Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках окружающего мира : учебно-методическое пособие / Н. В. Ионова, И. Е. Каргачева, С. Ю. Кропачева [и др.] ; Ульяновский государственный педагогический университет, Октябрьская средняя школа. - Ульяновск : УлГПУ, 2024. - 52 с. - Библиогр.: с. 48-51.

Авторы: Ионова Н. В., Каргачева И. Е., Кропачева С. Ю., Никерова Е. Н., Спирина Елена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Волик Татьяна Геннадьевна.
Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках математики : учебно-методическое пособие / Т. Г. Волик, Н. Н. Романова, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, Октябрьская средняя школа. - Ульяновск : УлГПУ, 2024. - 54 с. - Библиогр.: с. 51-53.

Авторы: Волик Татьяна Геннадьевна, Романова Наталья Николаевна, Спирина Елена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50;

Аннотация: В учебно-методическом пособии приводится опыт использования экспериментальной деятельности как средства развития познавательной самостоятельности обучающихся. Представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Гречушникова Тамара Юрьевна.
Сюжетная игрофикация как средство формирования функциональной грамотности у учащихся при обучении биологии и химии : учебно-методическое пособие / Т. Ю. Гречушникова, Ю. С. Бондаренко, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, Средняя школа № 76 им. Хо Ши Мина. - Ульяновск : УлГПУ, 2024. - 56 с. - Библиогр.: с. 53-56.

Авторы: Гречушникова Тамара Юрьевна, Бондаренко Юлия Сергеевна, Спирина Елена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50;

Аннотация: В учебно-методическом пособии приводится опыт использования сюжетной игрофикации как средства формирования функциональной грамотности у учащихся на уроках биологии и химии. Представлен педагогический опыт, способствующий формированию функциональной грамотности, приведены примеры квестов для использования во внеурочной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Банк квестов, направленных на формирование основ экологической грамотности у детей дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / В. А. Цепкало, И. М. Чибова, М. И. Гаврилова [и др.] ; Ульяновский государственный педагогический университет, Октябрьский детский сад. - Ульяновск : УлГПУ, 2024. - 67 с. - Библиогр.: с. 63-66.

Авторы: Цепкало Валентина Алексеевна, Чибова Ирина Михайловна, Гаврилова Марина Ивановна, Мальгина Ольга Николаевна, Свиязова Ольга Сергеевна, Шаталова Любовь Ивановна, Спирина Елена Владимировна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50;

Аннотация: В учебно-методическом пособии приводится опыт совместной деятельности по использованию образовательных квестов как средства формирования основ экологической грамотности детей дошкольного возраста. Представлены квесты, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Формирование экологической культуры учащихся в начальной школе средствами кейс-технологии : учебно-методическое пособие / И. Е. Каргачева, С. Ю. Кропачева, Е. Н. Никерова [и др.] ; Ульяновский государственный педагогический университет, МБОУ "Октябрьская средняя школа". - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 57 с. - Библиогр.: с. 54-56. - Текст : электронный.

Авторы: Каргачева, И. Е., Кропачева, С. Ю., Никерова, Е. Н., Ионова, Н. В., Спирина, Е. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50;

Аннотация: Представлены кейсы, способствующие формированию экологической культуры у обучающихся, закладывающие основы функциональной грамотности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Межпредметные связи естественнонаучного и технологического образования во внеурочной деятельности как средство социализации учащихся основной школы: из опыта работы : учебно-методическое пособие / Г. В. Баширова, Р. З. Халикова, Е. В. Спирина [и др.] ; Ульяновский государственный педагогический университет, Старокулаткинская средняя школа № 1. - Ульяновск : УлГПУ, 2023. - 40 с. - Библиогр.: с. 37. - Текст : электронный.

