| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
gvsh16_no7_ss38_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20220622145606.1 |
| 008 |
Кодируемые данные |
160928s2016||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-gvsh16_no7_ss38_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Сахалинская Областная Универсальная Научная Библиотека |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
372.8 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Камерилова, Г. С. |
| c |
Титул (звания) |
доктор педагогических наук; профессор |
| 6 |
Связь |
z01710 |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Развитие учебного сотрудничества в географическом образовании школьников на основе коммуникативных технологий |
| b |
Продолж. заглавия |
Г. С. Камерилова, М. А. Картавых |
| h |
Физич. носитель |
Текст |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| c |
Размеры |
2 рис. |
| 500 |
Примечания |
__ |
| a |
Примечание |
Электронная версия статьи доступна в Источнике |
| 504 |
Библиография |
__ |
| a |
Библиография |
Библиогр.: с. 43 (10 назв.) |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Раскрывается роль учебного сотрудничества в развитии личности обучающегося при изучении географии в школе, его основные принципы. Определена сущность моделей совместной деятельности учащихся и примеры их использования. Обоснована необходимость применения коммуникативных технологий обучения в организации учебного диалога. |
| 521 |
Примеч. о цел. назн. |
__ |
| a |
Примеч. о целев. назн. |
0+ |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Методика преподавания учебных предметов |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
учебное сотрудничество |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
общение |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
диалоги |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
взаимодействие |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
коммуникативные технологии |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
географическое образование |
| 700 |
Другие авторы |
1_ |
| a |
Другие авторы |
Картавых, М. А. |
| c |
Титул (звание) |
доктор педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 6 |
|
z02710 |
| 710 |
Другие организации |
2_ |
| a |
Организация/ юрисдикция |
ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина |
| b |
Другие уровни |
Кафедра экологического образования и рационального природопользования |
| 6 |
|
z01100 |
| e |
Роль коллектива относительно произведения |
Вторичная ответственность |
| 710 |
Другие организации |
2_ |
| a |
Организация/ юрисдикция |
ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина |
| b |
Другие уровни |
Кафедра физиологии и безопасности жизнедеятельности человека |
| 6 |
|
z02700 |
| e |
Роль коллектива относительно произведения |
Вторичная ответственность |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| t |
Название источника |
География в школе |
| d |
Место и дата издания |
2016 |
| g |
Прочая информация |
№ 7. - С. 38-43 |
| w |
Контрольный № источника |
RU/IS/BASE/527600305 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
69317097 |
| c |
Дата составления записи |
20160928 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
69317097 |
| c |
Дата составления записи |
20160928 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20160929 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20160929 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
gvsh |
| d |
|
133 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2016 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
7 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
38 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Теория и методика обучения и воспитания географии в школе |