Русский язык как иностранный. Культура речевого общения : учебник для вузов / И. А. Пугачев, М. Б. Будильцева, Н. С. Новикова, И. Ю. Варламова. - Москва : Юрайт, 2025. - 243 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/559351 (дата обращения: 01.04.2025). - ISBN 978-5-9916-5585-9.

Авторы: Пугачев И. А., Будильцева М. Б., Новикова Н. С., Варламова И. Ю.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: Назначение данного курса — помочь иностранным учащимся овладеть основами современной русской речевой культуры, ознакомить их с нормами и функциональными стилями современного русского литературного языка и стереотипами русского речевого поведения в типичных ситуациях общения. Доступный теоретический комментарий и богатый материал практических заданий помогут в формировании естественного речевого поведения во всех основных сферах жизни. Подготовленный на кафедре русского языка инженерного факультета Российского университета дружбы народов, курс может быть рекомендован не только иностранным студентам, но и специалистам из других стран, работающим в России или сотрудничающих с российскими компаниями.

Федорова М. А.
Дидактическая концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе : монография / М. А. Федорова. - Москва : Юрайт, 2025. - 331 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/566844 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-13256-4.

Авторы: Федорова М. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.04;

Аннотация: В монографии изложена концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в личностно развивающем профессиональном образовании. Определены теоретико-методологические предпосылки и представлены дидактические основы формирования учебной самостоятельной деятельности студентов. В контексте личностной парадигмы раскрыта сущность понятия «учебная самостоятельная деятельность», построены модель и технология процесса ее формирования у студентов в полисредовой образовательной реальности вуза. Монография предназначена для исследователей в области дидактики и всех интересующихся данной темой.

Кропта О. А.
Русский язык и культура речи : учебное пособие / Кропта О. А. - Волгоград : Волгоградский ГАУ, 2024. - 96 с. - ISBN 978-5-4479-0445-6.

Авторы: Кропта О. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: В учебном пособии содержатся материалы по изучению курса «Русский язык и культура речи». Целью учебного пособия является оказание помощи студентам при отработке и совершенствовании культурно-речевых навыков, необходимых студентам для освоения приоритетных разделов дисциплины «Русский язык и культура речи». Предназначается для студентов всех специальностей вуза, а также тех, кто интересуется проблемами стилистики, культуры речи, норм речевого общения.

Разработка и применение презентационных материалов в профессиональной деятельности специалиста : учебно-методическое пособие / Сергиенко И. В.,Габбасов Р. Ф.,Крымова М. А.,Сергиенко Е. Б. - Уфа : БАГСУ, 2024. - 101 с.

Авторы: Сергиенко И. В., Габбасов Р. Ф., Крымова М. А., Сергиенко Е. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, дополнительного образования и может служить дополнительным дидактическим материалом в процессе изучения дисциплин, формирующих общепрофессиональную компетенцию – «способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач». Направлено на получение теоретических знаний и практических навыков разработки и применения презентационных материалов для эффективной реализации профессиональной деятельности, формирование и совершенствование цифровых компетенций, расширение представления о возможностях применения презентационных материалов в условиях цифровой трансформации.

Применение социальных сетей в профессиональной деятельности специалиста : учебно-методическое пособие / Сергиенко И. В.,Габбасов Р. Ф.,Крымова М. А.,Сергиенко Е. Б.,Тангатаров Р. Р.,author С. И.,Габбасов Р. Ф.,Крымова М. А.,Сергиенко Е. Б. - Уфа : БАГСУ, 2024. - 236 с.

Авторы: Сергиенко И. В., Габбасов Р. Ф., Крымова М. А., Сергиенко Е. Б., Тангатаров Р. Р., author С. И., Габбасов Р. Ф., Крымова М. А., Сергиенко Е. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций высшего, среднего профессионального и дополнительного образования в процессе изучения дисциплин, формирующих общепрофессиональную компетенцию – «способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач». Направлено на получение теоретических знаний и практических навыков применения социальных сетей научно-педагогическими кадрами и специалистами в процессе реализации профессиональной деятельности, расширение представления о возможности применения социальных сетей в условиях цифровой трансформации.

