| Найдено документов - 17 | Статьи из номера журнала: Среднее профессиональное образование : ежемесячный теоретический и научно-методический журнал. № 9 / Союз директоров ссузов России ; АНО "Редакция журнала "Среднее профессиональное образование".... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Михайлов, А. С. (учитель; Средняя общеобразовательная школа № 187 г. Нижнего Новгорода). Цифровые инструменты организации учебно-познавательной деятельности школьников / А. С. Михайлов. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 41-43. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.). | |
| Авторы: | Михайлов, А. С. |
| Ключевые слова: | цифровые инструменты, учебно-познавательная деятельность, формирование личностной компетенции, учителя, цифровые ресурсы, формирование личности, современные школьники, учебная деятельность, самостоятельная внеурочная деятельность |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Общеобразовательная школа |
| Аннотация: | В статье дается характеристика современным цифровым инструментам, которыми должен обладать учитель и использовать их для формирования успешной учебно-познавательной деятельности. Научная значимость работы заключается в выявлении дидактических возможностей цифровых ресурсов в формировании личности современного школьника. Практическая значимость и результаты исследования позволяют педагогам эффективнее внедрять разнообразные цифровые инструменты как в учебной, так и в самостоятельной внеурочной деятельности. |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Пастухова, И. П. (кандидат педагогических наук; доцент; главный редактор; Среднее профессиональное образование, редакция журнала). Уважаемые читатели, коллеги! / И. П. Пастухова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - 2-я с. обл. - ISSN 1990-679X. | |
| Авторы: | Пастухова, И. П. |
| Ключевые слова: | теоретические журналы, научно-методические журналы, поздравления, юбилеи журналов, редакции журналов, главные редакторы, читатели |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы |
| Аннотация: | Главный редактор журнала "Среднее профессиональное образование" поздравляет коллектив редакции журнала и читателей с 30-летним юбилеем. |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Силантьева, М. Ю. (преподаватель; Колледж сервиса и туризма). Самоопределение преподавателя в контексте интеграции искусственного интеллекта в образование / М. Ю. Силантьева. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 18-21. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 20-21 (17 назв. ). | |
| Авторы: | Силантьева, М. Ю. |
| Ключевые слова: | самоопределение преподавателя, искусственный интеллект, образовательные процессы, рефлексия преподавателя, профессиональная идентичность, профессиональная рефлексия, субъекты образовательного процесса, методы исследования, анализ литературных источников, анкетирование |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование |
| Аннотация: | В статье рассматривается концепция самоопределения преподавателя в рамках внедрения искусственного интеллекта, акцентируется внимание на роли профессиональной рефлексии, возможностях ИИ в образовании и взаимодействии субъектов образовательного процесса с системами ИИ. Цель исследования - изучить, как инструменты искусственного интеллекта влияют на чувство автономии, компетентности и профессиональной рефлексии преподавателей. В качестве методов исследования использованы анализ литературных источников и анкетирование. |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Ли Цуй (аспирант; Институт изящных искусств Московского педагогического государственного университета). Российские принципы обучения теории музыки и сольфеджио в системе подготовки музыкально-педагогических кадров Китая: история, адаптация, современность / Ли Цуй. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 53-56. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.). | |
| Авторы: | Ли Цуй |
| Ключевые слова: | российские принципы обучения, теория музыки, сольфеджио, музыкально-педагогические кадры, высшее музыкальное образование, учебные программы, кейсы, консерватории, советско-российские методики, национальные традиции, культурный обмен, дидактические подходы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование |
| Аннотация: | В статье исследуется процесс интеграции российских педагогических принципов сольфеджио в систему высшего музыкального образования Китая. На основе исторического анализа, сравнения учебных программ и кейсов ведущих консерваторий раскрываются механизмы адаптации советско-российских методик к национальным традициям КНР. Особое внимание уделяется роли культурного обмена, трансформации дидактических подходов и современным вызовам. |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Юсупов, Л. С. (директор; независимый исследователь; Академический лицей при Андижанском институте сельского хозяйства и агротехнологий; Андижанский педагогический институт). Развитие креативной компетентности учащихся академического лицея на уроках английского языка / Л. С. Юсупов. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 26-30. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 30 (16 назв.). - 1 рис., 1 табл. | |
