| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
b |
| 001 |
Контрольный номер |
bips15_no11_ss25_ad1 |
| 005 |
Дата корректировки |
20220526142009.9 |
| 008 |
Кодируемые данные |
151215s2015||||RU|||||||||||#||||# rus0| |
| 035 |
Системный контрольный номер |
__ |
| a |
Системный контрольный номер |
RUMARS-bips15_no11_ss25_ad1 |
| 2 |
|
AR-MARS |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Ивановская областная библиотека для детей и юношества |
| b |
Код языка каталог. |
rus |
| 041 |
Код языка издания |
1_ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| h |
Код языка оригинала |
nnn |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
372.8 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74.26 |
| v |
|
Таблицы для массовых библиотек |
| 245 |
Заглавие |
10 |
| a |
Заглавие |
ДНК-детективы |
| b |
Продолж. заглавия |
[по материалам Science in School, №19/2011] : урок-игра |
| h |
Физич. носитель |
Текст |
| c |
Ответственность |
перевод Л. В. Яковенко |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| b |
Иллюстрации/ тип воспроизводства |
ил. |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
Цель предлагаемой игры: познакомить школьников с молекулой ДНК и показать, как эти знания используются на практике, например, в криминалистике. |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Образование. Педагогика |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 650 |
Тематические рубрики |
_4 |
| a |
Основная рубрика |
Методика преподавания учебных предметов |
| 2 |
Источник рубрики |
AR-MARS |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
биология |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
методика преподавания биологии |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
преподавание биологии в школе |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
уроки биологии |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
игровые уроки |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
криминалистика |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
ДНК |
| 653 |
Ключевые слова |
0_ |
| a |
Ключевые слова |
дезоксирибонуклеиновая кислота |
| 700 |
Другие авторы |
1_ |
| a |
Другие авторы |
Яковенко, Л. В. |
| e |
Роль лиц |
Вторичная ответственность |
| 4 |
Код отношения |
730 |
| 773 |
Источник информации |
__ |
| t |
Название источника |
Биология - Первое сентября |
| d |
Место и дата издания |
2015 |
| g |
Прочая информация |
№ 11. - С. 25-33 |
| w |
Контрольный № источника |
RU/IS/BASE/500987860 |
| 801 |
Источник записи |
_0 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
15317919 |
| c |
Дата составления записи |
20151215 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_1 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
15317919 |
| c |
Дата составления записи |
20151215 |
| 801 |
Источник записи |
_2 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20151215 |
| g |
|
RCR |
| 801 |
Источник записи |
_3 |
| a |
Код страны участника АРБИКОН |
RU |
| b |
Код библиотеки-участника АРБИКОН |
AR-MARS |
| c |
Дата составления записи |
20151215 |
| 901 |
Тип документа |
__ |
| t |
Тип документа |
b |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
code |
| b |
Значение характеристики |
bips |
| d |
|
18325 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
year |
| b |
Значение характеристики |
2015 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
no |
| b |
Значение характеристики |
11 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ss |
| b |
Значение характеристики |
25 |
| 903 |
Служебное поле (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Код характеристики |
ad |
| b |
Значение характеристики |
1 |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Методическая копилка |
| 911 |
Журнальная рубрика (Проект МАРС) |
__ |
| a |
Сведения о журнальных рубриках |
Я иду на урок |