Сортировать по:
1. Статья из журнала
Шумкина, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; Государственный университет просвещения (Москва)).
Экскурсии в системе развития речи младших школьников / О. Н. Шумкина. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 44-47. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.).
Авторы:Шумкина, О. Н.
Ключевые слова:младшие школьники, начальная школа, развитие речи, речевое развитие, экскурсии
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:В статье показана роль экскурсии в развитии речи младших школьников, ее интеграционный характер. Экскурсия как источник знаний об окружающей действительности и способ развития у учащихся наблюдательности, умения подмечать характерные особенности предметов формирует в сознании младших школьников полноценные наглядные представления, которые выражаются в точном словоупотреблении и осмысленном конструировании речи.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
2. Статья из журнала
Ковтуненко, А. Ю. (кандидат биологических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Формирование национального самосознания младших школьников при изучении предмета "окружающий мир" / А. Ю. Ковтуненко. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 32-35. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.).
Авторы:Ковтуненко, А. Ю.
Ключевые слова:младшие школьники, национальное самосознание, уроки окружающего мира
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Рассматриваются возможности предмета "окружающий мир" в формировании национального самосознания младших школьников, представлены результаты экспериментальной работы по апробации психолого-педагогических условий, направленных на развитие когнитивного, эмоционально-ценностного и поведенческого компонентов национального самосознания личности.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
3. Статья из журнала
Свириденко, О. И.
Формирование коммуникативно-речевой компетенции учащихся-билингвов при работе с текстами разных стилей и жанров : уроки русского и белорусского языков / О. И. Свириденко. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 65-68. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 67-68 (5 назв.).
Авторы:Свириденко, О. И.
Ключевые слова:3 класс, билингвы, зарубежные школы, коммуникативно-речевая компетенция, коммуникативные умения, коммуникативные упражнения, начальная школа, русско-белорусский билингвизм, уроки белорусского языка, уроки русского языка, учебно-практические задачи
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Аннотация:Рассматриваются методические средства формирования коммуникативно-речевой компетенции учащихся-билингвов младшего школьного возраста в условиях близкородственного билингвизма. Особое внимание уделяется учебно-практическим задачам, рассчитанным на отработку коммуникативных стратегий, и коммуникативным упражнениям, содействующим созданию на уроках разнообразных речевых ситуаций. В качестве дидактического материала, на основе которого формулируются учебно-практические задачи аналитического, сопоставительного характера и разрабатываются коммуникативные упражнения, используются тексты разных стилей и жанров на одну тему, включенные в действующие в Республике Беларусь учебно-методические комплексы по русскому и белорусскому языку для III класса.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
4. Статья из журнала
Текучева, И. В. (кандидат филологических наук; профессор; Государственный университет просвещения (Москва)).
Учебник К. В. Ельницкого "Методика начального обучения отечественному языку" для педагогических классов женских гимназий / И. В. Текучева. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 69-73. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 73 (4 назв.). - ил.
Авторы:Текучева, И. В.
Ключевые слова:женские гимназии, методика преподавания русского языка, начальная школа, обучение русскому языку, педагоги, педагогические классы, учебники
Рубрики:Образование. Педагогика
История образования
Аннотация:Рассматриваются вопросы структуры и содержания учебника К. В. Ельницкого по методике преподавания русского языка в начальной школе. Первое его издание было осуществлено в 1878 г., последнее - в 1916 г.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
5. Статья из журнала
Ерошенкова, Е. И. (доктор педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Социальное и педагогическое волонтерство будущего учителя начальных классов: синергия просоциальных приоритетов / Е. И. Ерошенкова. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 6-9. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 9 (8 назв.).
Авторы:Ерошенкова, Е. И.
Ключевые слова:будущие учителя, волонтерство, педагогическое волонтерство, подготовка учителей начальных классов, просоциальное поведение, социальное волонтерство, студенты педагогических вузов
Рубрики:Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Аннотация:Просоциальные приоритеты в сфере молодежной политики и образовательной деятельности подрастающего поколения определяют необходимость поиска синергетических практик, обеспечивающих позитивное развитие детей и молодежи на основе социального партнерства и сотрудничества. Такими практиками являются социальное и педагогическое волонтерство. Исследование подтвердило своеобразие и специфику рассматриваемых видов волонтерства, выявило их благополучателей, содержание, помогающую функцию в различных областях, а также долгосрочные эффекты как для тех, на кого направлена помощь, так и для самих педагогов.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
6. Статья из журнала
Фархшатова, И. А. (кандидат психологических наук; доцент; Набережночелнинский государственный педагогический университет).
