| Найдено документов - 11 | Статьи из номера журнала: Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. № 3 / учредитель : Министерство образования РФ. - Москва, 2026. - 12 выпусков в год. - ISSN 0027-7371. - Текст : электронный. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет). Формирование базовых национальных ценностей младших школьников в процессе начального литературного образования : на примере произведений А. Н. Печерской / Т. В. Яковлева. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 21-25. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.). | |
| Авторы: | Яковлева, Т. В. |
| Ключевые слова: | базовые национальные ценности, гражданственность, детские писательницы, литературное чтение, младшие школьники, национальные ценности, начальная школа, патриотизм |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье говорится о важности воспитания базовых национальных ценностей у учащихся начальных классов, предлагаются методические рекомендации по формированию патриотизма как важнейшей национальной ценности. В качестве примера приводятся фрагменты занятий с использованием произведений А. Н. Печерской. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
2. Статья из журнала
| Антоновская, Е. В. Родительский всеобуч "Учимся вместе" - средство формирования родительской компетенции в вопросах воспитания / Е. В. Антоновская, Ю. Д. Вагина. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 45-47. - ISSN 0027-7371. - Прил. | |
| Авторы: | Антоновская, Е. В., Вагина, Ю. Д. |
| Ключевые слова: | воспитание, всеобучи, младшие школьники, проекты, родители, родительские всеобучи |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью |
| Аннотация: | Авторы пишут о реализации проекта "Учимся вместе", представляющего собой комплексную систему психолого-педагогического просвещения родителей, интегрированного информирования, объединяющего аудио- и визуальную наглядность и печатные материалы. Проект формирует единое воспитательное пространство школы и семьи, предупреждает кризисные ситуации и развивает осознанный подход к воспитанию. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
3. Статья из журнала
| Харченко, О. О. (кандидат педагогических наук; доцент; Смоленский государственный университет). Примерные проверочные работы по русскому языку за II полугодие 2025/26 учебного года / О. О. Харченко, О. Е. Курлыгина. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 55-71. - ISSN 0027-7371. | |
| Авторы: | Харченко, О. О., Курлыгина, О. Е. |
| Ключевые слова: | 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, диктанты, изложения, начальная школа, проверочные работы, речевые задания, русский язык |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Проверочные работы составлены в соответствии с планируемыми результатами содержательной линии обучения русскому языку Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, носят инвариантный и рекомендательный характер. Содержание работ распределено по классам, а задания структурированы с учетом их функциональной направленности. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
4. Статья из журнала
| Ивашова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)). Примерные проверочные работы по математике за II полугодие 2025/26 учебного года / О. А. Ивашова, Е. Е. Останина. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 72-77. - ISSN 0027-7371. | |
| Авторы: | Ивашова, О. А., Останина, Е. Е. |
| Ключевые слова: | 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, контрольные работы, математика, математические диктанты, начальная школа, проверочные работы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Примерные проверочные работы составлены к учебникам математики авторов М. И. Моро и др. Для каждого класса предлагаются две работы: математический диктант и письменная контрольная работа (два варианта). В письменную контрольную работу включены задания базового и повышенного уровней сложности, выполнение последних носит добровольный характер. Для заданий повышенного уровня сложности дан комментарий для учителя. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
5. Статья из журнала
| Графова, О. П. (кандидат педагогических наук; доцент; Пензенский государственный университет). Подготовка будущих учителей начальных классов к обучению школьников решению задач с пропорциональными величинами / О. П. Графова. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 48-54. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 54 (7 назв.). - рис., табл. | |
| Авторы: | Графова, О. П. |
| Ключевые слова: | задачи с пропорциональными величинами, младшие школьники, начальная школа, обучение математике, подготовка учителей начальных классов, решение задач |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование |
| Аннотация: | Методические особенности обучения младших школьников решению задач с пропорциональными величинами. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
6. Статья из журнала
| Сильченкова, Л. С. (доктор педагогических наук; Московский городской педагогический университет). О периодизации процесса формирования навыка чтения младших школьников / Л. С. Сильченкова. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 26-28. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). | |
