Филиппова А. С.
Курс лекций по дисциплине «Цифровые технологии в научно-исследовательской и управленческой деятельности» : учебно-методическое пособие / Филиппова А. С.,Дяминова Э. И.,Забихуллин Ф. З. - Уфа : БГПУ имени М. Акмуллы, 2025. - 114 с. - ISBN 978-5-00251-024-5.

Авторы: Филиппова А. С., Дяминова Э. И., Забихуллин Ф. З.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484;

Аннотация: Учебно-методическое пособие направлено на формирование общей цифровой компетентности магистрантов педагогического вуза направлений подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, 44.04.04 Профессиональное обучение, 09.04.03 Прикладная информатика и других. Некоторые разделы подходят для самостоятельной работы студентов педвуза в рамках дисциплины модуля универсальных компетенций «Инфокоммуникационные технологии». Учебно-методическое пособие предназначено для получения новых теоретических знаний и формирования навыков применения цифровых инструментов, в том числе генеративного искусственного интеллекта при эффективной научно-исследовательской и управленческой деятельности. Включает обзор основных сквозных цифровых технологий, примеры и методические рекомендации по использованию генеративного искусственного интеллекта. Приведены ссылки на полезные веб-ресурсы и цифровые инструменты.

Крежевских О. В.
Интерпрофессиональное образование педагога дошкольного образования : монография / О. В. Крежевских. - Москва : Юрайт, 2025. - 159 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/566090 (дата обращения: 03.02.2025). - ISBN 978-5-534-14259-4.

Авторы: Крежевских О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.40;

Аннотация: В монографии изложены теоретико-методологические основы интерпрофессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования. С позиций синтетической теории эволюции обоснована эволюционная профессиология в составе профессиоведения. Выделены психолого-педагогические основы интерпрофессионального образования, проанализированы его процессуальные характеристики. Представлены результаты экспериментального внедрения системы формирования мультипрофессиональных компетенций у будущих педагогов дошкольного образования. Монография рассчитана на научных и практических работников сферы педагогического образования.

Тренажер по формированию медийно-информационной грамотности обучающихся : учебно-методическое пособие / Васильева Т. Ю.,Белая Е. И.,Попова Е. А.,Расторгуева В. С.,Царькова В. Б.,Плеханова Л. П.,Аксенова К. А.,Люлюшин А. А.,Рощупкина А. Ю.,Беленикина Л. Н. - Липецк : Липецкий ГПУ, 2024. - 106 с. - ISBN 978-5-907792-68-5.

Авторы: Васильева Т. Ю., Белая Е. И., Попова Е. А., Расторгуева В. С., Царькова В. Б., Плеханова Л. П., Аксенова К. А., Люлюшин А. А., Рощупкина А. Ю., Беленикина Л. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484;

Аннотация: Учебно-методическое пособие служит целям создания эффективной системы работы по формированию медийно-информационной грамотности обучающихся, т.е. развивает способность работать с медиатекстами разных жанров, критически осмысливать их содержание в рамках диалога. Пособие адресовано студентам гуманитарных направлений подготовки: 44.03.01, 44.03.05 Педагогическое образование (с одним и двумя профилями), 45.03.02 Лингвистика, прежде всего профилей «Филологическое образование и дополнительное образование (в области медиаобразования)», «Филологическое образование и дополнительное образование (в области журналистики и медиакоммуникаций)»; магистрантам гуманитарных направлений подготовки: 44.04.01 Педагогическое образование, 45.04.02 Лингвистика (профиль «Глобальная руcистика»); школьникам 9-11 классов, различным категориям педагогических работников.

Роль образования в период глобальных трансформаций общества : монография / Воронина А. В.,Гогитидзе М. В.,Дмитриева М. А.,Кулик Т. Ю.,Осипян Н. Б.,Палиева О. Н.,Палиев В. Б. - Москва : МУИВ, 2024. - 132 с. - ISBN 978-5-9580-0755-4.

Авторы: Воронина А. В., Гогитидзе М. В., Дмитриева М. А., Кулик Т. Ю., Осипян Н. Б., Палиева О. Н., Палиев В. Б.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484;

Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные проблемы модификации образования, его трансформационная роль в период глобальных перемен на современном этапе развития общества. Образовательное событие исследуется как органичный способ познания и формирования личностного мировоззрения. Авторы рассматривают направления популяризации научно-педагогической деятельности, ее ценностные ориентиры и способы восполнения интеллектуального потенциала в образовательных организациях. Также уделяется внимание статусу образовательных организаций и их роли в развитии ценностей общества. Издание предназначено для подготовки обучающихся высших учебных заведений по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», использования преподавателями в учебном процессе, самостоятельной подготовки студентов и всех лиц, интересующихся ролью образования в период глобальных трансформаций общества.

