Сортировать по:
1. Статья из журнала
Седов, Д. К. (аспирант; Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых).
Учебные задания как средство формирования метаумений в графической подготовке обучающихся / Д. К. Седов, Г. А. Молева. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 26-30. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 29-30 (11 назв.). - 2 рис., 1 табл.
Авторы:Седов, Д. К., Молева, Г. А.
Ключевые слова:метапредметные результаты, метаумения, учебные задания, графическая подготовка, разноуровневые учебные задания, школьники
Рубрики:Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Аннотация:В статье раскрыты понятия "учебное задание", "метаумения". Представлены разноуровневые учебные задания по графической подготовке обучающихся, приведены результаты эксперимента.
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Анафиева, Э. Р. (кандидат педагогических наук; доцент; Крымский инженерно-педагогический университет имени Ф. Якубова).
Типы частного образования в России и Крыму в ХІХ - начале ХХ века / Э. Р. Анафиева. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 69-72. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 72 (8 назв.). - 1 табл.
Авторы:Анафиева, Э. Р.
Ключевые слова:образование, частное образование, типология, структура, частные гимназии, частные учебные заведения, грамотность, культурный уровень населения
Рубрики:Образование. Педагогика
История образования
Аннотация:В статье рассматривается типология частных учебных заведений в истории России и Крыма. В начале становления частных учебных заведений особый упор сделан на гимназии, описан опыт их создания и особенности функционирования. В заключение автор делает вывод о том, что становление и развитие частных учебных заведений Крыма в XIX - начале XX века, несомненно, способствовало распространению грамотности, что в итоге оказывало позитивное влияние на всеобщий культурный уровень населения.
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Козьмин, А. В. (аспирант; Международный инновационный университет).
Темперамент и склонности к различным видам профессиональной деятельности: эмпирическое исследование / А. В. Козьмин. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 48-51. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 51 (9 назв.).
Авторы:Козьмин, А. В.
Ключевые слова:темперамент, профессиональные склонности, профессиональное самоопределение, типы личности, педагогическая деятельность, теоретические подходы, эмпирические исследования, методики, студенты педагогического профиля
Рубрики:Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Психология
Психология личности
Аннотация:В статье анализируется влияние темперамента на профессиональные склонности личности. Рассмотрены теоретические подходы к пониманию темперамента и его роли в профессиональном самоопределении. На основе эмпирического исследования с применением методик Г. Айзенка и Е. А. Климова выявлена зависимость между типом темперамента и предпочтениями в выборе профессиональной направленности у студентов педагогического профиля.
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Барышева, А. Д. (преподаватель; Саратовский политехнический колледж).
Среднее профессиональное образование как перспективный уровень подготовки современных рабочих кадров / А. Д. Барышева, И. А. Ножкина, С. С. Шалаева. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 11-15. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 15 (9 назв.).
Авторы:Барышева, А. Д., Ножкина, И. А., Шалаева, С. С.
Ключевые слова:сфера труда, сокращение занятости населения, среднее профессиональное образование, всероссийские движения, политехнические колледжи, подготовка рабочих кадров, оптимизация деятельности
Рубрики:Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Аннотация:В данной статье обосновывается значимость среднего профессионального образования, в контексте которого осуществляется подготовка кадрового резерва страны в сравнительно короткие сроки и с меньшими затратами, что является важным в условиях роста нестабильности сферы трудовой занятости населения. Приводится опыт адаптации к новой реальности, накопленный Саратовским политехническим колледжем после оптимизации деятельности ряда учебных заведений.
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Редькина, Л. И. (доктор педагогических наук; профессор; Херсонский государственный педагогический университет).
Скаутское движение в Крыму в период Гражданской войны: на примере Керченской дружины (1917-1920 гг.) / Л. И. Редькина, В. Р. Боделан. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 73-75. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 75 (11 назв.).
Авторы:Редькина, Л. И., Боделан, В. Р.
Ключевые слова:скаутские движения, Гражданская война, войны, молодежное воспитание, Белое движение, репрессии, история скаутского движения, дружины русских скаутов, скауты, организации, идеологические основы, социальная практика, педагогические методы движения
Рубрики:Образование. Педагогика
История образования
Аннотация:В статье проводится комплексный анализ истории становления и развития скаутского движения в Крыму в один из наиболее драматичных периодов российской истории - во время Гражданской войны. Основное внимание уделено деятельности Керченской дружины русских скаутов, которая в 1920 году стала образцовой организацией для всего полуострова. Рассматриваются идеологические основы, социальная практика, структура и педагогические методы движения.
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Костина, О. А. (директор; Средняя общеобразовательная школа № 30 г. Пятигорска).
Психолого-педагогическое сопровождение управления командообразованием в школе / О. А. Костина, И. А. Шапиро. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 51-58. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 58 (8 назв.). - 2 табл., 2 рис.
