Сидорова М. Б.
Интонационно-слуховые упражнения : учебно-методическое пособие по дисциплине «сольфеджио» для самостоятельной работы студентов факультета музыкального искусства / Сидорова М. Б. - Москва : МГИК, 2024. - 26 с. - ISBN 978-5-94778-640-8.

Авторы: Сидорова М. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 85.310;

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады (профили: «Эстрадноджазовое пение», «Инструменты эстрадного и джазового оркестра»).

Сидорова М. Б.
Теория музыки : учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.01 «музыкальное искусство эстрады» профилей «эстрадно-джазовое пение», «инструменты эстрадного оркестра» / Сидорова М. Б.,Сухорукова И. Г. - Москва : МГИК, 2023. - 42 с.

Авторы: Сидорова М. Б., Сухорукова И. Г.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 85.310;

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.01 «Музыкальное искусство эстрады» профилей «Эстрадно-джазовое пение», «Инструменты эстрадного оркестра».

Аннинская В. В.
История мировой культуры : учебное пособие / Аннинская В. В. - Ульяновск : УлГУ, 2018. - 137 с.

Авторы: Аннинская В. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 85.310;

Аннотация: Учебное пособие подготовпено в соответствии с программой курса «История мировой культуры», включенного в Федеральный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Предназначено для преподавателей общих дисциплин и студентов всех специальностей средних специальных учебных заведений

Кудряшов, А. Ю.
Теория музыкального содержания : художественные идеи европейской музыки XVII-XX вв. : учебное пособие для музыкальных вузов и вузов искусств / А. Ю. Кудряшов. - Изд. 2-е ; стер. - Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Планета музыки : Лань, 2010. - 427, [5] с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 978-5-8114-0600-5. - Текст : непосредственный.

Авторы: Кудряшов А. Ю.

Шифры:
Полочный: 85.310
Авторский знак: К 88
ББК: 85.310;

Аннотация: Данная книга является учебным пособием по курсу "Теория музыкального содержания". Она является обобщением всей научной и педагогической деятельности А.Ю.Кудряшова (1964-2005). В центре внимания автора находятся как сама категория "музыкального содержания", так и основные идеи, направляющие историческую эволюцию европейского профессионального музыкального творчества Нового времени (XVII-XX вв.) - от барокко до современности. "Теория музыкального содержания" имеет значительный объем, содержит большое количество примеров, отличается принципиальной важностью материала, ценнейшими сведениями о музыке и новаторской трактовкой произведений.

Экземпляры: Всего: 5, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 5 из 5

Kostka, St.
Tonal harmony with an introduction to twentieth-century music : Введение в музыку двадцатого века / Stefan Kostka, Dorothy Payne ; consulting editor in music Allan W. Schindler. - 3rd ed. - New York : McGraw-Hill, [1995]. - 666 p. : ill. - ISBN 0-07-035874-5. - Текст : непосредственный.

Авторы: Kostka St., Payne D., Schindler A. W.

Шифры:
Полочный: 85.310
Авторский знак: K 76
ББК: 85.310; 81.432.1;

Экземпляры: Всего: 1, из них:
Аб4 (ул.Кутузова,12) - свободно 1 из 1

Кармазина, Ж. Б.
Творческий вариант занятий по музыке, литературе и живописи / Ж. Б Кармазина. - Текст : непосредственный
// Музыка в школе. - 2021. - № 4. - С. 21-28. - Продолж. следует. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.). - фот., ил.

Авторы: Кармазина, Ж. Б.

Аннотация: Предложен новый подход к восприятию произведений живописи, музыки и литературы через их жанровое сопоставление и сходство.

Грищенко, В. И.
Секреты создания музыки в Reason 5 / Грищенко В. И., Козлин В. И. - Москва : ДМК Пресс. - 158 с. - ISBN 978-5-94074-865-6.

Авторы: Грищенко В. И., Козлин В. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 85.310;

Аннотация: Книга представляет собой практическое руководство для самостоятельного изучения виртуальной звуковой студии Propellerhead Reason 5, предназначенной для компьютерного создания музыки и ее качественного озвучивания. В книге приводится много иллюстраций, примеров и схем. Она адресована, прежде всего, профессиональным музыкантам и любителям музыки, имеющим представление об основах Windows, а также студентам музыкальных учебных заведений, изучающим дисциплины «Создание и аранжировка музыкальных произведений на основе персонального компьютера», «Основы компьютерной звукозаписи», «Музыкально-информационные технологии», «Инструментовка» и др. Книга также будет полезна всем, кто интересуется созданием, воспроизведением, аранжировкой и оцифровкой музыкальных произведений на компьютере

Куликовская, Т. Л.
Практическое музицирование на уроках сольфеджио как мотивация творческой деятельности учащихся / Т. Л. Куликовская. - Текст : непосредственный
// Музыка в школе. - 2021. - № 4. - С. 29-30. - Библиогр.: с. 30 (2 назв.).

