| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
cvsh17_no1_ss13_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240516131709.0 |
| 008 |
Кодируемые данные |
170721s2017||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-cvsh17_no1_ss13_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
БУ Детская библиотека Республики Карелия им. В. Ф. Морозова |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
372.8 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74.26 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Шаталов, М. А. |
| 6 |
Связь |
z01710 |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Об оценивании образовательных результатов |
| h |
Физич. носитель |
Текст |
| c |
Ответственность |
М. А. Шаталов |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| b |
Иллюстрации/ тип воспроизводства |
ил., 2 схемы, 8 табл. |
| 504 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр.: с. 21 (7 назв.) |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Оценивание предметных и метапредметных образовательных результатов, подлежащих достижению в процессе обучения каждому учебному предмету согласно Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Основной акцент сделан на оценивании уровня сформированнности универсальных учебных действий как важнейшего компонента метапредметных образовательных результатов. |
| 521 |
Примеч. о цел. назн. |
__ |
| a |
Примеч. о целев. назн. |
12+ |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Методика преподавания учебных предметов |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
оценивание результатов |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
предметные результаты |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
преподавание химии |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
обучение химии |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
метапредметные результаты |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
образовательные результаты |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
достижение результатов |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
процессы обучения |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
учебные предметы |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
общеобразовательная школа |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
ФГОС ОО |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
универсальные учебные действия |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
УУД |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
метапредметные задания |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
самооценка |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
современные системы оценивания |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
качество образования |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
системы оценивания |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
оценка |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
отметки |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
личностные результаты |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
межпредметные понятия |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
химическая компетентность |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
учебные достижения |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
самопроверка |
| 710 |
Другие организации |
2_ |
| a |
Организация/ юрисдикция |
Ленинградский областной институт развития образования |
| 6 |
|
z01100 |
| e |
Роль коллектива относительно произведения |
Вторичная ответственность |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| x |
ISSN |
0368-5632 |
| t |
Название источника |
Химия в школе |
| d |
Место и дата издания |
2017 |
| g |
Прочая информация |
№ 1. - С. 13-21 |
| w |
Контрольный № источника |
RU/IS/BASE/540040821 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
18517110 |
| c |
Дата составления записи |
20170721 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
18517110 |
| c |
Дата составления записи |
20170721 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20170721 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20170721 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
cvsh |
| d |
|
403 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2017 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
13 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Методика и обмен опытом |