| Найдено документов - 24 | Статьи из журнала: Школьный психолог : методический журнал для педагогов-психологов. № 2 / учредитель: ООО "Издательский дом "Первое сентября". - Москва, 2014. - 12 выпусков в год. - Текст : непосредственный : эле... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Мардер, Л. (педагог-психолог).
Эффект мозаики : системная арт-терапия в работе с детьми 4-10 лет / Л. Мардер
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 33-36. - 2 ил.
Эффект мозаики : системная арт-терапия в работе с детьми 4-10 лет / Л. Мардер
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 33-36. - 2 ил.
Авторы: Мардер, Л.
Ключевые слова: дети, задачи арт-терапии, арт-приемы, материалы для арт-терапии, арт-терапия, арт-терапевтическая работа, рисуночные методики
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Практическая (консультативная) психология
Аннотация: Об арт-терапевтической работе с детьми.
2. Статья из журнала
Иванова, Е. (психолог).
Что важнее? : упражнение для старшеклассников / Е. Иванова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 62-63. - Бланк см. в Личном кабинете. - 2 ил.
Что важнее? : упражнение для старшеклассников / Е. Иванова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 62-63. - Бланк см. в Личном кабинете. - 2 ил.
Авторы: Иванова, Е.
Ключевые слова: игры, профориентация, старшеклассники, игровые технологии, психологическая работа с детьми, психологические игры с детьми, профессиональная карьера, профориентационные игры, мотивация
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Игра, направленная на профориентацию учеников.
3. Статья из журнала
Филимонова, О. (кандидат психологических наук; директор; преподаватель психологии).
УУД : результаты эксперимента / О. Филимонова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 49-51. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - Окончание. Начало в № 1. - 1 ил.
УУД : результаты эксперимента / О. Филимонова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 49-51. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - Окончание. Начало в № 1. - 1 ил.
Авторы: Филимонова, О.
Ключевые слова: ФГОС, федеральные государственные образовательные стандарты, УУД, универсальные учебные действия, образовательные стандарты, психологическое сопровождение образования, роль психологов в современном образовании, результативность обучения, комплексный подход
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Школоведение
Аннотация: О нововведениях в современной школе.
4. Статья из журнала
Кривцова, С. (кандидат психологических наук; руководитель).
Твердость без агрессии : о стиле поведения строгого учителя / С. Кривцова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 12-15. - 2 ил.
Твердость без агрессии : о стиле поведения строгого учителя / С. Кривцова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 12-15. - 2 ил.
Авторы: Кривцова, С.
Ключевые слова: педагогический стиль поведения, строгость, требовательность, педагогическая компеценция, поведение педагога, твердость, черты характера педагога, психологические упражнения, групповая психологическая работа, психогимнастика, взаимоотношения учителей и учеников
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Другие виды отраслевой психологии
Аннотация: Охарактеризован требовательный и строгий стиль педагогического поведения.
5. Статья из журнала
Рудольф Дрейкурс (1897-1972)
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 64. - 1 фото.
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 64. - 1 фото.
Ключевые слова: психологи, цитаты, высказывания
Рубрики: Психология
История психологии
История психологии
Аннотация: Высказывание ученого.
6. Статья из журнала
Чибисова, М.
Психологические уроки Сочи / М. Чибисова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 3. - 1 ил.
Психологические уроки Сочи / М. Чибисова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 3. - 1 ил.
Авторы: Чибисова, М.
Ключевые слова: вступительные статьи, обращения, спортивная психология
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Практическая (консультативная) психология
Аннотация: Главный редактор журнала "Школьный психолог" обращается к читателям.
7. Статья из журнала
Асмолов, А. Г. (доктор психологических наук; академик).
Поддержка разнообразия детства / А. Г. Асмолов; беседовала М. Чибисова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 4. - 1 ил.
Поддержка разнообразия детства / А. Г. Асмолов; беседовала М. Чибисова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 4. - 1 ил.
Авторы: Асмолов, А. Г.
Ключевые слова: психология на современном этапе, развитие психологии, беседы, интервью, школьные психологи, профессиональные проблемы, роль психологов в образовании
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Отраслевая психология
Аннотация: Беседа с доктором психологических наук, академиком Российской академии образования Александром Григорьевичем Асмоловым.
8. Статья из журнала
Ширяева, В. (кандидат педагогических наук).