| Авторы: | Юсупов, Л. С. |
| Ключевые слова: | креативность, творческие подходы, творческое мышление, творческие способности, академические лицеи, уроки английского языка, английский язык, креативные компетентности |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Общеобразовательная школа |
| Аннотация: | Современное общество требует от учащихся не только знаний, но и навыков, которые позволяют успешно адаптироваться к быстро меняющимся условиям. Среди таких навыков ключевое место занимает креативность, которая помогает решать нестандартные задачи, критически мыслить и находить новые подходы к решению проблем. В рамках изучения иностранных языков креативность играет особую роль, так как способствует не только овладению языком, но и развитию личностных качеств учащихся. |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Хамракулов, Ж. М. угли (заведующий; Ферганский государственный университет). Применение современных педагогических подходов и информационных технологий в преподавании дисциплины "Основы тьюторской деятельности" / Ж. М. угли Хамракулов. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 21-25. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 25 (11 назв. ). | |
| Авторы: | Хамракулов, Ж. М. угли |
| Ключевые слова: | тьюторская деятельность, педагогические подходы, информационные технологии, цифровые платформы, интерактивное обучение, мотивация студентов, учебные дисциплины, тьюторство, тьюторы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассмотрена практика применения современных педагогических подходов и информационных технологий в преподавании дисциплины "Основы тьюторской деятельности". Проведено комплексное исследование, включающее анализ теоретических источников, педагогическое наблюдение, анкетирование студентов и интервью с преподавателями. Результаты показали, что интеграция цифровых платформ и интерактивных методов обучения способствует повышению мотивации студентов, развитию профессиональных компетенций и формированию навыков индивидуального сопровождения обучающихся. |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Гайнеев, Э. Р. (кандидат педагогических наук; доцент; Ульяновский профессионально-политехнический колледж; Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова). Наставник и его роль в совместном формировании профессионально ориентированного абитуриента : (1-е место) / Э. Р. Гайнеев, Р. Х. Исхаков, А. А. Шайдуров. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 6-12. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 11-12 (15 назв.). - 2 рис. | |
| Авторы: | Гайнеев, Э. Р., Исхаков, Р. Х., Шайдуров, А. А. |
| Ключевые слова: | наставники, профориентация, профессионально ориентированные абитуриенты, ускоренное обучение, непрерывное профессиональное образование, наставническая деятельность, дуальные подходы, подготовка кадров, педагоги, личностно ориентированные подходы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Профессиональное образование Непрерывное образование |
| Аннотация: | В статье рассматриваются особенности наставнической деятельности и роль наставника в профориентационной работе с целью совместного формирования профессионально ориентированного абитуриента на основе дуального подхода в подготовке кадров. Показано, что совместная подготовка кадров, в основе которой эффективное взаимодействие педагога учебного заведения и наставника предприятия, способствует реализации личностно ориентированного подхода, повышению качества обучения, снижению отсева и уменьшению числа выпускников, не работающих по освоенной профессии. |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Конкурс "Профессиональное образование для России будущего": итоги. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 3-5. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | конкурсы, итоги конкурсов, профессиональное образование, научно-методические материалы, учебно-методические материалы, теоретические материалы, победители конкурсов, номинации, юбилеи журналов, система среднего профессионального образования |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Профессиональное образование |
