| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
x |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
inio22_to37_no4_ss46_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240215110718.3 |
| 008 |
Кодируемые данные |
221130s2022||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-inio22_to37_no4_ss46_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Национальная библиотека Республики Карелия |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
378 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74.58 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Литвак, Е. Г. |
| c |
Титул (звания) |
кандидат экономических наук |
| q |
Полное имя |
Елена Геннадиевна |
| u |
Дополнение |
Донецкая академия управления и государственной службы при Главе Донецкой Народной Республики |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Методика преподавания проектирования баз данных на основе четырехкомпонентной модели педагогического дизайна |
| c |
Ответственность |
Е. Г. Литвак |
| 246 |
Другая форма заглавия |
_1 |
| a |
Другая форма заглавия |
A methodology for teaching database design based on a four-component instructional design model |
| g |
Прочая инф-ция |
eng |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| b |
Иллюстрации/ тип воспроизводства |
6 рис., 2 табл. |
| 336 |
Вид содержания |
__ |
| a |
Термин вида содержания |
Текст |
| 337 |
Средство доступа |
__ |
| a |
Термин типа средства |
электронный |
| 500 |
Примечания |
__ |
| a |
Примечание |
URL: https://dlib.eastview.com/browse/issue/10050502/udb/12 |
| 504 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр.: с. 53 (20 назв.) |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Сравнительный анализ существующих моделей педагогического дизайна через призму применения их для разработки курса баз данных. Раскрыты преимущества выбора четырехкомпонентной модели педагогического дизайна (4С/ID). |
| 521 |
Примеч. о цел. назн. |
__ |
| a |
Примеч. о целев. назн. |
16+ |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Высшее профессиональное образование |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
вузы |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
педагогический опыт |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
педагогический дизайн |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
педагогические технологии |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
информационные технологии |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
базы данных |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
реляционные модели баз данных |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
четырехкомпонентные модели педагогического дизайна |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
4C/ID |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
проектирование баз данных |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
преподавание проектирования |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| x |
ISSN |
0234-0453 |
| t |
Название источника |
Информатика и образование |
| d |
Место и дата издания |
2022 |
| g |
Прочая информация |
Т. 37, № 4. - С. 46-53 |
| w |
Контрольный № источника |
d140d9ee294c456e8413ba77f2aee073 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
18517099 |
| c |
Дата составления записи |
20221130 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
18517099 |
| c |
Дата составления записи |
20221130 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20221130 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20221130 |
| 856 |
Электронный адрес документа |
4_ |
| u |
URL |
https://dlib.eastview.com/browse/issue/10050502/udb/12 |
| z |
Примечание для пользователя |
Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
inio |
| d |
|
290 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2022 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
to |
| b |
Значение характеристики |
37 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
4 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
46 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Педагогический опыт |