По дороге в третье тысячелетие : открытая учебная задача в образовательном пространстве / В. Ширяева
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 27-29. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 3 ил.
По дороге в третье тысячелетие : открытая учебная задача в образовательном пространстве / В. Ширяева
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 27-29. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 3 ил.
Авторы: Ширяева, В.
Ключевые слова: образовательные технологии, ФГОСы, место психолога в образовании, школьные психологи, педагоги-психологи, учебные задачи, условия учебной задачи, принцип деятельности, принцип идеальности
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Другие виды отраслевой психологии
Аннотация: О новых образовательных технологиях.
9. Статья из журнала
Шумакова, Н. (доктор педагогических наук; доктор психологических наук; ведущий научный сотрудник).
Обычные проблемы необычных детей : одаренный ребенок в школе / Н. Шумакова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 18-21. - 5 ил.
Обычные проблемы необычных детей : одаренный ребенок в школе / Н. Шумакова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 18-21. - 5 ил.
Авторы: Шумакова, Н.
Ключевые слова: одаренные дети, школьная адаптация, учебная мотивация, социальная несамостоятельность, избалованность, опережающее развитие, сложности в общении, взаимодействие детей, одаренность
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Описаны трудности, с которыми сталкиваются одаренные дети при поступлении в школу.
10. Статья из журнала
Степанова, М.
Обучение может быть разным... : к 110-летию со дня рождения Даниила Борисовича Эльконина / М. Степанова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 5-8. - 1 ил.
Обучение может быть разным... : к 110-летию со дня рождения Даниила Борисовича Эльконина / М. Степанова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 5-8. - 1 ил.
Авторы: Степанова, М.
Ключевые слова: психологическое наследие, обучение детей, педагогическая психология, готовность ребенка к школе, обучение детей, учебная деятельность
Рубрики: Психология
Детская психология
История психологии
Детская психология
История психологии
Аннотация: Анализ психологических трудов Д. Б. Эльконина.
11. Статья из журнала
Букатов, В. (кандидат психологических наук).
О мастерстве профессионально-педагогической самоактуализации : как учителю на уроке детскую гиперреактивность, строптивость и негативизм укрощать / В. Букатов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 45-47. - Продолжение. Окончание следует. - 3 ил.
О мастерстве профессионально-педагогической самоактуализации : как учителю на уроке детскую гиперреактивность, строптивость и негативизм укрощать / В. Букатов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 45-47. - Продолжение. Окончание следует. - 3 ил.
Авторы: Букатов, В.
Ключевые слова: СДВГ, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, коррекционная работа с детьми, детское непослушание, мышечное напряжение, негативизм, психокоррекция, психологическая работа с детьми, гиперактивные дети, гиперактивность, коррекционные занятия
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Коррекционные занятия с детьми с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.
12. Статья из журнала
Звонарева, А. (педагог-психолог).
Независимые от компьютера / А. Звонарева, С. Пронина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 53-56. - Дополнительные задания и приложения к статье см. в Личном кабинете. - 3 ил.
Независимые от компьютера / А. Звонарева, С. Пронина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 53-56. - Дополнительные задания и приложения к статье см. в Личном кабинете. - 3 ил.
Авторы: Звонарева, А., Пронина, С.
Ключевые слова: компьютерные игры, брейн-ринги, психологические занятия, активный досуг, зависимость от компьютерных игр, психологическая работа с детьми, игровая зависимость, профилактика зависимости от компьютерных игр, подростки, живое общение
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Мероприятие в форме брейн-ринга, направленное на знакомство подростков с альтернавтивными видами деятельности, отличными от компьютерных игр.
13. Статья из журнала
Битянова, М. (кандидат психологических наук; директор).
Научись управлять переменами : размышления по теме девятой Недели / М. Битянова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 10-11. - 1 ил.
Научись управлять переменами : размышления по теме девятой Недели / М. Битянова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 10-11. - 1 ил.
Авторы: Битянова, М.
Ключевые слова: мастер-классы по психологии, психология образования, профессионализм педагогов-психологов, педагоги-психологи, психологи образования, психологи-исследователи, развивающее образование, профессиональные практики в образовании, конференции, всероссийские недели психологии
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Педагогическая психология взрослых
Аннотация: Раскрыта основная тематика IХ Всероссийской недели психологии.
14. Статья из журнала
Ионкина, В. (педагог-психолог).
