| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
x |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
mpsh23_no4_ss36_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240115131923.3 |
| 008 |
Кодируемые данные |
231225s2023||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-mpsh23_no4_ss36_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Библиотека Самарского национального исследовательского университета им. академика С. П. Королёва |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
159.922.7 |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
159.923 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
88.8 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
88.37 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Бухаленкова, Д. А. |
| u |
Дополнение |
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Развитие сдерживающего контроля у детей при переходе из детского сада в школу во время пандемии COVID-19: лонгитюдное исследование |
| c |
Ответственность |
Д. А. Бухаленкова, Д. М. Нечаева |
| 336 |
Вид содержания |
__ |
| a |
Термин вида содержания |
Текст |
| 337 |
Средство доступа |
__ |
| a |
Термин типа средства |
электронный |
| 504 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр.: с. 53-63 (6 назв.) |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Пандемия COVID-19 представляет собой уникальную ситуацию, не происходившую ранее. Проведенные исследования показывают, что данный период оказал долгосрочный эффект на развитие детей. Сдерживающий контроль является одним из основных компонентов регуляторных функций, предсказывающий дальнейшую успешность ребенка во многих сферах. Целью данного исследования являлось изучение особенностей динамики развития сдерживающего контроля у детей в возрасте 5–8 лет (от старшего дошкольного до младшего школьного возраста) во время пандемии COVID-19, а также сопоставление показателей развития сдерживающего контроля у первоклассников до и во время пандемии. |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Психология |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Детская психология |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Психология личности |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
пандемия COVID-19 |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
лонгитюдные исследования |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
сдерживающий контроль |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
регуляторные функции |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
младший школьный возраст |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дошкольный возраст |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
возрастная психология |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
физическая активность детей |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
экранное время детей |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
удаленное обучение |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
семейные факторы |
| 700 |
Другие авторы |
1_ |
| a |
Другие авторы |
Нечаева, Д. М. |
| u |
Дополнение (место работы, членство или адрес лица) |
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| x |
ISSN |
0201-7385 |
| t |
Название источника |
Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология |
| d |
Место и дата издания |
2023 |
| g |
Прочая информация |
№ 4. - С. 36-63 |
| w |
Контрольный № источника |
98b5ab31300c4a09984c375422be32e2 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
44313500 |
| c |
Дата составления записи |
20231225 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
44313500 |
| c |
Дата составления записи |
20231225 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20240112 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20240112 |
| 856 |
Электронный адрес документа |
__ |
| u |
URL |
https://elibrary.ru/contents.asp?id=56126599 |
| z |
Примечание для пользователя |
Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
mpsh |
| d |
|
106 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2023 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
4 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
36 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Эмпирические исследования |