Петелина Е. А.
Практикум по разработке индивидуальной системы управления образовательной организации : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.04.01 педагогическое образование. направленность (профиль) «управленческая деятельность в художественном образовании» / Петелина Е. А.,Петелин А. С. - Воронеж : ВГПУ, 2024. - 92 с.

Авторы: Петелина Е. А., Петелин А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебно-методическое пособие включает теоретический и практический материалы по дисциплинам «Практикум по разработке индивидуальной системы управления учебным заведением» и «Компетентностный подход в управлении персоналом». В нем подержится материал для проведения практических занятий, по формированию управленческих компетентностей обучаемых. Данное пособие раскрывает современное состояние научных знаний в области управления образовательной организацией и разработке её индивидуальной системы. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование. направленность (профиль) «Управленческая деятельность в художественном образовании». Пособие также рассчитано на педагогов, студентов, магистрантов, менеджеров в системе дополнительного образования в области искусства и культуры.

Степанов В. Н.
Современный русский язык : учебное пособие / Степанов В. Н. - 2-е издание, исправленное. - Ярославль : МУБиНТ, 2023. - 146 с. - ISBN 978-5-93002-397-8.

Авторы: Степанов В. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям по современному русскому языку, содержит необходимый теоретический минимум со списком ключевых понятий по каждой теме, вопросы для самопроверки, задания для самоконтроля с ключами, упражнения и список научных изданий для конспектирования.

Прошко Н. Ф.
Русский язык и культура речи : учебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы обучающихся направлений подготовки 44.03.05 педагогическое образование (для двух профилей подготовки) и 44.03.01 педагогическое образование (электронное издание) / Прошко Н. Ф. - Уссурийск : Приморский ГАТУ, 2023. - 177 с. - ISBN 978-5-4281-0133-1.

Авторы: Прошко Н. Ф.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические материалы и практические задания, необходимые для успешного освоения обучающимися основных разделов дисциплины (модуля) «Русский язык и культура речи», а также контрольные работы, тестовые задания промежуточного и итогового контроля, разработанные в соответствии с особенностями заданий Федерального экзамена в сфере профессионального образования, словарь лингвистических терминов, список основной и дополнительной литературы. Предназначено для обучающихся направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (для двух профилей подготовки) и 44.03.01 Педагогическое образование) ФГБОУ ВО Приморский ГАТУ, а также для аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется русским языком и культурой речи.

Мальчукова Н. Н.
Основы непрерывного профессионального образования : учебное пособие / Мальчукова Н. Н.,Шемякина И. Е. - Тюмень : ГАУ Северного Зауралья, 2023. - 104 с. - ISBN 978-5-98346-151-2.

Авторы: Мальчукова Н. Н., Шемякина И. Е.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебное пособие разработано на основании рабочей программы ФГБОУ ВО «ГАУ Северного Зауралья» дисциплины «Организация научно-исследовательской работы» для аспирантов направления подготовки кадров высшей квалификации научной специальности 5.8.7. Методология и технология профессионального образования и 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования).

Сиротинина О. Б.
Динамика норм русского языка: ответ на вызовы времени и новые условия жизни / Сиротинина О. Б.,Дегальцева А. В. - Саратов : СГУ, 2023. - 128 с. - ISBN 978-5-292-04808-4.

Авторы: Сиротинина О. Б., Дегальцева А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: В монографии на материале СМИ, повседневной интернет-коммуникации, научной и деловой речи рассматриваются факторы, влияющие на динамику норм современного русского языка, и выявляются происходящие в нем активные процессы. Книга адресована лингвистам, может быть полезна учителям, студентам-филологам, а также всем, кто интересуется актуальными проблемами языка и речевого общения.

Федорова Марина Анатольевна.
Дидактическая концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе : монография / М. А. Федорова. - Москва : Юрайт, 2023. - 331 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/518866 (дата обращения: 09.01.2023). - ISBN 978-5-534-13256-4.