Авторы: Баширова, Гульнара Вильдановна, Халикова, Римма Зякярьевна, Спирина, Елена Владимировна, Абдюкова, Зульфия Равиловна, Алимова, Фирузя Рафиковна, Асанова, Галина Сергеевна, Ахмеджанова, Сания Исматулловна, Ахметова, Гюзяль Абузяровна, Байбикова, Динара Ринатовна, Байбулатова, Нажия Абузяровна, Бахтиярова, Динара Наилевна, Джаббарова, Дания Абдулхаковна, Каримова, Румия Фяридовна, Курамшина, Гульнара Ринатовна, Мавлютова, Альфия Файзулловна, Татлыева, Лилия Расимовна

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен опыт совместной деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» и педагогического коллектива МБОО «Старокулаткинская СШ № 1» по теме «Межпредметные связи естественнонаучного и технологического образования во внеурочной деятельности как средство социализации учащихся основной школы». Представлен опыт использования технологии «Интеллект-карты» и платформы Learnis.ru для создания видеороликов в программе Video Maker при реализации межпредметных связей, методические разработки мастер-класса «Семейные ценности» и творческой лаборатории «Содружество искусств». Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Сушкова И. В.
Теоретические и методические основы формирования начал нравственного сознания у детей 6-7-го года жизни : учебное пособие / Сушкова И. В. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2022. - 182 с. - ISBN 978-5-9765-4891-6.

Авторы: Сушкова И. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.100.5;

Аннотация: Содержание данного учебного пособия является отражением исследовательской работы автора. Оно положено в основу вузовского элективного курса «Формирование начал нравственного сознания у детей 6 – 7-го года жизни». Формирование начал нравственного сознания является составляющей процесса социально-коммуникативного развития детей в дошкольных образовательных организациях и обеспечивает одну из важнейших сфер становления личности ребенка. В учебном пособии представлены основные вопросы теории и практики формирования начал нравственного сознания у детей старшего дошкольного возраста. Материалы данного издания могут быть использованы в образовательном процессе вузов, а также в дошкольных образовательных организациях и в первых классах школ.

Социокультурное развитие детей в современных условиях: теория и практика : практико-ориентированная монография / Захарова Л. М.,Андрианова Е. И.,Пурскалова Ю. В.,Субботина Е. С.,Захарова В. С.,Захаровой Л. М. - Ульяновск : УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2022. - 129 с. - ISBN 978-5-907216-53-2.

Авторы: Захарова Л. М., Андрианова Е. И., Пурскалова Ю. В., Субботина Е. С., Захарова В. С., Захаровой Л. М.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.100.5;

Аннотация: В монографии рассмотрены основные вопросы социокультурного развития детей, проблемы воспитания на национальных ценностях; определено влияние многоаспектности современного социума в процессе социализации ребенка-дошкольника. Включены материалы работы дошкольных учреждений, работающих в режиме инновационной деятельности, результаты диагностических исследований студентов, обучающихся по направлению «Дошкольное образование». Монография носит практико-ориентированный характер и может представлять интерес аспирантам, магистрантам, бакалаврам, студентам педагогических колледжей, практическим работникам дошкольного образования.

Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры учащихся начальной школы : учебно-методическое пособие / Е. В. Спирина, И. Е. Каргачева, С. Ю. Кропачева [и др.] ; Ульяновский государственный педагогический университет, Октябрьская средняя школа. - Ульяновск : УлГПУ, 2022. - 95 с. - Библиогр.: с. 88-93.

Авторы: Спирина Е. В., Каргачева И. Е., Кропачева С. Ю., Любавина Т. А., Никерова Е. Н., Храмова М. А.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50; 74.262.8;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены теоретические и методические основы использования кейс-технологии для формирования экологической культуры обучающихся на уроках и во внеурочное время, раскрываются методические аспекты конструирования кейсов и их использование в образовательной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Карпова, М. Н.
Кейс-технологии как средство формирования экологической культуры учащихся на уроках биологии и химии : учебно-методическое пособие / М. Н. Карпова, В. И. Титова, Е. В. Спирина ; Ульяновский государственный педагогический университет, Октябрьская средняя школа. - Ульяновск : УлГПУ, 2022. - 65 с. - Библиогр.: с. 60.

Авторы: Карпова М. Н., Титова В. И., Спирина Е. В.

Шифры:
Полочный: МЭБ
ББК: 74.200.50;

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены методические основы использования кейс-технологии для формирования экологической культуры обучающихся на уроках биологии и химии, во внеурочное время, приводится опыт их использования в образовательной деятельности. Предназначено для учителей общеобразовательных организаций, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Овсянникова, О. А.
Художественное движение на музыкально-ритмических занятиях в детских школах искусств. Методика обучения : монография / Овсянникова О. А., Жукова А. М., Межецкая О. В. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 158 с. - ISBN 978-5-9765-4360-7.