| Аннотация: | Итоги конкурса научно-методических, учебно-методических и теоретических статей и материалов "Профессиональное образование для России будущего", посвященного 30-летию журнала "Среднее профессиональное образование, 80-летию Великой Победы и 85-летию системы среднего профессионального образования. |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Смирнов, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Домодедовский филиал Российского нового университета). Историко-педагогический обзор проблемы становления и развития физической культуры и спорта в российском обществе ХVII-XIX веков / В. В. Смирнов, О. В. Клычкова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 62-66. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 66 (11 назв.). | |
| Авторы: | Смирнов, В. В., Клычкова, О. В. |
| Ключевые слова: | физическая культура, педагогические идеи, становление физической культуры, обучение молодежи, средства физического воспитания, спорт, упражнения, педагоги, общественные деятели, тренировки, игры, физическое воспитание |
| Рубрики: | Образование. Педагогика История образования Физическая культура и спорт История физической культуры |
| Аннотация: | В статье рассмотрены педагогические идеи становления и развития физической культуры и спорта, имеющиеся в трудах государственных и общественных деятелей, педагогов-практиков. Представлен процесс обучения молодежи средствами физического воспитания. Охарактеризована степень изученности проблемы, обоснован научный интерес к ней педагогического сообщества. Проведен историографический обзор проблемы становления и развития физической культуры и спорта в России XVII-XIX веков. |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Корольков, С. А. (аспирант; Российский государственный университет народного хозяйства имени В. И. Вернадского). Интеллектуальное совершенствование компетентностного подхода к итоговой аттестации студентов направления подготовки 35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном комплексе (АПК) / С. А. Корольков. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 36-40. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 40 (12 назв.). - 2 рис., 1 табл. | |
| Авторы: | Корольков, С. А. |
| Ключевые слова: | компетентностные подходы, модернизация, энергоэффективность, автоматизация, поиск неисправностей, релейно-контакторное управление, итоговая аттестация студентов, электротехнические системы, агропромышленные комплексы, лабораторные стенды, профессиональные компетенции, профессиональное мышление, мотивация, саморазвитие |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Среднее профессиональное образование |
| Аннотация: | Предметом исследования является обоснование внедрения демонстрационного экзамена на основе лабораторного стенда "Поиск неисправностей в релейно-контакторных схемах" как верификационной процедуры формирования профессиональных компетенций согласно ФГОС. Результаты показывают, что интеграция SELV-моделирования с компетентностным подходом существенно повышает глубину профессионального мышления, мотивацию к саморазвитию и готовность к оперативному решению аварийно-ремонтных задач, что повышает качество подготовки инженерно-технических кадров. |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Абдикаримова, Ф. Б. (преподаватель; Ургенчский государственный университет). Влияние различных психологических факторов на развитие навыков критического мышления у будущих учителей начальных классов / Ф. Б. Абдикаримова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 57-61. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.). - 4 табл. | |
| Авторы: | Абдикаримова, Ф. Б. |
| Ключевые слова: | психологические факторы, критическое мышление, когнитивные факторы, мотивационные факторы, эмоциональные факторы, метапознание, решение проблем, будущие учителя, учителя начальных классов |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование Психология Психология деятельности |
| Аннотация: | В статье рассматривается, как различные психологические факторы влияют на способность человека к критическому мышлению. Также экспериментально исследуется, в какой степени когнитивные, мотивационные и эмоциональные факторы влияют на будущих учителей начальных классов. |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Тропникова, В. В. (преподаватель; Новосибирский государственный университет экономики и управления). Влияние интеграции экономических и статистических дисциплин на профессиональные компетенции студентов / В. В. Тропникова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 31-35. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 34-35 (14 назв.). | |
| Авторы: | Тропникова, В. В. |
| Ключевые слова: | практико-ориентированные задания, междисциплинарные задания, статистические расчеты, производственные процессы, межпредметные связи, интеграция, экономические учебные дисциплины, профессиональные компетенции, статистические учебные дисциплины |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Среднее профессиональное образование |