Авторы: Федорова Марина Анатольевна

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.04;

Аннотация: В монографии изложена концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в личностно развивающем профессиональном образовании. Определены теоретико-методологические предпосылки и представлены дидактические основы формирования учебной самостоятельной деятельности студентов. В контексте личностной парадигмы раскрыта сущность понятия «учебная самостоятельная деятельность», построены модель и технология процесса ее формирования у студентов в полисредовой образовательной реальности вуза. Монография предназначена для исследователей в области дидактики и всех интересующихся данной темой.

Алижанова Х. А.
Управление образовательными системами : учебное пособие / Алижанова Х. А. - Махачкала : ДГПУ, 2022. - 110 с.

Авторы: Алижанова Х. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В учебном пособии представлены материалы лекций, рабочая программа учебной дисциплины, технологическая карта дисциплины, задания для промежуточного и итогового контроля. Содержание пособия и методический материал соответствует программе учебной дисциплины «Управление образовательными системами». Пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование

Шелякин М. А.
Русский инфинитив (морфология и функции) : учебное пособие / Шелякин М. А. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2022. - 158 с. - ISBN 978-5-89349-869-1.

Авторы: Шелякин М. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: В пособии, посвященном многоаспектному теоретическому истолкованию и описанию русского инфинитива, поставлены следующие вопросы: проблема функциональной сущности русского инфинитива, объясняющей его синтаксическую специфику, строго очерченные рамки лексической сочетаемости и функциональное отличие от личных форм глагола и имен действия; проблема конструктивно-синтаксических функций инфинитива; проблема употребления видовых форм в русском инфинитиве; проблема функций сочетаний инфинитива с частицей «бы». Для студентов, магистрантов, докторантов, преподавателей, специализирующихся в области функциональной грамматики русского языка, и прежде всего тех из них, кто изучает или преподает русский язык как неродной.

Ильин А. С.
Основы менеджмента в профессиональном образовании : учебно-методическое пособие / Ильин А. С. - Красноярск : КГПУ им. В.П. Астафьева, 2022. - 64 с. - ISBN 978-5-9979-0124-0.

Авторы: Ильин А. С.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В пособии изложены научно-методические материалы, обеспечивающие сопровождение деятельности обучающихся по программе аспирантуры. Содержание пособия направлено на формирование профессиональной готовности аспирантов к управлению образовательными системами. Учебно-методическое пособие рекомендуется обучающимся по программам аспирантуры по направлению подготовки 44.04.01 Образование и педагогические науки. Оно может быть использовано студентами как дневной, так и заочной форм обучения, а также всеми, кто интересуется проблемами управления.

Дисциплина: Менеджмент общего и профессионального образования

Рацибурская Л. В.
Новые тенденции в русском языке начала XXI века / Рацибурская Л. В. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2022. - 304 с. - ISBN 978-5-9765-1810-0.

Авторы: Рацибурская Л. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: В коллективной монографии «новые тенденции в русском языке начала XXI века», подготовленной сотрудниками кафедры современного русского языка и общего языкознания нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, на большом фактическом материале предлагается комплексное описание инновационных тенденций в русском языке последних лет, охватывающее основные уровни языковой системы (лексику, словообразование, грамматику) и особенности их текстовой реализации. Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей современного русского языка в высшей школе, школьных учителей русского языка, работников культурно-просветительских организаций, журналистов, а также всех, кто интересуется проблемами функционирования и развития современного русского языка.

Дисциплина: Активные процессы в современном русском языке и их лингвистическая интерпретация

Иванова Н. А.
Методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников с использованием современных образовательных технологий : учебное пособие / Иванова Н. А.,Стрельцова А. В. - Воронеж : ВГПУ, 2022. - 208 с. - Допущено учебно-методическим советом ВГПУ в качестве учебного пособия, предназначенного для студентов II–IV курсов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование». - ISBN 978-5-00044-876-2.

Авторы: Иванова Н. А., Стрельцова А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: Учебное пособие, предназначенное для студентов II–IV курсов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование»

Дисциплина: Методика формирования УУД младших школьников в процессе обучения

Федорова Марина Анатольевна.
Дидактическая концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе : Монография / Федорова М. А. - Москва : Юрайт, 2022. - 331 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/496294 (дата обращения: 08.02.2022). - ISBN 978-5-534-13256-4.

