| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
74452 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240326113856.1 |
| 008 |
Кодируемые данные |
200604s2013 RU y f j 000 1 rus u |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| c |
Служба, преобразующая запись |
Издательство Лань |
| 041 |
Код языка издания |
__ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| 044 |
Код страны публикации |
__ |
| a |
Код страны публикации |
RU |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
808(073.8) |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| 2 |
Источник индекса |
rubbk |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
83.7 |
| 090 |
Шифры |
__ |
| a |
Полочн. индекс |
ЭБС ЛАНЬ |
| 100 |
Автор |
__ |
| a |
Автор |
Белова Н. А. |
| 245 |
Заглавие |
__ |
| a |
Заглавие |
Методика организации индивидуальных проектов учащихся. В 2-х ч. Ч. 2. Практикум |
| b |
Продолж. заглавия |
учебно-методическое пособие |
| h |
Физич. носитель |
Электронный ресурс |
| c |
Ответственность |
Белова Н. А., Кашкарева Е. А. |
| 260 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Саранск |
| b |
Издательство |
МГПИ им. М.Е. Евсевьева |
| c |
Дата издания |
2013 |
| d |
|
Саранск |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
315 с. |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В учебно-методическом пособии представлено содержание методической подготовки будущих учителей-словесников к реализации неотъемлемой составляющей современного школьного образования - организации исследовательской и проектной деятельности учащихся, - которое структурируется как технологический процесс формирования профессиональной компетенции учителя. Вторая часть комплекса включает вопросы и задания к каждой теме теоретического минимума, задания для самостоятельной работы, методические рекомендации для выполнения заданий; приводятся образцы выполненных учебных проектов и исследований и др. Предлагаемый материал может быть востребован при проведении спецкурсов, факультативов, тренингов по организации исследовательской и проектной деятельности учащихся как в школе, так и в вузе. Учебно-методическое пособие адресовано студентам выпускных курсов филологических факультетов, бакалаврам и магистрам, обучающимся по гуманитарным программам, желающим расширить свои функциональные возможности и повысить профессиональную мобильность на рынке труда за счет усвоения теоретической и практической информации, касающейся особенностей организации учебных проектов и исследований. Может оказаться полезным для учителей-словесников. |
| 521 |
Примеч. о цел. назн. |
__ |
| a |
Примеч. о целев. назн. |
Книга из коллекции МГПИ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика |
| 700 |
Другие авторы |
__ |
| a |
Другие авторы |
Кашкарева Е. А. |
| 856 |
Электронный адрес документа |
4_ |
| u |
URL |
https://e.lanbook.com/book/74452 |
| 856 |
Электронный адрес документа |
41 |
| u |
URL |
https://e.lanbook.com/img/cover/book/74452.jpg |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
m |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| u |
|
106a=z |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| u |
|
953a=https://e.lanbook.com/img/cover/book/74452.jpg |