Авторы:Костина, О. А., Шапиро, И. А.
Ключевые слова:командообразование, психолого-педагогическое сопровождение, психологический климат, психолого-педагогический мониторинг, адаптация, эффективная работа команды, команды педагогов, школы, психологическое благополучие коллектива, профессиональные затруднения учителей, профессиональное развитие, педагогические коллективы
Рубрики:Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Психология
Психология личности
Аннотация:Создание психолого-педагогических условий необходимо для эффективной работы команды педагогов в школе. Разработка и проведение психологического мониторинга позволяет выявить уровень психологического благополучия коллектива, организовать психолого-педагогическое сопровождение командообразования на основе диагностики профессиональных затруднений учителей, выстраивания индивидуальной траектории их профессионального развития, адаптации новых членов педагогического коллектива.
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Тихомиров, Г. А. (кандидат военных наук; профессор; Институт пищевых технологий и дизайна - филиал Нижегородского государственного инженерно-экономического университета).
Проектирование оригинальных изделий в дипломных работах швейников : (1-е место) / Г. А. Тихомиров, Д. А. Тюфтяева. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 3-10. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 9-10 (20 назв.). - 3 табл., 3 рис.
Авторы:Тихомиров, Г. А., Тюфтяева, Д. А.
Ключевые слова:модели одежды, платья-рубашки, потребители, предпочтения, проектирование, покрой, силуэты, швейные изделия, дипломное проектирование, коллекции изделий, техническое описание, дипломные работы швейников, модельные конструкции
Рубрики:Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Аннотация:Статья представляет исследовательский подход к проектированию оригинального модного в настоящее время швейного изделия - платья-рубашки - в рамках дипломного проектирования коллекции изделий подобного ассортимента. Применены маркетинговые и аналитические методы исследования. Проведена экспертная оценка моделей-предложений. Разработано техническое описание проектируемой модели, создана базовая и модельная конструкция платья-рубашки на типовую фигуру.
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Опарина, Н. А. (кандидат педагогических наук; профессор; Институт культуры и искусств Московского городского педагогического университета).
Приобщение младших школьников к народному творчеству как фактор формирования духовной культуры / Н. А. Опарина, П. Р. Пополамова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 59-62. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.).
Авторы:Опарина, Н. А., Пополамова, П. Р.
Ключевые слова:духовная культура, народное творчество, фольклор, младшие школьники, нравственные ценности, духовно-нравственное воспитание, средства народного творчества, воспитательные инструменты, нравственно-эстетические идеалы
Рубрики:Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Аннотация:В статье рассматриваются вопросы формирования духовно-нравственной культуры младших школьников средствами народного творчества. Раскрываются возможности фольклора как воспитательного инструмента, направленного на развитие нравственно-эстетических идеалов младшеклассников.
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Мирошниченко, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко).
Подготовка педагога к взаимодействию с участниками образовательных отношений: формирование системы упражнений / А. А. Мирошниченко, Н. П. Иванова, В. В. Баженова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 31-36. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 35-36 (9 назв.). - 1рис., 4 табл.
Авторы:Мирошниченко, А. А., Иванова, Н. П., Баженова, В. В.
Ключевые слова:факторы риска, снижение образовательных результатов, обучающиеся, участники образовательных отношений, упражнения, преподаватели, подготовка педагогов, методы морфологического ящика, методы групповых экспертных оценок, опросы педагогов
Рубрики:Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Аннотация:Трансфер российского образования в зарубежные системы образования требует от российского преподавателя учитывать факторы риска снижения образовательных результатов обучающихся, возникающих при взаимодействии педагога с разными субъектами образовательных отношений. Цель статьи в описании этапов формирования системы упражнений для подготовки педагогов к преодолению факторов риска снижения образовательных результатов обучающихся. Для достижения поставленной цели применялись анализ и синтез научной литературы, метод морфологического ящика, метод групповых экспертных оценок, опрос педагогов.
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
Атаева, Р. Р. (доктор философии по филологическим наукам (PhD) ; доцент; старший преподаватель; Университет общественной безопасности Республики Узбекистан).
Методические рекомендации по разработке рабочих и оценочных листов по русскому языку для внеаудиторной работы курсантов / Р. Р. Атаева. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 63-68. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 68 (6 назв.). - 5 табл.
Авторы:Атаева, Р. Р.
Ключевые слова:внеаудиторная работа, русский язык, коммуникативные компетенции, уровень А2, уровень В1, уровень В2, комплексы заданий, рабочие листы, оценочные листы, высшие военные образовательные учреждения, методические рекомендации, учебные материалы, курсанты, языковая активность курсантов
Рубрики:Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Аннотация:В статье освещены вопросы организации и проведения внеаудиторной работы по русскому языку в высших военных образовательных учреждениях Узбекистана, даны методические рекомендации по созданию учебных материалов для внеаудиторной деятельности курсантов. Представлен комплекс заданий, предполагающий самостоятельную языковую активность курсантов при минимальной опоре на преподавателя.