Авторы: Овсянникова О. А., Жукова А. М., Межецкая О. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.100.5;

Аннотация: Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработ- ке и проверке опытно-поисковым путем методики обучения художе- ственному движению учащихся детских школ искусств на музыкально- ритмических занятиях. В работе демонстрируются возможности подготовки музыкантов к исполнительской деятельности, начиная с са- мого раннего этапа — на занятиях подготовительных отделений музы- кальных и детских школ искусств. В монографии разработана и описана методика комплексного решения на музыкально-ритмических занятиях задачи эмоциональной, технической и музыкальной подготовки буду- щих исполнителей-инструменталистов, независимо от выбранного ими музыкального инструмента; изложена концептуальная идея, определены принципы, на которых базируется методика; описаны этапы формирова- ния художественного движения, каждому из которых соответствует своя задача, упражнения и методы работы с детьми. Для преподавателей художественных школ и детских школ искусств, педагогов дополнительного образования в художественных центрах, а также студентов направления подготовки «Педагогическое образова- ние», профилей «Музыкальное образование», «Педагог дополнительно- го образования» очной и заочной форм обучения и для широкого круга читателей.

Семёнов Л. А.
Коррекционное развитие кондиционных физических качеств у детей дошкольного возраста в контексте реализации современных требований / Семёнов Л. А. - Москва : Спорт-Человек, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-907225-02-2.

Авторы: Семёнов Л. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.100.5;

Аннотация: В книге показана особая роль физических упражнений в формировании здоровья у детей при развитии кондиционных физических качеств, а также обоснована целесообразность осуществления при этом коррекционного подхода. Раскрываются практические вопросы, связанные с методикой и содержанием коррекционных занятий по развитию кондиционных физических качеств в дошкольных образовательных организациях (ДОО), ориентированных на реализацию требований ФГОС и комплекса ГТО. Издание адресовано педагогам, занимающимся физическим воспитанием детей дошкольного возраста, и может послужить основой при проведении курсовой подготовки по повышению профессиональной компетенции воспитателей и инструкторов по физической культуре в ДОО.

Сушкова И. В.
Теоретические и методические основы формирования начал нравственного сознания у детей 6 – 7-го года жизни : учебное пособие / Сушкова И. В. - Елец : ЕГУ им. И.А. Бунина, 2018. - 180 с.

Авторы: Сушкова И. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС Лань
ББК: 74.100.5;

Аннотация: Содержание данного учебного пособия является отражением исследовательской работы автора. Оно положено в основу вузовского элективного курса «Формирование начал нравственного сознания у детей 6 – 7-го года жизни». Формирование начал нравственного сознания является составляющей процесса социально-коммуникативного развития детей в дошкольных образовательных организациях и обеспечивает одну из важнейших сфер становления личности ребенка. В учебном пособии представлены основные вопросы теории и практики формирования начал нравственного сознания у детей старшего дошкольного возраста. Материалы данного издания могут быть использованы в образовательном процессе вузов, а также в дошкольных образовательных организациях и в первых классах школ.

Янушко Е. А.
Рисование с детьми раннего возраста. 1–3 года : методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей / Янушко Е. А. - Москва : Владос, 2016. - 287 с. - ISBN 978-5-691-02155-8.

Авторы: Янушко Е. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.100.5;

Аннотация: В пособии представлена методика проведения занятий рисованием с детьми раннего возраста, даются рекомендации по приобретению навыков рисования пастельными мелками, фломастерами, карандашами. Подробно рассматривается техника и различные приемы рисования красками. Эти занятия разовьют в детях координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, художественное воображение и эстетический вкус, творческое начало и речь. Книга снабжена СД-диском с приложением, состоящим из цветных рисунков. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Модель, Н. А.
Поддержка детской инициативы и самостоятельности. На основе детского творчества : в 3 ч. Ч. 3 / Н. А. Модель. - Москва : Сфера, 2016. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-1697-1. - Текст : непосредственный.

Авторы: Модель Н. А.

Шифры:
Полочный: 74.100.5
Авторский знак: М 74
ББК: 74.100.5;

Аннотация: Пособие помогает развитию у детей самостоятельности в процессе освоения образовательных областей - Физическое развитие и Социально-коммуникативное развитие. Для педагогов ДОУ, родителей.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Модель, Н. А.
Поддержка детской инициативы и самостоятельности. На основе детского творчества : в 3 ч. Ч. 2 / Н. А. Модель. - Москва : Сфера, 2016. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-1697-1. - Текст : непосредственный.