Команда, без которой мне не жить... : формирование командного духа как ресурс позитивных перемен / В. Ионкина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32. - 1 ил.
Команда, без которой мне не жить... : формирование командного духа как ресурс позитивных перемен / В. Ионкина
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32. - 1 ил.
Авторы: Ионкина, В.
Ключевые слова: командные игры, сплочение коллектива, игровые технологии, команды, командное взаимодействие, командная работа, ученические коллективы, психологические игры с детьми
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: Тренинг, направленный на сплочение коллектива и формирования навыков командной работы.
15. Статья из журнала
Решетникова, О.
Каждый выступает в роли творца и художника, ученика и учителя : экспресс-опрос участников Всероссийской недели психологии образования / О. Решетникова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 40-42. - 1 ил.
Каждый выступает в роли творца и художника, ученика и учителя : экспресс-опрос участников Всероссийской недели психологии образования / О. Решетникова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 40-42. - 1 ил.
Авторы: Решетникова, О.
Ключевые слова: опросы, педагоги-психологи, школьные психологи, недели психологии, психологи образования, мнения
Рубрики: Психология
Общая психология
Общая психология
Аннотация: Мнения участников Всероссийской недели психологии образования о важности подобных мероприятий.
16. Статья из журнала
Дорофеев, Д. (доктор философских наук).
Интернет-коммуникации : образовательная и антропологическая перспективы / Д. Дорофеев
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 22-23. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 1 ил.
Интернет-коммуникации : образовательная и антропологическая перспективы / Д. Дорофеев
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 22-23. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 1 ил.
Авторы: Дорофеев, Д.
Ключевые слова: Интернет, роль Интернета, интерактивность образовательного процесса, открытое образование, самообразование
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Другие виды отраслевой психологии
Аннотация: О роли Интернета в современном мире.
17. Статья из журнала
Волкова, Т. (кандидат психологических наук).
Два языка, две культуры : психолого-педагогическая поддержка ребенка-билингва / Т. Волкова, А. Червова, Е. Кудрявцева
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 37-39. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 5 ил.
Два языка, две культуры : психолого-педагогическая поддержка ребенка-билингва / Т. Волкова, А. Червова, Е. Кудрявцева
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 37-39. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 5 ил.
Авторы: Волкова, Т., Червова, А., Кудрявцева, Е.
Ключевые слова: билингвизм, двуязычные семьи, психологическая поддержка, педагогическая поддержка, дети-билингвисты, психологические трудности, двуязычные дети, овладение речью, речевое поведение, речь
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: О проблеме билингвизма.
18. Статья из журнала
Склярова, Т. (доктор педагогических наук; декан).
Воля и свобода : дары на вырост / Т. Склярова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 16-17.
Воля и свобода : дары на вырост / Т. Склярова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 16-17.
Авторы: Склярова, Т.
Ключевые слова: свобода, возрастные кризисы, периодизация возрастного развития, детство, развитие личности, свобода выбора, личностные качества, амплификации, воля
Рубрики: Психология
Психология личности
Психология личности
Аннотация: О проблеме свободы.
19. Статья из журнала
Филиппова, Т. (кандидат биологических наук; директор).
Болезнь или норма? : выявление признаков СДВГ методом анкетирования / Т. Филиппова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 24-26. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 2 ил.
Болезнь или норма? : выявление признаков СДВГ методом анкетирования / Т. Филиппова
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 24-26. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете. - 2 ил.
Авторы: Филиппова, Т.
Ключевые слова: СДВГ, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, коррекционная работа с детьми, синдромы гиперактивности, синдромы невнимательности, синдромы импульсивности, диагностические критерии, психологическая работа с детьми, гиперактивные дети, гиперактивность, опросники для педагогов, опросники для родителей
Рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
Аннотация: О феномене чрезмерной детской активности.
20. Статья из журнала
Степанов, С.
[Рецензия] / С. Степанов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 60. - Рец. на кн.: Станович К. Рациональное мышление: что не измеряют тесты способностей. - Москва: Карьера Пресс, 2012. - 1 ил.
[Рецензия] / С. Степанов
// Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 60. - Рец. на кн.: Станович К. Рациональное мышление: что не измеряют тесты способностей. - Москва: Карьера Пресс, 2012. - 1 ил.
Авторы: Степанов, С.
Ключевые слова: рецензии, мышление, способности, тесты
Рубрики: Психология
Общая психология
Общая психология