Авторы: Федорова Марина Анатольевна

Шифры:
Полочный: ЭБС Юрайт
ББК: 74.04;

Аннотация: В монографии изложена концепция формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в личностно развивающем профессиональном образовании. Определены теоретико-методологические предпосылки и представлены дидактические основы формирования учебной самостоятельной деятельности студентов. В контексте личностной парадигмы раскрыта сущность понятия «учебная самостоятельная деятельность», построены модель и технология процесса ее формирования у студентов в полисредовой образовательной реальности вуза. Монография предназначена для исследователей в области дидактики и всех интересующихся данной темой.

Мякшева О. В.
«Мне не до смеха – мне до страха» (речевое развитие ребенка от первого слова до семи лет) / Мякшева О. В. - Саратов : СГУ, 2022. - 112 с. - ISBN 978-5-292-04781-0.

Авторы: Мякшева О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 81.2Рус;

Аннотация: Монография посвящена исследованию овладения детьми системой родного языка и речевой способностью. «Объектом» научных наблюдений являются трое детей, а предметом – их речевое развитие с учетом возрастных, гендерных, индивидуально-психических различий. Будучи специалистом в области изучения системных свойств языка, речевых и стилистических особенностей речевой коммуникации, автор анализирует «материальные приметы» речевого становления детей и объясняет специфику этих «примет». Современная наука предоставляет возможность выявить объяснительную связь между формированием у детей речевой способности и достижениями «сопредельных областей» – психо-, социолингвистики, когнитивистики, философии языка. Наблюдения доктора филологических наук особенно ценны комплексным (трансдисциплинарным) подходом к сопоставительному анализу и интерпретации полученного материала. Автором наблюдений установлено, что в речи детей на определенном этапе, индивидуальном для каждого ребёнка, отчётливо формируются фразы, которые можно считать сигналами интенсивной мозговой деятельности по созданию своей модели языка. Монография расширяет представление о становлении когнитивного и речевого мира человека и тем самым вносит вклад в онтолингвистику. Предназначена для специалистов в области онтолингвистики, когнитивистики и шире – всех, кому интересны проблемы возникновения и развития коммуникации.

Трансформация мира детства в условиях формирования цифровой среды : коллективная монография / Белоцерковец Н. И.,Бережная О. В.,Гузева М. В.,Колесникова Т. В.,Москвитина Н. Ю.,Новосельцева А. П.,Селюкова Е. А.,Тавадян А. М. - Ставрополь : СГПИ, 2021. - 217 с.

Авторы: Белоцерковец Н. И., Бережная О. В., Гузева М. В., Колесникова Т. В., Москвитина Н. Ю., Новосельцева А. П., Селюкова Е. А., Тавадян А. М.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.04;

Аннотация: В коллективной монографии представлены материалы исследований, отражающие новые вызовы и процессы цифровизации в системе образования. В монографии нашли отражение вопросы воспитания и образования подрастающего поколения в условиях цифровой среды, прикладные аспекты изучения феномена детства в условиях цифровой среды. Монография отражает результаты исследований авторов. Материалы монографии будут полезны преподавателям, научным работникам, специалистам промышленных, научных предприятий, организаций и учреждений, а также аспирантам и студентам.

Современные технологии государственного управления : учебное пособие / Лагунова С. В.,Губина О. В.,Воловик О. А.,Антипина Е. В. - Архангельск : САФУ, 2021. - 127 с. - ISBN 978-5-261-01572-7.

Авторы: Лагунова С. В., Губина О. В., Воловик О. А., Антипина Е. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС Лань
ББК: 74.04;

Аннотация: Представлены общие теоретические сведения о содержании, организационной структуре, методах, принципах и технологиях государственного управления. Перечислены и проанализированы примеры применения современных технологий в практике государственного управления. Приведены вопросы и задания, которые можно использовать для выполнения на практических занятиях и для самостоятельной работы обучающихся, глоссарий, списки основной и дополнительной литературы. Предназначено для студентов по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (бакалавриат).