| Найдено документов - 26 | Статьи из журнала: Высшее образование в России : научно-педагогический журнал. № 4 / учредители: Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова. - Москва, 2014. - 12 выпусков в год. - ISSN 086... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Васенина, И. В. (доцент).
Языковая агрессия в Интернете - вызов нравственным императивам / И. В. Васенина, Т. Н. Кухтевич
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 121-125. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 125 (3 назв.).
Языковая агрессия в Интернете - вызов нравственным императивам / И. В. Васенина, Т. Н. Кухтевич
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 121-125. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 125 (3 назв.).
Авторы: Васенина, И. В., Кухтевич, Т. Н.
Ключевые слова: Интернет, языковая агрессия, агрессия, пользователи, электронная речевая агрессия, речевая агрессия, насилие, сетевые сообщества, социальные сети
Рубрики: Социология
Социология общества
Социология общества
Аннотация: Рассмотрена электронная речевая агрессия по отношению к пользователям или группам пользователей в Интернете.
2. Статья из журнала
Дмитриев, С. М. (ректор; профессор).
Экономическая безопасность технического вуза : система индикаторов / С. М. Дмитриев, М. В. Ширяев, С. Н. Митяков
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 48-56. - ISSN 0869-3617. - Окончание. Начало в № 2, 3. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.).
Экономическая безопасность технического вуза : система индикаторов / С. М. Дмитриев, М. В. Ширяев, С. Н. Митяков
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 48-56. - ISSN 0869-3617. - Окончание. Начало в № 2, 3. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.).
Авторы: Дмитриев, С. М., Ширяев, М. В., Митяков, С. Н.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, технические вузы, экономическая безопасность, обобщенные индексы, индикаторы экономической безопасности, сравнительный анализ, лепестковые диаграммы
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Проведен анализ динамики индикаторов экономической безопасности Нижегородского государственного технического университета им. Р. Е. Алексеева.
3. Статья из журнала
Центр педагогического образования на Кубани
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 69. - ISSN 0869-3617.
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 69. - ISSN 0869-3617.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, педагогические академии, академии, история
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: История организации Армавирской государственной педагогической академии.
4. Статья из журнала
Крылова, М. А. (доцент).
Формы адаптации первокурсников к условиям экзаменационной сессии / М. А. Крылова
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 107-113. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 112 (7 назв.).
Формы адаптации первокурсников к условиям экзаменационной сессии / М. А. Крылова
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 107-113. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 112 (7 назв.).
Авторы: Крылова, М. А.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, адаптация студентов, динамическая адаптация, статистическая адаптация, учебно-профессиональная деятельность, сессии
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Анализируются результаты исследования особенностей адаптации студентов-первокурсников нескольких факультетов Тверского государственного университета к условиям экзаменационной сессии.
5. Статья из журнала
Галустов, А. Р. (кандидат педагогических наук; ректор).
Учитель - ключевая фигура модернизации образования / А. Р. Галустов
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 70-76. - ISSN 0869-3617.
Учитель - ключевая фигура модернизации образования / А. Р. Галустов
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 70-76. - ISSN 0869-3617.
Авторы: Галустов, А. Р.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, педагогические вузы, педагогическое образование, образовательные программы, информатизация образования, учебно-воспитательный процесс
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются проблемы, стоящие перед педагогическим образованием, анализируется опыт организации учебно-воспитательного процесса в Армавирской государственной педагогической академии.
6. Статья из журнала
Традиции и инновации в инженерной педагогике
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 5. - ISSN 0869-3617.
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 5. - ISSN 0869-3617.
Ключевые слова: инженерное образование, инновационные педагогические технологии, педагогические технологии, ежегодные межвузовские семинары, межвузовские семинары, семинары, выпускники вузов, формирование общекультурных компетенций, общекультурные компетенции, формирование профессиональных компетенций, профессиональные компетенции, компетенции
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Дана информация о 19 межвузовском семинаре по инженерной педагогике "Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании".
7. Статья из журнала
Бельченко, В. Е. (кандидат технических наук; доцент).
Технология организации WEB-сайта учебного заведения / В. Е. Бельченко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 97-101. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 100 (3 назв.).
Технология организации WEB-сайта учебного заведения / В. Е. Бельченко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 97-101. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 100 (3 назв.).
Авторы: Бельченко, В. Е.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, официальные сайты, WEB-сайты, система управления сайтами
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Анализируется опыт Армавирской государственной педагогической академии по созданию WEB-сайта на основе технологии распределения прав доступа.
8. Статья из журнала
Гостин, А. М. (доцент).
Создание и ведение карьерного веб-портфолио студента / А. М. Гостин, С. В. Панюкова
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 126-130. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 129 (5 назв.).
