| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
shps16_no1_ss38_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240425084824.9 |
| 008 |
Кодируемые данные |
160325s2016||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-shps16_no1_ss38_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Централизованная библиотечная система г. Пензы |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
0_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
rus |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
159.922.7 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
88.8 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 100 |
Автор |
1_ |
| a |
Автор |
Галактионова, Ю. |
| c |
Титул (звания) |
педагог-психолог |
| 6 |
Связь |
z01710 |
| 4 |
Код отношения |
070 |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
Хочу стать смелее! |
| b |
Продолж. заглавия |
как помочь учителю в работе с тревожными детьми |
| h |
Физич. носитель |
Текст |
| c |
Ответственность |
Ю. Галактионова |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| b |
Иллюстрации/ тип воспроизводства |
2 ил. |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В статье представлены упражнения в помощь учителю при работе с тревожными детьми. |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Психология |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Детская психология |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
тревожность |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
психологические упражнения |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
психологические консультации |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
методическая помощь |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
ученики |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
педагоги |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
психологические проблемы |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
совместная деятельность |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
работа с детьми |
| 653 |
Ключевые слова |
1_ |
| a |
Ключевые слова |
дезадаптация |
| 710 |
Другие организации |
2_ |
| a |
Организация/ юрисдикция |
МОУ "Средняя школа №12" |
| 6 |
|
z01100 |
| e |
Роль коллектива относительно произведения |
Вторичная ответственность |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| t |
Название источника |
Школьный психолог - Первое сентября |
| d |
Место и дата издания |
2016 |
| g |
Прочая информация |
№ 1. - С. 38-39 |
| w |
Контрольный № источника |
RU/IS/BASE/508860727 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
44017901 |
| c |
Дата составления записи |
20160325 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
44017901 |
| c |
Дата составления записи |
20160325 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20160330 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20160330 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
shps |
| d |
|
18357 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2016 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
38 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Вместе с учителем |