Крежевских Ольга Валерьевна.
Интерпрофессиональное образование педагога дошкольного образования : монография / О. В. Крежевских. - Москва : Юрайт, 2023. - 159 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/510130 (дата обращения: 01.11.2022). - ISBN 978-5-534-14259-4.

Авторы: Крежевских Ольга Валерьевна

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.40;

Аннотация: В монографии изложены теоретико-методологические основы интерпрофессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования. С позиций синтетической теории эволюции обоснована эволюционная профессиология в составе профессиоведения. Выделены психолого-педагогические основы интерпрофессионального образования, проанализированы его процессуальные характеристики. Представлены результаты экспериментального внедрения системы формирования мультипрофессиональных компетенций у будущих педагогов дошкольного образования. Монография рассчитана на научных и практических работников сферы педагогического образования.

Реализация образовательных программ (среднее профессиональное и высшее образование, профессиональное обучение, дополнительное профессиональное образование) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий : учебно-методическое пособие / Бурляева В. А.,Соловьев А. М.,Соловьева Н. В.,Сорокина Е. Н. - Невинномысск : НГГТИ, 2022. - 155 с. - ISBN 978-5-9644-0375-3.

Авторы: Бурляева В. А., Соловьев А. М., Соловьева Н. В., Сорокина Е. Н.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.40;

Аннотация: Методические рекомендации по реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий предназначены для преподавателей, участвующих в организации учебного процесса по программам среднего профессионального и высшего образования, профессионального обучения, а также дополнительного образования. Методические материалы по реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий составлены на основании федеральных законов в сфере образования, а также рекомендаций Минобрнауки России.

Профориентационная деятельность ВУЗа : монография / Мусаев Ф. А.,Захарова О. А.,Черкасов О. В.,Кучер Д. Е.,Морозова Н. И.,Юхина Д. Э.,Садовая И. И. - Рязань : РГАТУ, 2022. - 148 с. - ISBN 978-5-6048055-8-9.

Авторы: Мусаев Ф. А., Захарова О. А., Черкасов О. В., Кучер Д. Е., Морозова Н. И., Юхина Д. Э., Садовая И. И.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484;

Аннотация: Монография раскрывает практическую работу профориентаторов технологического факультета Рязанского государственного агротехнологического университета имени П.А. Костычева. Приведены результаты анкетирований, обобщены многолетние сведения о профоринтационной работе в школах и средних учебных заведениях города Рязани и районах Рязанской области. Монография адресована всем заинтересованным лицам. В монографии использованы фотографии из личного архива авторов и интернет-ресурсов.

Российское высшее образование в период пандемии: опыт федеральных университетов. - Архангельск : САФУ, 2021. - 168 с. - ISBN 978-5-6047427-2-3.

Шифры:
Полочный: ЭБС Лань
ББК: 74.484(2Рос);

Аннотация: В исследовании предлагается научный анализ последствий воздействия пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 на функционирование системы высшего образования в мире и Российской Федерации, перспектив ее трансформации и развития в «постковидный» период. Рассматриваются действия федеральных органов власти Российской Федерации по организации работы образовательных организаций высшего образования в период пандемии. Обобщается опыт работы федеральных университетов по преодолению последствий пандемии в сфере образования, науки, международных отношений, социальной и воспитательной работы. Для специалистов в области социально-гуманитарных наук, сферы высшего образования, государственного и муниципального управления, широкого круга читателей.

Крежевских Ольга Валерьевна.
Интерпрофессиональное образование педагога дошкольного образования : Монография / Крежевских О. В. - Москва : Юрайт, 2021. - 159 с. - (Актуальные монографии). - URL: https://urait.ru/bcode/468132 (дата обращения: 21.01.2021). - ISBN 978-5-534-14259-4.

Авторы: Крежевских Ольга Валерьевна

Шифры:
Полочный: ЭБС ЮРАЙТ
ББК: 74.40;

Аннотация: В монографии изложены теоретико-методологические основы интерпрофессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования. С позиций синтетической теории эволюции обоснована эволюционная профессиология в составе профессиоведения. Выделены психолого-педагогические основы интерпрофессионального образования, проанализированы его процессуальные характеристики. Представлены результаты экспериментального внедрения системы формирования мультипрофессиональных компетенций у будущих педагогов дошкольного образования. Монография рассчитана на научных и практических работников сферы педагогического образования.

Дайнеко В. В.
Архитектурно-дизайнерское проектирование объектов городской среды : учебное пособие / Дайнеко В. В.,Макотина С. А. - Иркутск : ИРНИТУ, 2021. - 78 с. - ISBN 978-5-8038-1674-4.