Создание и ведение карьерного веб-портфолио студента / А. М. Гостин, С. В. Панюкова
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 126-130. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 129 (5 назв.).
Авторы: Гостин, А. М., Панюкова, С. В.
Ключевые слова: интернет-базированные ресурсы, социальные сети, карьерное веб-портфолио, веб-портфолио, электронное портфолио, портфолио, студенты
Рубрики: Социология
Социология общества
Социология общества
Аннотация: Посвящается вопросам использования технологии веб-портфолио для представления результатов деятельности студента работодателям, для мониторинга трудоустройства выпускников.
9. Статья из журнала
Лисицкая, Л. Г. В. Е. (доктор филологических наук; доцент).
Современный медиатекст и его роль в языковой подготовке бакалавра / Л. Г. Лисицкая
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 101-106. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 105 (5 назв.).
Современный медиатекст и его роль в языковой подготовке бакалавра / Л. Г. Лисицкая
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 101-106. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 105 (5 назв.).
Авторы: Лисицкая, Л. Г. В. Е.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, языковая подготовка бакалавров, подготовка бакалавров, бакалавры, учебные курсы, культура речи, компетентностный подход
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются вопросы применения компетентностного подхода в преподавании курса "Культура речи".
10. Статья из журнала
Муратова, Е. И. (доцент).
Совершенствование процессов управления подготовкой кадров высшей квалификации в региональном университете / Е. И. Муратова, М. Н. Краснянский, Е. Ю. Воякина
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 30-39. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 36-37 (12 назв.).
Совершенствование процессов управления подготовкой кадров высшей квалификации в региональном университете / Е. И. Муратова, М. Н. Краснянский, Е. Ю. Воякина
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 30-39. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 36-37 (12 назв.).
Авторы: Муратова, Е. И., Краснянский, М. Н., Воякина, Е. Ю.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, региональные университеты, университеты, подготовка кадров высшей квалификации, кадры высшей квалификации, научно-исследовательская деятельность, инновационная деятельность, аспирантура, аттестация, диссертационные советы, сетевое взаимодействие
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Проанализировано влияние реформ в отечественной системе подготовки и аттестации кадров высшей квалификации на организацию работы аспирантуры и диссертационных советов вузов.
11. Статья из журнала
Тесленко, В. И. (профессор).
Развитие компетенций студентов в период педагогической практики / В. И. Тесленко, С. В. Латынцев, Н. В. Прокопьева
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 63-68. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 67 (1 назв.).
Развитие компетенций студентов в период педагогической практики / В. И. Тесленко, С. В. Латынцев, Н. В. Прокопьева
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 63-68. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 67 (1 назв.).
Авторы: Тесленко, В. И., Латынцев, С. В., Прокопьева, Н. В.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, педагогическая практика, студенты, профессиональные компетенции, компетенции, профессиональная готовность, оценочно-диагностические карты
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Посвящается исследованию проблемы повышения эффективности педагогической практики при подготовке будущего учителя в условиях реализации компетентностной парадигмы образования.
12. Статья из журнала
Меркулова, О. П. (доцент).
Психологические предпосылки студенческого плагиата / О. П. Меркулова, А. С. Даниленко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 114-121. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 119-120 (10 назв.).
Психологические предпосылки студенческого плагиата / О. П. Меркулова, А. С. Даниленко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 114-121. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 119-120 (10 назв.).
Авторы: Меркулова, О. П., Даниленко, А. С.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, качество образования, студенческий плагиат, плагиат, самоотношение, мотивация обучения, присвоение чужого авторства, чужое авторство, авторство
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассмотрено явление студенческого плагиата и факторы, обусловливающие его распространенность.
13. Статья из журнала
Ткаченко, И. В. (доктор психологических наук; первый проректор).
Профессиональная подготовка психолога : необходимость конструктивных трансформаций / И. В. Ткаченко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 82-90. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 89 (12 назв.).
Профессиональная подготовка психолога : необходимость конструктивных трансформаций / И. В. Ткаченко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 82-90. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 89 (12 назв.).
Авторы: Ткаченко, И. В.
Ключевые слова: педагогическое образование, вузы, высшие учебные заведения, подготовка психологов, практические психологи, психологи, психодиагностические методики, психокоррекционные техники, субъектность личности, самореализация
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы качественной подготовки психологов в образовательных организациях.
14. Статья из журнала
Ким, И. Н. (профессор; проректор).
Профессиональная деятельность преподавателя российского вуза : сложившиеся стереотипы и необходимость перемен / И. Н. Ким
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 39-47. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 45-46 (16 назв.).
Профессиональная деятельность преподавателя российского вуза : сложившиеся стереотипы и необходимость перемен / И. Н. Ким
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 39-47. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 45-46 (16 назв.).
Авторы: Ким, И. Н.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, преподаватели вузов, научно-исследовательская деятельность, профессиональная деятельность, инновационная деятельность, преподавательская деятельность, административная деятельность, компетентность преподавателей, квалификационные требования, педагогическое мастерство
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Поднимается проблема необходимости вовлечения преподавателей вузов в научно-исследовательскую деятельность, что позволит изменить стереотипы профессиональной деятельности преподавателей и выстроить образовательный процесс на основе науки.
15. Статья из журнала
Вербицкий, А. А. (профессор; заведующий кафедрой).
Преподаватель - главный субъект реформы образования / А. А. Вербицкий
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 13-20. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.).
Преподаватель - главный субъект реформы образования / А. А. Вербицкий
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 13-20. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.).
Авторы: Вербицкий, А. А.
Ключевые слова: реформа образования, преподаватели вузов, контекстное образование, психолого-педагогическая теория
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Анализируются факторы, препятствующие преподавателю стать реальным субъектом реформы образования.
16. Статья из журнала
Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза / М. Г. Минин [и др.]
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 20-29. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.).
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 20-29. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.).
Авторы: Минин, М. Г., Беломестнова, Э. Н., Бенсон, Г. Ф., Паканова, В. С.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, инженерные вузы, педагогическая подготовка преподавателей, подготовка преподавателей, преподаватели вузов, педагогический профессионализм, профессионализм, непрерывное образование, педагогические компетенции, компетенции, повышение квалификации
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Рассмотрена модель непрерывного развития педагогического профессионализма преподавателя инженерного вуза.
17. Статья из журнала
Тимиргазиева, А. И. (доцент).
Особенности организации учебного процесса в советской высшей школе / А. И. Тимиргазиева
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 146-151. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 151 (12 назв.).
Особенности организации учебного процесса в советской высшей школе / А. И. Тимиргазиева
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 146-151. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 151 (12 назв.).
Авторы: Тимиргазиева, А. И.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, организация учебного процесса, учебный процесс, советская система образования, научно-педагогические кадры, учебные дисциплины, общественно-гуманитарные дисциплины
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
История образования
Аннотация: На основе архивных материалов Республики Башкортостан рассматриваются вопросы организации учебного процесса в высших учебных заведениях советского периода, дается оценка развитию учебно-методической, научной и воспитательной работы.
18. Статья из журнала
Павлюченко, Ю. В. (профессор).
О преподавании математики студентам гуманитарного профиля / Ю. В. Павлюченко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 152-157. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 156 (6 назв.).
О преподавании математики студентам гуманитарного профиля / Ю. В. Павлюченко
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 152-157. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 156 (6 назв.).
Авторы: Павлюченко, Ю. В.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, учебный процесс, учебные дисциплины, математика, преподавание математики, студенты-гуманитарии, учебные пособия, компетенции
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: В историческом и современном аспектах обсуждаются проблемы преподавания математики студентам-гуманитариям.
19. Статья из журнала
Авдеева, А. Д. (аспирант).
Начальная медицинская подготовка воспитанников духовных семинарий в дореволюционной России / А. Д. Авдеева
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 142-146. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 144-145 (10 назв.).
Начальная медицинская подготовка воспитанников духовных семинарий в дореволюционной России / А. Д. Авдеева
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 142-146. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 144-145 (10 назв.).
Авторы: Авдеева, А. Д.
Ключевые слова: духовные семинарии, начальная медицинская подготовка, медицинская подготовка, воспитанники духовных семинарий, здравоохранение, гигиена, учебный процесс
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
История образования
Аннотация: Исследуется вопрос о включении санитарно-медицинской компоненты в учебные программы духовных семинарий.
20. Статья из журнала
Мансурова, А. П. (кандидат педагогических наук).
Модульный подход к музыкально-педагогической подготовке / А. П. Мансурова
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 56-62. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 62 (4 назв.).
Модульный подход к музыкально-педагогической подготовке / А. П. Мансурова
// Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 56-62. - ISSN 0869-3617. - Библиогр.: с. 62 (4 назв.).
Авторы: Мансурова, А. П.
Ключевые слова: вузы, высшие учебные заведения, реформирование высшего образования, компетентностный подход, модульный подход, музыкально-педагогическая подготовка, подготовка музыкантов-универсалов, музыканты-универсалы, музыкально-педагогические компетенции, учебные модули
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Аннотация: Обсуждаются вопросы реализации модульного подхода к музыкально-педагогической подготовке музыканта-универсала в вузе.