| Авторы: | Сильченкова, Л. С. |
| Ключевые слова: | младшие школьники, навыки чтения, начальная школа, словоцентричность, чтение |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | В статье поднимается вопрос об уточнении описания этапов формирования навыка чтения у учащихся начальной школы. Автор утверждает, что принятая в середине прошлого века периодизация процесса становления навыка чтения у младших школьников может быть дополнена новыми характеристиками в свете данных современных наук: лингвистики, психологии, психолингвистики и собственно методики обучения. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
7. Статья из журнала
| Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент; Оренбургский государственный педагогический университет). Методика обучения решению задач Н. Б. Истоминой / А. К. Мендыгалиева, Т. В. Смолеусова, Н. Б. Тихонова. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 3-8. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 8 (7 назв.). - табл., рис. | |
| Авторы: | Мендыгалиева, А. К., Смолеусова, Т. В., Тихонова, Н. Б. |
| Ключевые слова: | методика преподавания математики, начальная школа, решение задач, текстовые задачи, ученые |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Яркой страницей в научной биографии Н. Б. Истоминой является разработка новых учебников и пособий по математике для I-IV классов, создание и научное руководство УМК "Гармония" для начальной школы. Рассматривается методика обучения решению текстовых задач. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
8. Статья из журнала
| Пичугин, С. С. (кандидат педагогических наук; доцент; Московский городской педагогический университет). Качество образования в зеркале ВПР-2025: итоги, выводы и рекомендации / С. С. Пичугин. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 9-21. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.). - рис. | |
| Авторы: | Пичугин, С. С. |
| Ключевые слова: | 4 класс, ВПР, всероссийские проверочные работы, задания, литературное чтение, математика, начальная школа, окружающий мир, русский язык |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Анализируется уровень достижений выпускниками начальной школы планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основании данных выполнения заданий Всероссийских проверочных работ в 2025 г. по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
9. Статья из журнала
| Сергеева, Г. П. (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель Российской Федерации). История России в музыкальных памятниках: воспитательный аспект / Г. П. Сергеева. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 39-44. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 44 (10 назв.). | |
| Авторы: | Сергеева, Г. П. |
| Ключевые слова: | воспитание средствами искусства, духовно-нравственное воспитание, история России, младшие школьники, музыка, музыкальные памятники, начальная школа, памятники, уроки музыки |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматривается воспитательный аспект изучения отечественного исторического наследия в музыкальном образовании, излагаются научные позиции развития эмоционального, ассоциативно-образного мышления учащихся средствами искусства, освещаются методические подходы к формированию позитивного отношения школьников к музыкальным памятникам в контексте духовно-нравственного совершенствования личности. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
10. Статья из журнала
| Колесова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина). Диагностика речевого развития младших школьников : коммуникативно-деятельностный подход / О. В. Колесова, Н. Н. Деменева, С. К. Тивикова. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 29-34. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.). | |
| Авторы: | Колесова, О. В., Деменева, Н. Н., Тивикова, С. К. |
| Ключевые слова: | диагностика речевого развития, коммуникативно-деятельностный подход, коммуникативно-речевые умения, младшие школьники, начальная школа, речевое развитие |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | В статье выделяются различные подходы к определению уровня сформированности коммуникативно-речевых умений детей, описывается комплекс диагностических приемов. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |
11. Статья из журнала
| Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент; Пензенский государственный университет). Анализ произведения на уроках литературного чтения / Л. Д. Мали, С. А. Климова. - Текст : электронный // Начальная школа. - 2026. - № 3. - С. 35-38. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.). | |
| Авторы: | Мали, Л. Д., Климова, С. А. |
| Ключевые слова: | анализ произведений, начальная школа, уроки литературного чтения |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Рассматриваются виды и приемы анализа произведения на уроках литературного чтения в начальной школе. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://elibrary.ru/contents.asp?id=89067323 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный |