| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
spro25_no3_ss16_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20250513112048.7 |
| 008 |
Кодируемые данные |
250424s2025||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-spro25_no3_ss16_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
БУК Омская государственная областная научная библиотека им. А.С. Пушкина |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
371 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74р |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Бекирова, А. Р. |
| c |
Титул (звания) |
доктор педагогических наук; доцент; профессор |
| q |
Полное имя |
Адиле Рустемовна |
| u |
Дополнение |
Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Методология исследования проблемы формирования профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов |
| c |
Ответственность |
А. Р. Бекирова |
| 336 |
Вид содержания |
__ |
| a |
Термин вида содержания |
Текст |
| 337 |
Средство доступа |
__ |
| a |
Термин типа средства |
непосредственный |
| 504 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр.: с. 19-20 (18 назв.) |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В статье раскрыта методология исследования профессиональной субъектности учителей начальных классов, выделено четыре уровня ее формирования - концептуальный, теоретический, праксеологический и экспериментальный. Дано обоснование понятию "методологический подход", определены функции в педагогических исследованиях: исследовательско-методологическая, познавательно-прогностическая и праксеологическая. |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Педагогическое образование |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
методология |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
методологические подходы |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
формирование субъектности |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
профессиональная субъектность |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
будущие учителя |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
учителя начальных классов |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
исследовательско-методологические функции |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
познавательно-прогностические функции |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
праксеологические функции |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| x |
ISSN |
1990-679X |
| t |
Название источника |
Среднее профессиональное образование |
| d |
Место и дата издания |
2025 |
| g |
Прочая информация |
№ 3. - С. 16-20 |
| w |
Контрольный № источника |
d134779f9c55487c9bab1d31e290349e |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
64417093 |
| c |
Дата составления записи |
20250424 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
64417093 |
| c |
Дата составления записи |
20250424 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20250424 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20250424 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
spro |
| d |
|
807 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2025 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
3 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
16 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Методология образования |