Современные тенденции гражданско-патриотического воспитания в условиях цифровизации / И. А. Фархшатова. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 29-32. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 31-32 (6 назв.).
Авторы:Фархшатова, И. А.
Ключевые слова:гражданско-патриотическое воспитание, искусственный интеллект, младшие школьники, нейросети, цифровизация
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Аннотация:В статье раскрывается актуальность гражданско-патриотического воспитания младших школьников в условиях цифровизации, представлен анализ нормативных документов в области воспитания в РФ. Определены направления развития данного феномена в педагогической теории и практике, перечислены тенденции и технологии реализации.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
7. Статья из журнала
Степановская, А. В.
Свойство противоположных сторон прямоугольника : II класс / А. В. Степановская. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 61-64. - ISSN 0027-7371.
Авторы:Степановская, А. В.
Ключевые слова:2 класс, начальная школа, прямоугольники, уроки математики
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Конспект урока математики для 2-го класса.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
8. Статья из журнала
Филиппова, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского).
Реализация методических идей М. Р. Львова в речевом развитии современных младших школьников / Е. В. Филиппова. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 39-43. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 43 (2 назв.). - 4 рис.
Авторы:Филиппова, Е. В.
Ключевые слова:интерактивные игры, интерактивные упражнения, младшие школьники, начальная школа, развитие речи, речевое развитие, уроки русского языка
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:В статье обозначены проблемы, с которыми сталкиваются учителя начальных классов: увеличение количества детей с речевыми нарушениями, бедность словаря учащихся, преобладание в их речи ненормативной лексики, сложность в осуществлении процесса коммуникации. В связи с этим идеи М. Р. Львова о систематической организации работы на четырех уровнях развития речи сейчас особенно актуальны. Автор акцентирует внимание на обогащении и активизации словаря младших школьников путем применения на уроках русского языка интерактивных упражнений и игр.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
9. Статья из журнала
Соколова, Т. С.
Работа с таблицами-опорами на уроках русского языка / Т. С. Соколова. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 48-51. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.). - 4 табл.
Авторы:Соколова, Т. С.
Ключевые слова:2 класс, начальная школа, предложения, таблицы-опоры, уроки русского языка
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Основное дидактическое назначение работы с таблицей-опорой заключается в структурировании учебной информации, построении несложных умозаключений по определенной теме. Рассматривается, как таблица-опора может помочь второкласснику усвоить понятие "предложение".
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
10. Статья из журнала
Иващенко, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Подготовка будущих учителей начальной школы к использованию краеведческого материала / Е. В. Иващенко, Ю. П. Рыжкова. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 15-17. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.).
Авторы:Иващенко, Е. В., Рыжкова, Ю. П.
Ключевые слова:интегрированные занятия, краеведение, краеведческие материалы, краеведческий подход, подготовка учителей начальных классов
Рубрики:Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Аннотация:Статья посвящена особенностям подготовки будущих учителей начальных классов к использованию краеведческого материала. Представлен пример организации интегрированного занятия на основе краеведения для студентов факультетов дошкольного, начального и специального образования педагогического вуза. Обоснована значимость краеведческого материала для формирования профессиональных компетенций педагогов.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
11. Статья из журнала
Рождественская, Р. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Основные направления в формировании литературной функциональной грамотности младших школьников / Р. Л. Рождественская. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 52-57. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.). - 3 табл.
Авторы:Рождественская, Р. Л.
Ключевые слова:литературная функциональная грамотность, младшие школьники, начальная школа, уроки литературного чтения
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Рассматриваются содержательные аспекты литературной функциональной грамотности, ориентация на которые поможет учителю начальных классов определить основные направления при проектировании уроков литературного чтения.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
12. Статья из журнала
Губаева, Р. И.
Непокоренная: Ирина Михайловна Иванникова / Р. И. Губаева. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 3-5. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 5 (1 назв.). - фот.
Авторы:Губаева, Р. И.
Ключевые слова:внеклассные мероприятия, начальная школа, разведчицы, узники концлагерей, участники Великой Отечественной войны
Рубрики:Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Аннотация:Разработка внеклассного мероприятия в формате беседы-портрета об участнице Великой Отечественной войны, разведчице, узнице концлагеря Освенцим Ирине Иванниковой.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
13. Статья из журнала
Корнеева, С. А. (кандидат психологических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Нейропсихологический подход к коррекции сложностей обучения детей с высоким уровнем тревожности / С. А. Корнеева, С. В. Москаленко. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 22-25. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 24-25 (7 назв.).
