального взаимодействия. Пособие написано в соответствии с программой подготовки магистров по направлению 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются понятие, особенности, критерии оценки психологической безопасности в социальном взаимодействии, техники психологической безопасности в педагогическом общении, психологическая безопасность в организациях, психотехнологии безопасного взаимодействия в социальной среде. Пособие включает курс лекций, вопросы и вопросы для самопроверки знаний студентов, список литературы, словарь основных понятий. Пособие будет полезно и интересно не только студентам магистратуры, но и аспирантам педагогических вузов, практическим психологам, педагогам учреждений основного, дополнительного и профессионального образования.

Алижанова Х. А.
Проектирование образовательных систем : учебное пособие / Алижанова Х. А.,Билалов М. К.,Салманова Д. А. - Махачкала : ДГПУ, 2021. - 113 с.

Авторы: Алижанова Х. А., Билалов М. К., Салманова Д. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В учебном пособии представлены материалы лекций, рабочая программа учебной дисциплины, технологическая карта дисциплины, задания для промежуточного и итогового контроля. Содержание пособия и методический материал соответствует программе учебной дисциплины «Проектирование образовательных систем». Пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование

Удалова Т. Ю.
Диагностика эффективности организационно-управленческой деятельности в образовании : учебное пособие / Удалова Т. Ю. - Омск : ОмГПУ, 2021. - 80 с. - ISBN 978-5-8268-2292-0.

Авторы: Удалова Т. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС третьего поколения и Примерной основной образовательной программной дисциплины "Диагностика эффективности организационно-управленческой деятельности". Особенность учебного пособия заключается в целостном и системном представлении всех необходимых материалов для организации самостоятельной работы студентов. Это становится возможным благодаря включению полного содержания лекционного материала по всем темам курса, а также заданий для подготовки лабораторно-практических занятиям и для самостоятельного освоения теоретических и практических разделов курса. Адресовано магистрам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", направленность (профиль) "Психология организационно-управленческой деятельности". Учебное пособие может быть полезно преподавателям при проведении лекционных и практических занятий.

Алижанова Х. А.
Тренинг педагогического взаимодействия : учебное пособие / Алижанова Х. А.,Салманова Д. А. - Махачкала : ДГПУ, 2020. - 110 с.

Авторы: Алижанова Х. А., Салманова Д. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В учебном пособии представлены материалы лекций, рабочая программа учебной дисциплины, технологическая карта дисциплины, задания для промежуточного и итогового контроля. Содержание пособия и методический материал соответствует программе учебной дисциплины «Тренинг педагогического взаимодействия». Пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование

Технологии профессионального образования : учебное пособие / Алижанова Х. А.,Билалов М. К.,Салманова Д. А.,Гаджиев Р. Д. - Махачкала : ДГПУ, 2020. - 82 с.

Авторы: Алижанова Х. А., Билалов М. К., Салманова Д. А., Гаджиев Р. Д.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В учебном пособии представлены материалы лекций, рабочая программа учебной дисциплины, технологическая карта дисциплины, задания для промежуточного и итогового контроля. Содержание пособия и методический материал соответствует программе учебной дисциплины «Технологии профессионального образования». Пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование

Социо-кросс-культурный подход в интегрированном образовательном пространстве системы «школа – вуз» = Socio-cross-cultural Approach of “School – University” System in Integrated Educational Space : коллективная монография / Ю. К. Андреев, Р. М. Антропова, А. А. Волкова [и др.] ; под редакцией Г. А. Ферапонтова, О. В. Мишутиной ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - 162 с. - Авт. указ. на с. 136. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 978-5-00104-567-0. - Текст : электронный.

Авторы: Ферапонтов, Геннадий Алексеевич, Кравцов, Юрий Васильевич, Чернобров, Алексей Александрович, Прокопьева, Нина Ивановна, Урман, Светлана Александровна, Волкова, Анна Андреевна, Антропова, Римма Михайловна, Андреев, Юрий Константинович, Дудина, Елена Александровна, Лесникова-Бяндова, Наталия Павловна, Цветкова, Елена Викторовна, Занина, Ирина Васильевна, Радыш, Анжелика Александрова, Кокова, Александра Васильевна, Юров, Антон Александрович, Михайлова, Елена Викторовна, Змеевская, Алина Николаевна, Дунаева, Марина Игоревна, Макарова, Мария Павловна, Цигулева, Олеся Владимировна, Черноброва, Людмила Дмитриевна, Колмакова, Маргарита Владимировна, Кожевников, Андрей Олегович

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.044; 81.2-9; 60.561.9; 71.04;

Аннотация: Настоящее издание представляет собой монографию сотрудников кафедры иностранных языков НГПУ по ряду актуальных проблем в обучении иностранным языкам студентов неязыковых и языковых профилей педагогического университета. В материалах издания раскрывается роль социо-кросс-культурного подхода в интегрированном образовательном пространстве в системе «школа – вуз». Особое внимание уделяется совместным исследовательским работам преподавателей и их аспирантов, магистрантов и студентов по проблемам педагогики, филологии, методики и коммуникативной культуры, а также кросс-культурного образования в педагогическом вузе. Предназначается студентам, аспирантам и преподавателям школ и высших педагогических учебных заведений.