Авторы: Куликовская, Т. Л.

Аннотация: Музицирование на уроках сольфеджио.

Памяти Г. С. Тарасова. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 64. - фот.

Аннотация: Статья о талантливом исследователе, докторе искусствоведения, докторе психологических наук, члене Союза композиторов России, доценте ГМПИ имени Гнесиных Гарри Степановиче Тарасове, ушедшем из жизни 27 апреля 2020 года.

Болгова, Л. Г.
Особенности работы с ансамблем в классе синтезатора / Л. Г. Болгова. - Текст : непосредственный
// Музыка в школе. - 2020. - № 3. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (2 назв.). - фот.

Авторы: Болгова, Л. Г.

Аннотация: Коллективное музицирование.

Мелик-Пашаев, А.
О содержании музыки : заметки немузыканта / А. Мелик-Пашаев
// Искусство в школе. - 2018. - № 1. - С. 10-13.

Авторы: Мелик-Пашаев, А.

Аннотация: Размышления на тему восприятия слушателем или исполнителем музыкального произведения как прикосновение к авторскому миру.

Нужная книга. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 1. - С. 62-63. - ил.

Аннотация: В статье представлены учебные пособия по предметной области "Искусство".

Надеина, И. В.
Музыкальное обучение как способ интеллектуального развития ребенка / И. В. Надеина. - Текст : непосредственный
// Музыка в школе. - 2021. - № 4. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.).

Авторы: Надеина, И. В.

Аннотация: Методическое пособие о состоянии начального музыкального образования сегодня.

Покровский, Б.
Музыкальная интонация / Б. Покровский. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2021. - № 4. - С. 60-62.

Авторы: Покровский, Б.

Аннотация: Статья содержит высказывания Б. В. Асафьева и Ф. И. Шаляпина о музыкальной интонации.

Ханиг, Ф.
Мастер идеального звука / Флориан Ханиг
// GEO. - 2013. - № 12. - С. 36-41. - ISSN 1029-5828. - цв. фот., рис.

Авторы: Ханиг, Ф.

Аннотация: Ясухиса Тойота проектировал акустику у лучших концертных залов мира. И теперь должен вывести на мировой уровень филармонию г. Гамбурга.

Белозеров, С. М. (кандидат психологических наук).
Композиционные модели знаний в искусстве, управлении, экономике / С. М. Белозеров
// Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 28-39. - Библиогр. в сносках.

Авторы: Белозеров, С. М.

Аннотация: Композиционный характер мышления и построения моделей знаний в искусстве, управлении, экономике и политологии становится очевидным, как только вы обратитесь к работам известных мастеров и учителей, способных к анализу и синтезу материала на уровне обобщений, охватывающих самые широкие пласты знаний в своей области.

Моргунова, Г. М.
Классическая и массовая музыка как материал для формирования музыкальных предпочтений школьников-подростков / А. В. Полозова. - Текст : непосредственный
// Музыка в школе. - 2019. - № 4. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (22 назв.).

Авторы: Моргунова, Г. М.

Аннотация: Музыка и формирование личности.

К юбилею ветерана музыковедения Е. Б. Долинской. - Текст : непосредственный
// Музыка в школе. - 2021. - № 2. - С. 10. - фот.

Аннотация: Поздравление с юбилеем.

Рокитянская, Т.
Гаммы в образах / Т. Рокитянская. - Текст : непосредственный
// Искусство в школе. - 2020. - № 5. - С. 21-25. - ил., фот.

Авторы: Рокитянская, Т.

Аннотация: Представлен отрывок из книги "Образно-двигательная музыкальная грамота", являющейся основой авторской системы музыкального воспитания "Каждый ребенок - музыкант! ". В этом отрывке содержатся упражнения о гаммах, которые можно увидеть в различных образах окружающего мира.

Харитонова, О. Г.
"Я был когда-то ротным запевалой". Сценарий литературно-музыкальной композиции по стихам Николая Старшинова и военным песням / О. Г. Харитонова. - Текст : непосредственный
// Музыка в школе. - 2021. - № 2. - С. 26-38. - Примеч. - фот.

Авторы: Харитонова, О. Г.

Аннотация: Сценарий мероприятия.