Сортировать по:
1. Статья из журнала
Кречетов, А. П. (учитель физики; аспирант; Московский педагогический государственный университет).
Формирование представлений учащихся средней школы, связанных с электромагнитным, слабым и сильным взаимодействиями в рамках изучения темы "Физика элементарных частиц" / А. П. Кречетов, Н. В. Шаронова. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_12. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 12-18. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 18 (8 назв.). - 2 рис.
Авторы:Кречетов, А. П., Шаронова, Н. В.
Ключевые слова:физика элементарных частиц, школьное физическое образование, диаграммы Фейнмана, Фейнмана диаграммы, методические рекомендации
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Анализируются особенности рассмотрения вопросов, связанных с электромагнитным, слабым и сильным взаимодействиями, представлен набор заданий, способствующих формированию представлений учащихся о фундаментальных взаимодействиях, приведены методические рекомендации к применению этих заданий.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
2. Статья из журнала
Федорова, Н. Б. (доктор педагогических наук; профессор; Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина).
Физический эксперимент в основной школе с использованием робототехнического комплекта LEGO Education Mindstorms EV3 / Н. Б. Федорова, О. В. Кудлай, И. А. Кузьмина. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_45. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 45-54. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 54 (4 назв.). - 9 рис.
Авторы:Федорова, Н. Б., Кудлай, О. В., Кузьмина, И. А.
Ключевые слова:физический эксперимент, технология, робототехника, межпредметная интеграция, LEGO Education Mindstorms EV3
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:Представлены межпредметные связи курса физики и технологии для каждого класса по разделам.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
3. Статья из журнала
Овчаров, А. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий; Кафедра технологических дисциплин Алтайского государственного педагогического университета).
Предпосылки и истоки зарождения квантовой физики : 125 лет квантовой теории / А. В. Овчаров, П. Д. Голубь. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_5. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 5-11. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 11 (8 назв.).
Авторы:Овчаров, А. В., Голубь, П. Д.
Ключевые слова:физические эксперименты, исторические причины, квантовая гипотеза, квантовая физика, физики
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Прослеживаются возможности понимания особенностей новых экспериментальных открытий, породивших кризис в физике на рубеже 19-20 веков.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
4. Статья из журнала
Парфентьева, Н. А. (заведующая; Кафедра общей и прикладной физики Национального исследовательского Московского государственного строительного университета).
Органы чувств с точки зрения биологии и физики. Слуховой анализатор — ухо / Н. А. Парфентьева, О. В. Старостина. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_39. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 39-44. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 44 (2 назв.). - 2 рис., 3 табл.
Авторы:Парфентьева, Н. А., Старостина, О. В.
Ключевые слова:преподавание физики, преподавание биологии, ухо человека, звуковые волны, формирование слуха
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Исследователи, использующие разные методы и инструменты, приходят к общему пониманию предмета и объединяющей биологию и физику науки – биофизике.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
5. Статья из журнала
Андрюшечкин, С. М.
Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад / С. М. Андрюшечкин. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_27. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 27-38. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 37-38 (27 назв.). - 1 табл.
Авторы:Андрюшечкин, С. М.
Ключевые слова:методика преподавания физики, формирование критического мышления, развитие критического мышления, анализ ошибок учебника, 9 класс
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Приведен ряд примеров конструктивно-критической работы на базе фактического материала одного из учебников физики, что позволяет нивелировать имеющиеся в тексте данного издания недочеты и ошибки.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
6. Статья из журнала
Кубышкина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; методист; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, ИМЦ Красногвардейского района Санкт-Петербурга).
Контроль знаний по астрономии на уроках физики через систему заданий с астрономическим содержанием / С. А. Кубышкина, М. И. Даукшис. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_62. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 62-64. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 64 (2 назв.).
Авторы:Кубышкина, С. А., Даукшис, М. И.
Ключевые слова:методика преподавания физики, методика преподавания астрономии, контроль знаний, комплексное задание, критическое мышление
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:Предлагается проверить знания по астрономии на уроках физики развивая критическое мышление, читательскую грамотность и научное мировоззрение.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
7. Статья из журнала
Мустафоев, У. Р. (докторант; Бухарский педагогический институт).
Использование технологий искусственного интеллекта для формирования понимания физических явлений у учащихся / У. Р. Мустафоев. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_55. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 55-61. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 60-61 (7 назв.). - 7 рис., 2 табл.
Авторы:Мустафоев, У. Р.
Ключевые слова:методика преподавания физики, искусственный интеллект, педагогические технологии, ChatGPT
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:Разработан метод обучения, использующий искусственный интеллект для формирования знаний о физических явлениях в курсе школьной физики.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
8. Статья из журнала
Красин, М. С. (доктор педагогических наук; доцент; Калужский государственный университет имени К. Э. Циолковского).
Зачем нужен камень на уроках физики / М. С. Красин, А. П. Шехматов. - doi 10. 47639/0130-5522_2026_1_19. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 19-26. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 26 (11 назв.). - 8 рис.
Авторы:Красин, М. С., Шехматов, А. П.
Ключевые слова:обучение физике, камень, демонстрации, лабораторные работы, экспериментальные задачи
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Описаны возможности и методические достоинства использования камней для обучения физике.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ
9. Статья из журнала
Петрова, Е. Б.
Выдающийся методист-физик, экспериментатор по судьбе… : в память о профессоре Валерии Вильгельмовиче Майере / Е. Б. Петрова, Ю. А. Сауров, Е. И. Вараксина. - Текст : электронный
// Физика в школе. - 2026. - № 1. - С. 3-4. - ISSN 0130-5522. - 1 фот.
Авторы:Петрова, Е. Б., Сауров, Ю. А., Вараксина, Е. И.
Ключевые слова:некрологи, физики, выдающиеся деятели, методисты
Рубрики:Образование. Педагогика
История образования
Аннотация:Памяти коллеги – блестящего экспериментатора, талантливого методиста-физика, выдающегося деятеля нашего образования Валерия Вильгельмовича Майера.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://eivis.ru/browse/issue/18347959/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