Сортировать по:
1. Статья из журнала
Ловягин, С. А. (кандидат педагогических наук; учитель физики; Школа № 2086).
Экспериментальная физика в 5–6 классах — необходимая база для систематического изучения физики / С. А. Ловягин. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_13. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 13-18. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.).
Авторы:Ловягин, С. А.
Ключевые слова:обучение физике, физика в 5 классе, физика в 6 классе, игровой подход, накопительная система оценивания
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Изучение курса физики строится на лабораторном эксперименте в сочетании с проектным подходом.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
2. Статья из журнала
Очков, В. Ф. (доктор технических наук; профессор; Национальный исследовательский университет "МЭИ").
Цифровой двойник парашютиста / В. Ф. Очков, Ю. В. Шацких, К. С. Вертий. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_38. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 38-44. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.). - 4 рис.
Авторы:Очков, В. Ф., Шацких, Ю. В., Вертий, К. С.
Ключевые слова:парашютист, дифференциальное уравнение, численное решение, фазовое пространство, программа динамического моделирования
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:На примере полета парашютиста создан цифровой двойник процесса, описана математическая постановка задачи.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
3. Статья из журнала
Репринцева, Ю. С. (доктор педагогических наук; заведующая; Кафедра географии Благовещенского государственного педагогического университета).
Формирование причинно-следственных связей и закономерностей у обучающихся при изучении темы "Климат и погода Земли" / Ю. С. Репринцева. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_34. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 34-37. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 37 (2 назв.).
Авторы:Репринцева, Ю. С.
Ключевые слова:причинно-следственные связи, закономерности, преподавание физии в школе, преподавание географии в школе
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Рассматривается проблема формирования причинно-следственных связей и закономерностей у обучающихся в контексте межпредметности географии и физики на примере темы "Климат и погода Земли".
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
4. Статья из журнала
Серегин, А. В. (аспирант; Московский педагогический государственный университет).
От теории обнаружения межзвездных объектов до практических навыков радиолокации в курсе дополнительного образования с использованием Arduino / А. В. Серегин. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_59. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 59-64. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 64 (19 назв.). - 4 рис.
Авторы:Серегин, А. В.
Ключевые слова:преподавание астрономии в школе, робототехника, космические скорости, внеурочная деятельность, межзвездные объекты
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:Рассмотрено одно занятие курса дополнительного образования, направленного на интегрирование робототехники в дисциплину "Астрономия".
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
5. Статья из журнала
Ханнанов, Н. К. (кандидат химических наук; учитель физики; АНОО "Новая Черноголовская школа").
Оптика в классе и в космосе : эксперимент с пропедевтическим курсом Астрономии для 4 класса / Н. К. Ханнанов, А. В. Волков. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_45. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 45-58. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.). - 8 рис., 1 табл.
Авторы:Ханнанов, Н. К., Волков, А. В.
Ключевые слова:начальная школа, преподавание астрономии, пропедевтический курс, 4 класс
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Описан опыт создания и апробации пропедевтического курса астрономии для учеников начальной школы объемом 20 часов.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
6. Статья из журнала
Севрюков, П. Ф. (кандидат физико-математических наук; доцент; Ставропольский государственный педагогический институт).
Об аналогии формул механических и электромагнитных явлений / П. Ф. Севрюков. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_23. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 23-31. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.). - 9 рис., 2 табл.
Авторы:Севрюков, П. Ф.
Ключевые слова:формула, сила, энергия, математический аппарат, 11 класс
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Рассматривается смысловая и структурная аналогия формул различных разделов физики.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
7. Статья из журнала
Трихина, О. В. (аспирант; Московский педагогический государственный университет).
Междисциплинарные связи математики и физики в системе среднего профессионального образования: анализ проблем координации / О. В. Трихина, В. В. Трихин. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_19. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 19-22. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.). - 1 табл.
Авторы:Трихина, О. В., Трихин, В. В.
Ключевые слова:межпредметная координация, преподавание физики, преподавание математики, среднее профессиональное образование, дидактическая проблема
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:Рассматривается актуальная дидактическая проблема, связанная с отсутствием синхронизации при изучении математического аппарата и его применением в курсе физики в учреждениях среднего профессионального образования.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
8. Статья из журнала
Прояненкова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор; Московский педагогический государственный университет).
Изучение нового материала в форме учебно-научного исследования на уроках физики / Л. А. Прояненкова, Е. В. Серебреникова. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_3. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 3-12. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 11-12 (14 назв.). - 2 рис., 5 табл.
Авторы:Прояненкова, Л. А., Серебреникова, Е. В.
Ключевые слова:основная школа, изучение нового материала, учебно-научные исследования, преподавание физики
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Актуализирована методика обучения деятельности по созданию физических знаний, описаны учебно-методические материалы для изучения отражения света и формулы периода колебаний пружинного маятника в форме учебно-научных исследований.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
9. Статья из журнала
Андрюшечкин, С. М.
Вариант обоснования условия максимальной дальности полета / С. М. Андрюшечкин. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_2_32. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 2. - С. 32-33. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.).
Авторы:Андрюшечкин, С. М.
Ключевые слова:преподавание физики в школе, дальность полета тела, движение тела
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Дальность полета тела, брошенного под углом к горизонту, максимальна, если направление вектора начальной скорости тела составляет 45° с горизонтом.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18892018/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