Авторы: Дайнеко В. В., Макотина С. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.40;

Аннотация: Соответствует требованиям ФГОС ВО по направлениям подготовки «Дизайн архитектурной среды», «Архитектура». Отвечает общепрофессиональным компетенциям обучающих программ и дает возможность результативно освоить и аттестовать владение теоретическим и практическим материалом дисциплины. Содержит теоретический и практический материал, упражнения и примеры выполнения работ для текущего промежуточного и итогового контроля. Включает задания и рекомендации по архитектурно-дизайнерскому проектированию объектов архитектурной среды, а также справочные материалы, раскрывающие требования к учебной работе. Рекомендовано для студентов указанных направлений, осуществляющих курсовое проектирование по дисциплинам «Архитектурно-дизайнерское проектирование» и «Проектирование городской среды».

Федеральные университеты – реализация «трех миссий»: монография / Кудряшова Е. В., Сорокин С. Э., Кудряшов Ю. В., Бугаенко О. Д. - Архангельск : САФУ, 2019. - 415 с. - ISBN 978-5-261-01418-8.

Авторы: Кудряшова Е. В., Сорокин С. Э., Кудряшов Ю. В., Бугаенко О. Д.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484(2Рос);

Аннотация: В монографии исследуются «три миссии» федеральных университетов, отражающие их роль и место в инновационном развитии субъектов Российской Федерации, федеральных округов и макрорегионов. Издание адресовано научным работникам, практикам управления системой высшего образования, студентам, а также широкому кругу читателей.

Теория и практика психолого-педагогического проектирования в профессиональной деятельности. - Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2019. - 146 с. - ISBN 978-5-8156-1086-6.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.40;

Аннотация: В монографии обобщены и систематизированы результаты научных исследований, раскрывающие методологические и технологические аспекты практико-ориентированной подготовки педагога в условиях инновационной среды вуза. Издание адресовано ученым, преподавателям и магистрантам вузов, педагогическим и руководящим работникам системы образования, исследователям, заинтересованным в решении проблемы развития системы высшего образования

Ерохин А. К.
Структурная организация системы высшего образования: монография / Ерохин А. К. - Владивосток : ВГУЭС, 2018. - 168 с. - ISBN 978-5-9736-0548-3.

Авторы: Ерохин А. К.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.484(2Рос);

Аннотация: В монографии представлены особенности системы высшего образования. Автор вскрывает и сопоставляет системообразующие факторы системы и уровни ее организации. Обращается внимание на структурную организацию системы российского высшего образования. Монография послужит одним из оснований практики совершенствования управления системой образования и повышения ее качества. Предназначена для социологов, философов, преподавателей учебных заведений.

Университетская география в современном мире / Русское географическое общество ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, географический факультет ; ред. А. С. Наумов. - Москва : Буки Веди, 2016. - 282 с. - ISBN 978-5-4465-1140-2. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484
Авторский знак: У 59
ББК: 74.484; 26.8р31;

Аннотация: География - одна из древнейших областей знания, получившая полноправный университетский статус позднее многих научных дисциплин. В книге преподавателей и научных сотрудников географического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, изданной на средства гранта Русского географического общества, предпринята попытка представить всемирную университетскую географию во всем ее многообразии и ознакомить читателя с основными достоинствами и недостатками моделей высшего географического и эколого-географического образования разных стран мира.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
хр (пр.Металлургов,19) - свободно 1 из 1

Технологическое обучение школьников и профессиональное образование в России и за рубежом(2015; Новокузнецк).
Технологическое обучение школьников и профессиональное образование в России и за рубежом : сборник научных статей IX Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 27-28 октября 2014 г. : текстовое электронное издание : в 2 ч. Ч. 2 / Министерство образования и науки РФ ; Новокузнецкий институт (филиал) Федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет" ; под общей ред. А. Н. Ростовцева. - Новокузнецк : [НФИ КемГУ], 2015. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-8353-1463-8. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: 74.263.0
Авторский знак: Т 38
ББК: 74.263.0; 74.40;

Аннотация: В статьях ведущих ученых, педагогических работников России и стран ближнего и дальнего зарубежья (Республики Беларусь, Болгарии, Канады, Польши) рассматриваются состояние и пробемы технологического образования, актуальные вопросы модернизации отечественного и зарубежного образования школьников и перспективы его развития. Для преподавателей учреждений общеобразовательного и профессионального обучения, научным работникам, аспирантов, молодых специалистов и студентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Технологическое обучение школьников и профессиональное образование в России и за рубежом(2015; Новокузнецк).
Технологическое обучение школьников и профессиональное образование в России и за рубежом : сборник научных статей IX Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 27-28 октября 2014 г. : текстовое электронное издание : в 2 ч. Ч. 1 / Министерство образования и науки РФ ; Новокузнецкий институт (филиал) Федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет" ; под общей ред. А. Н. Ростовцева. - Новокузнецк : [НФИ КемГУ], 2015. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-8353-1462-1. - Текст : электронный.