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Хуснидинова, Н. А. (независимый исследователь; Бухарский государственный технический университет).
Возможности цифровых технологий в преподавании инженерной и компьютерной графики в высших учебных заведениях / Н. А. Хуснидинова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 42-47. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 46-47 (12 назв.). - 3 рис., 1 табл.
Авторы:Хуснидинова, Н. А.
Ключевые слова:цифровые технологии, инженерная графика, инновационное образование, 3D-моделирование, интерактивное обучение, преподавание инженерной графики, преподавание компьютерной графики, инновационные подходы, образовательные процессы, творческое мышление студентов
Рубрики:Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Аннотация:В статье анализируются возможности использования цифровых технологий в преподавании инженерной и компьютерной графики, раскрываются преимущества инновационных подходов в образовательном процессе и даются рекомендации, направленные на развитие творческого мышления студентов.
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Влияние физической активности на успеваемость школьников / К. В. Шилов, О. А. Лысенко, И. В. Кондратюк, В. С. Аванесов. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 21-25. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 24-25 (14 назв.).
Авторы:Шилов, К. В., Лысенко, О. А., Кондратюк, И. В., Аванесов, В. С.
Ключевые слова:физическая активность, успеваемость школьников, академические результаты, научная литература, исследования, формы двигательной активности, когнитивные функции, мотивация к обучению, физические нагрузки, образовательные процессы
Рубрики:Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Аннотация:В статье представлен обзор научной литературы, посвященной взаимосвязи физической активности и академической успеваемости школьников. Проанализированы современные отечественные и зарубежные исследования, выявляющие влияние различных форм двигательной активности на когнитивные функции, мотивацию к обучению и академические достижения. Даны практические рекомендации по включению физических нагрузок в образовательный процесс.
Поиск:Источник
13. Статья из журнала
Новгородова, О. В. (магистрант; Институт психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета).
Взаимное наставничество как фактор развития методической готовности студентов медицинских специальностей / О. В. Новгородова, А. Р. Масалимова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 37-41. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 40-41 (15 назв.).
Авторы:Новгородова, О. В., Масалимова, А. Р.
Ключевые слова:медицина, взаимное наставничество, методическая готовность, повышение квалификации, компетентности, готовность будущего врача, наставническая деятельность, студенты медицинского вуза, медицинские работники, наставнические умения, производственная практика, лечебные учреждения, дуальные подходы, подготовка медицинских кадров
Рубрики:Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Аннотация:В статье раскрывается актуальность проблемы развития методической готовности будущего врача к наставнической деятельности при взаимном наставничестве учащихся медицинского вуза как одной из форм системного повышения квалификации в условиях постоянного развития медицины, стремительных перемен и ситуации неопределенности. Выявлена особенность наставничества медицинского работника и показаны потенциальные возможности развития наставнических умений в период прохождения студентами практики в лечебных учреждениях при дуальном подходе в совместной подготовке медицинских кадров.
Поиск:Источник
14. Статья из журнала
Аннотации. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 76-80. - ISSN 1990-679X.
Ключевые слова:аннотации, аннотации к статьям, журнальные статьи
Рубрики:Литература универсального содержания
Библиографические пособия
Аннотация:Даны краткие аннотации к статьям журнала.
Поиск:Источник
15. Статья из журнала
Бухтеева, Е. Е. (кандидат педагогических наук; доцент; Одинцовский филиал Московского государственного института международных отношений (университета) Министерства иностранных дел Российской Федерации).
Анализ тенденций высшего профессионального образования в подготовке специалиста / Е. Е. Бухтеева, А. И. Гущина. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 16-20. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 19-20 (14 назв.).
Авторы:Бухтеева, Е. Е., Гущина, А. И.
Ключевые слова:непрерывное профессиональное образование, интернационализация, информатизация, индивидуализация, технологизация, методологические подходы, уровни подготовки специалистов, качество подготовки специалистов
Рубрики:Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Аннотация:В статье рассмотрены основные тенденции в системе высшего профессионального образования, проявлением которых являются его информатизация, индивидуализация и технологизация. Выявлены несоответствия между уровнем подготовки специалистов и требованиями рынка труда. Предложен ряд направлений, ориентированных на улучшение качества подготовки специалистов.
Поиск:Источник
16. Статья из журнала
[Анонс]. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2026. - № 1. - С. 47. - ISSN 1990-679X.
Ключевые слова:журналы, статьи, приложения, анонсы материалов
Рубрики:Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Аннотация:Анонс материалов, опубликованных в Приложении № 1 к журналу "Среднее профессиональное образование".
Поиск:Источник