| Аннотация: | Рассмотрены подходы к интеграции содержания дисциплин "Экономика организации" и "Статистика" в системе среднего профессионального образования. Показано, что такая интеграция способствует формированию у студентов профессиональных компетенций, востребованных в реальной производственной среде. Особенностью подготовки является использование практико-ориентированных междисциплинарных заданий, требующих статистических расчетов и понимания экономической сущности производственных процессов. |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Записной, Д. В. (преподаватель; Колледж информатики и программирования Финансового университета при Правительстве Российской Федерации). Библейские тексты как инструмент формирования языковой и культурной компетенции на уроках английского языка : (1-е место) / Д. В. Записной. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 13-17. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 17 (9 назв. ). | |
| Авторы: | Записной, Д. В. |
| Ключевые слова: | английский язык, библейские тексты, традиционные методики, инновационные методики, преподавание английского языка, языковые компетенции, межкультурные компетенции, рефлексивные компетенции, колледжи технической направленности |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье обоснована целесообразность использования библейских текстов в преподавании английского языка как средства формирования языковой, межкультурной и рефлексивной компетенций. Рассматриваются традиционные и инновационные методики, примеры заданий и опыт преподавания в колледже технической направленности. |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Аннотации. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 67-72. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | аннотации, аннотации к статьям, журнальные статьи |
| Рубрики: | Литература универсального содержания Библиографические пособия |
| Аннотация: | Даны краткие аннотации к статьям журнала. |
| Поиск: | Источник |
15. Статья из журнала
| Голяев, С. С. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой; Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева). Анализ сформированности ИИ-грамотности у школьников старших классов / С. С. Голяев, Е. А. Молчанова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 44-48. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 47-48 (5 назв.). - 2 рис. | |
| Авторы: | Голяев, С. С., Молчанова, Е. А. |
| Ключевые слова: | школьники старших классов, искусственный интеллект, нейросетевые модели, образовательные процессы, цифровые ресурсы, обучение, критическое мышление, учебная деятельность, ИИ-грамотность, экспериментальная работа, общеобразовательные школы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Общеобразовательная школа |
| Аннотация: | В статье рассматриваются факторы, являющиеся ключевыми при формировании ИИ-грамотности у школьников старших классов. Представлены результаты экспериментальной работы в Темниковской средней общеобразовательной школе № 1, при анализе которых можно увидеть уровень сформированности ИИ-грамотности учащихся. |
| Поиск: | Источник |
16. Статья из журнала
| Tкач, Р. С. (кандидат педагогических наук; доцент; Тихоокеанский государственный университет). Активизация развития волевых качеств студентов в условиях туристского похода / Р. С. Ткач. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 49-52. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 52 (15 назв.). | |
| Авторы: | Tкач, Р. С. |
| Ключевые слова: | волевые качества, студенты, туристский поход, спортивный туризм, физическое напряжение, психоэмоциональное напряжение, экстремальные условия, Я-усилия, энергичность, решительность, настойчивость, самообладание, организованность, инициативность |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование |
| Аннотация: | Статья посвящена анализу аспектов активизации развития волевых качеств студентов в условиях туристского похода. Возникающие в условиях туристского похода объективные и субъективные препятствия (затруднения, сложности, барьеры) могут вызывать значительное физическое и психоэмоциональное напряжение участников, что обусловлено ощущением и переживанием дискомфорта в экстремальных условиях. Преодоление различных препятствий требует от студентов проявления интенсивных Я-усилий, энергичности, решительности, настойчивости, самообладания, организованности, инициативности. Туристский поход можно рассматривать как средство активизации развития волевых качеств обучающихся. |
| Поиск: | Источник |
17. Статья из журнала
| [Анонс]. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 9. - С. 48. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | журналы, статьи, приложения, анонсы материалов |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование |
| Аннотация: | Анонс материалов, опубликованных в Приложении № 9 к журналу "Среднее профессиональное образование". |
| Поиск: | Источник |