Авторы:Корнеева, С. А., Москаленко, С. В.
Ключевые слова:дети с высоким уровнем тревожности, коррекционная работа, младшие школьники, нейропсихологический подход, сложности обучения, тревожность
Рубрики:Психология
Детская психология
Аннотация:В статье представлен методический материал, направленный на решение проблемы сложностей обучения детей с высоким уровнем тревожности. Предлагаются формы и методы оптимальной реализации нейропсихологического подхода к организации диагностического процесса и коррекционно-развивающей работы с детьми младшего школьного возраста.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
14. Статья из журнала
Мокаева, М. А. (кандидат психологических наук; доцент; Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова (Нальчик)).
Методики диагностики внимания младших школьников с речевыми нарушениями / М. А. Мокаева, Ж. Д. Башиева. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 25-28. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 28 (7 назв.). - 1 табл.
Авторы:Мокаева, М. А., Башиева, Ж. Д.
Ключевые слова:внимание, диагностика внимания, младшие школьники, речевые нарушения
Рубрики:Психология
Детская психология
Аннотация:Представлены результаты диагностики внимания детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. На основе анализа этих результатов разработана и апробирована программа, направленная на развитие внимания младших школьников.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
15. Статья из журнала
Головко, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Использование театральной педагогики в профессиональной подготовке учителя / Е. В. Головко. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 18-21. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.).
Авторы:Головко, Е. В.
Ключевые слова:актерские навыки, педагогическая деятельность, подготовка учителей начальных классов, профессиональная подготовка, театральная деятельность, театральная педагогика, учителя
Рубрики:Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Аннотация:Рассматривается проблема использования театральной педагогики в профессиональной подготовке учителя начальных классов. Представлен сравнительный анализ педагогической и театральной деятельности. Аргументируется значение актерского мастерства учителя в создании эффективной образовательной среды. Приведены примеры использования методов театральной педагогики в подготовке студентов педагогических специальностей.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
16. Статья из журнала
Ивкина, Ю. М. (Оренбургский государственный педагогический университет).
Интерактивные методы обучения в процессе литературного развития / Ю. М. Ивкина. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 57-60. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.).
Авторы:Ивкина, Ю. М.
Ключевые слова:интерактивное обучение, интерактивные методы, литературное развитие, младшие школьники, начальная школа, русские народные сказки, уроки литературного чтения
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Рассматривается одна из актуальных проблем современной школы - необходимость внедрения интерактивных методов обучения, эффективно организующих учебный процесс. Автор отмечает, что организация взаимодействия обучающихся на основе учебного материала становится мощным фактором повышения эффективности учебной деятельности, о чем свидетельствуют примеры использования интерактивных методов при чтении русских народных сказок на уроках литературного чтения.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
17. Статья из журнала
Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Духовно-нравственное воспитание в процессе словарной работы / Т. В. Яковлева. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 36-39. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 38-39 (4 назв.). - Библиогр. в сносках.
Авторы:Яковлева, Т. В.
Ключевые слова:духовно-нравственное воспитание, младшие школьники, начальная школа, проекты, словарная работа, уроки русского языка
Рубрики:Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Аннотация:Статья посвящена исследованию возможностей словарной работы в духовно-нравственном воспитании обучающихся начальной школы. Описываются фрагменты уроков, методика работы над проектом "Языковой портрет слова".
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный
18. Статья из журнала
Ильенко, Н. М. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Аксиологический подход к подготовке учителя начальных классов / Н. М. Ильенко. - Текст : электронный
// Начальная школа. - 2025. - № 7. - С. 10-14. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.).
Авторы:Ильенко, Н. М.
Ключевые слова:аксиологический подход, информационно-коммуникационные технологии, младшие школьники, педагогические консорциумы, подготовка учителей начальных классов, сотрудничество, студенты педагогических вузов, ценностные ориентации
Рубрики:Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Аннотация:В статье отражены аспекты аксиологического подхода в подготовке будущего учителя начальных классов и поиски путей формирования традиционных ценностей как основы в работе с младшими школьниками при влиянии Интернета. Рассматриваются возможности использования информационно-коммуникационных технологий как средства сотрудничества. Значимыми во взаимодействии со студентами автор считает их привлечение к организации коллективных внеаудиторных мероприятий при участии преподавателей и выпускников.
Поиск:Источник
Ссылка на ресурс:https://elibrary.ru/contents.asp?id=83253601 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ, авторизованный