Авторы: Модель Н. А.

Шифры:
Полочный: 74.100.5
Авторский знак: М 74
ББК: 74.100.5;

Аннотация: Пособие помогает развитию у детей самостоятельности в процессе освоения образовательных областей - Физическое развитие и Социально-коммуникативное развитие. Для педагогов ДОУ, родителей.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Модель, Н. А.
Поддержка детской инициативы и самостоятельности. На основе детского творчества : в 3 ч. Ч. 1 / Н. А. Модель. - Москва : Сфера, 2016. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-1697-1. - Текст : непосредственный.

Авторы: Модель Н. А.

Шифры:
Полочный: 74.100.5
Авторский знак: М 74
ББК: 74.100.5;

Аннотация: Пособие помогает развитию у детей самостоятельности в процессе освоения образовательных областей - Физическое развитие и Социально-коммуникативное развитие. Для педагогов ДОУ, родителей.

Экземпляры: Всего: 1, из них:
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 1 из 1

Янушко Е. А.
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста 1–3 года : методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей / Янушко Е. А. - Москва : Владос, 2015. - 269 с. - ISBN 978-5-691-02196-1.

Авторы: Янушко Е. А.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.100.5;

Аннотация: В методическом пособии рассматривается общая и мелкая моторика, как одно из важных направлении в развитии ребенка раннего возраста. Определяется взаимосвязь моторики рук и пальцев с развитием речи и мышления малыша.В текст пособия включены наиболее эффективные, эмоционально насыщенные игры и упражнения, которые легко запоминаются детьми, просты и отвечают запросам возраста, что упрощает подготовку к занятию. Игры представлены блоками в зависимости от использования материалов, например, игры с предметами, игрушками, а также методов: пальчиковые игры, теневой театр. Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, а также для родителей, работающих с нормальными детьми и отстающими в психо-речевом развитии.

Афанасов А. В.
Гражданское и патриотическое воспитание молодежи : методические материалы / Афанасов А. В. - Ярославль, 2014. - 55 с.

Авторы: Афанасов А. В.

Шифры:
Полочный: ЭБС ЛАНЬ
ББК: 74.100.5;

Аннотация: В пособии существенное внимание уделено основным направлениям гражданского и патриотического воспитания молодежи в условиях современного Российского государства. Показывается актуальность и надобность воспитания подрастающего поколения на героических страницах истории нашей страны. Рассмотрены принципы и особенности работы с современной молодежью; роль различных государственных и общественных организаций в гражданском и патриотическом воспитании; вопросы создания гражданского общества. Материал излагается в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование». Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов и других учебных заведений, практикующих работников, всех, кто занимается проблемами воспитания молодежи.

Познавательно-исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе / авторы-составители С. В. Машкова, Г. Н. Суздалева, Л. А. Егорова. - 2-е изд. ; испр. - Волгоград : Учитель, 2013. - 174, [2] с. - (ДОУ: федеральные государственные требования) (ФГТ в ДОУ: от теории к практике). - Библиогр.: с. 168-170. - ISBN 978-5-7057-3105-3. - Текст : непосредственный.

Шифры:
Полочный: 74.100.5
Авторский знак: П 47
ББК: 74.100.5; 74.100.528; 74.102.41;

Аннотация: Пособие знакомит с педагогическим опытом организации интегративного дошкольного обучения и воспитания с учетом ФГТ. Практико-ориентированная экскурсионно-исследовательская познавательная деятельность на экологической тропе является ведущим средством формирования у ребёнка основ целостной, "экологической" картины окружающего мира. Сочетание различных дидактических приемов и форм с элементами занимательности, игры, исследования, сравнения, описания позволят педагогам развивать интегративные качества ребёнка в процессе универсальных видов детской деятельности: коммуникативных, познавательных, социализированных и др. Предназначено заместителям заведующих по УВР, воспитателям, методистам, педагогам-экологам и педагогам дополнительного образования ДОУ, специалистам детских домов и домов ребенка; может быть полезно родителям и гувернанткам.

Экземпляры: Всего: 3, из них:
ЧЗ2 (пр.Пионерский,13) - свободно 3 из 3