Шифры:
Полочный: 74.263.0
Авторский знак: Т 38
ББК: 74.263.0; 74.40;

Аннотация: В статьях ведущих ученых, педагогических работников России и стран ближнего и дальнего зарубежья (Республики Беларусь, Болгарии, Канады, Польши) рассматриваются состояние и пробемы технологического образования, актуальные вопросы модернизации отечественного и зарубежного образования школьников и перспективы его развития. Для преподавателей учреждений общеобразовательного и профессионального обучения, научным работникам, аспирантов, молодых специалистов и студентов.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Приоритеты развития высшего образования России : сборник материалов научных и методических трудов научно-педагогических работников : в 4 ч. Ч. 4. Современные технологии высшего образования / Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия" ; отв. ред. О. Ю. Елькина. - Новокузнецк : [КузГПА], 2014. - 382 с. - ISBN 978-5-85117-801-6. - ISBN 978-5-85117-805-4. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484(2Рос)
Авторский знак: П 76
ББК: 74.484(2Рос); 74.489;

Аннотация: В статьях научно-педагогческих работников рассматриваются ведущие направления, частные и общие тенденции развития высшего педагогического образования, пути обогащения профессионального опыта студентов.

Экземпляры: Всего: 15, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 7 из 7,
Аб5 (ул.Кузнецова,6) - свободно 2 из 2,
хр (пр.Металлургов,19) - свободно 2 из 2,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 3 из 3,
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Приоритеты развития высшего образования России : сборник материалов научных и методических трудов научно-педагогических работников : в 4 ч. Ч. 3. Гуманизация и личностно ориентированное образование будущего учителя / Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия" ; отв. ред. О. Ю. Елькина. - Новокузнецк : [КузГПА], 2014. - 375 с. - ISBN 978-5-85117-801-6. - ISBN 978-5-85117-804-7. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484(2Рос)
Авторский знак: П 76
ББК: 74.484(2Рос); 74.489;

Аннотация: В статьях научно-педагогческих работников рассматриваются ведущие направления, частные и общие тенденции развития высшего педагогического образования, пути обогащения профессионального опыта студентов.

Экземпляры: Всего: 15, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 7 из 7,
Аб5 (ул.Кузнецова,6) - свободно 2 из 2,
хр (пр.Металлургов,19) - свободно 2 из 2,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 3 из 3,
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Приоритеты развития высшего образования России : сборник материалов научных и методических трудов научно-педагогических работников : в 4 ч. Ч. 2. Реализация компетентностного подхода в подготовке будущего учителя / Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия" ; отв. ред. О. Ю. Елькина. - Новокузнецк : [КузГПА], 2014. - 326 с. - ISBN 978-5-85117-801-6. - ISBN 978-5-85117-803-0. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484(2Рос)
Авторский знак: П 76
ББК: 74.484(2Рос); 74.489;

Аннотация: В статьях научно-педагогческих работников рассматриваются ведущие направления, частные и общие тенденции развития высшего педагогического образования, пути обогащения профессионального опыта студентов.

Экземпляры: Всего: 15, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 7 из 7,
Аб5 (ул.Кузнецова,6) - свободно 2 из 2,
хр (пр.Металлургов,19) - свободно 2 из 2,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 3 из 3,
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Приоритеты развития высшего образования России : сборник материалов научных и методических трудов научно-педагогических работников : в 4 ч. Ч. 1. Современные тенденции развития высшего образования / Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия" ; отв. ред. О. Ю. Елькина. - Новокузнецк : [КузГПА], 2014. - 328 с. - ISBN 978-5-85117-801-6. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.484(2Рос)
Авторский знак: П 76
ББК: 74.484(2Рос); 74.489;

Аннотация: В статьях научно-педагогческих работников рассматриваются ведущие направления, частные и общие тенденции развития высшего педагогического образования, пути обогащения профессионального опыта студентов.

Экземпляры: Всего: 15, из них:
Аб2 (пр.Пионерский,13) - свободно 7 из 7,
Аб5 (ул.Кузнецова,6) - свободно 2 из 2,
хр (пр.Металлургов,19) - свободно 2 из 2,
ЧЗ1 (пр. Металлургов,19) - свободно 3 из 3,
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1