| Найдено документов - 17 | Статьи из номера журнала: Среднее профессиональное образование : ежемесячный теоретический и научно-методический журнал. № 7 / Союз директоров ссузов России ; АНО "Редакция журнала "Среднее профессиональное образование".... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Коровин, С. С. (доктор педагогических наук; профессор; Оренбургский государственный педагогический университет). Ценности физической культуры в воспитании личности: структура и содержание / С. С. Коровин, Л. М. Степанова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 31-38. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 37-38 (20 назв.). - 1 табл. | |
| Авторы: | Коровин, С. С., Степанова, Л. М. |
| Ключевые слова: | материальные ценности, художественные ценности, духовные ценности, физическая культура, процессы, результаты, личности, ценности физической культуры, классификация ценностей, человеческий капитал |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания |
| Аннотация: | В статье показана роль и место ценностей физической культуры в теории и методике образования и освоения физической культуры. Представлена классификация ценностей физической культуры в их материальном, художественном и духовном выражении. Названы основные процессы - "трансляторы" ценностей физической культуры в деле воспроизводства "человеческого капитала" и воспитания физической культуры личности. |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Тухташева, Р. С. (докторант; Самаркандский государственный университет имени Шарафа Рашидова). Условия совершенствования интерактивного коммуникативного процесса дистанционного обучения в педагогических вузах / Р. С. Тухташева. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 56-60. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 60 (6 назв.). - 2 табл., и рис. | |
| Авторы: | Тухташева, Р. С. |
| Ключевые слова: | дистанционное обучение, интерактивное взаимодействие, педагогические вузы, геймификация, образовательные платформы, цифровые технологии, цифровизация, методы дистанционного обучения, интерактивность, вовлеченность студентов, цифровые компетентности преподавателей, мотивация студентов, подготовка педагогов |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование Применение вычислительной техники в педагогике |
| Аннотация: | В статье рассматриваются условия совершенствования интерактивного коммуникативного процесса дистанционного обучения в педагогических вузах. Исследование показывает, что традиционные методы дистанционного обучения обладают ограниченной интерактивностью, что снижает уровень вовлеченности студентов. В ходе исследования проведен сравнительный анализ образовательных платформ (Moodle, Zoom, Microsoft Teams, Google Classroom), выявлены их преимущества и недостатки. Кроме того, изучены ключевые барьеры дистанционного обучения, включая технические ограничения, низкий уровень цифровой компетентности преподавателей и слабую мотивацию студентов. |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Гемеджи, А. С. (старший преподаватель; Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова). Создание национально ориентированных учебников в Крыму в XIX - начале XX века : (по документам научной библиотеки "Таврика" им. А. Х. Стевена Центрального музея Тавриды г. Симферополя) / А. С. Гемеджи. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 61-64. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.). | |
| Авторы: | Гемеджи, А. С. |
| Ключевые слова: | учебники, начальные школы, документы, научные библиотеки, национально ориентированные учебники, музеи, эволюция, содержание учебников, образовательные процессы, регионы, учебные программы, национальная идентичность |
| Рубрики: | Образование. Педагогика История образования |
| Аннотация: | Статья посвящена исследованию исторических аспектов создания национально ориентированных учебников для начальных школ в Крыму в период XIX - начала XX в. На основе материалов, собранных из научной библиотеки "Таврика" имени А. Х. Стевена Центрального музея Тавриды в Симферополе, автор анализирует эволюцию учебных пособий, их содержание и влияние на образовательный процесс в регионе. Особое внимание уделяется культурным и политическим контекстам, способствовавшим формированию учебных программ, а также роли национальной идентичности в их разработке. |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Демкина, Н. И. (директор; кандидат экономических наук; Колледж информатики и программирования Финансового университета при Правительстве Российской Федерации). Разработка лабораторной работы для выполнения на программном симуляторе / Н. И. Демкина, В. С. Окунева. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 39-42. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.). - 3 рис., 3 табл. | |
| Авторы: | Демкина, Н. И., Окунева, В. С. |
| Ключевые слова: | образовательные программы, лабораторные работы, программные симуляторы, адаптивные образовательные программы, практико-ориентированные образовательные программы, физика, Electronic Circuit Simulator, образовательные процессы, колледжи информатики |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Определив в условиях модернизации необходимость внедрения адаптивных, практико-ориентированных образовательных программ, авторами предложен путь замещения реальных лабораторных работ по физике их программными аналогами. Показаны очевидные преимущества электронного симулятора Electronic Circuit Simulator. На конкретном примере показано внедрение в образовательный процесс Колледжа информатики и программирования г. Москвы данного программного продукта. Авторами предложены рабочие формулы по проверке закона сохранения энергии в колебательном контуре с использованием данного программного продукта. |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Саидова, Н. Б. кизи (докторант; Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека). Проблемы и подходы учителей в организации инклюзивных классов / Н. Б. кизи Саидова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 48-51. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. ( назв.). | |
| Авторы: | Саидова, Н. Б. кизи |
| Ключевые слова: | инклюзивное образование, повышение квалификации учителей, образовательная политика, доступность, социальные установки, справедливость в образовании, дифференцированные стратегии обучения, инклюзивные классы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Общеобразовательная школа |
| Аннотация: | Инклюзивность в образовании означает равные возможности для всех обучающихся независимо от их ограничений или талантов. Инклюзивное образование - это движение, направленное на улучшение доступа к образованию, увеличение разнообразия и создание обществ, более принимающих и инклюзивных. В инклюзивном классе учащиеся с разными потребностями и опытом обучаются коллективно, что способствует взаимному обучению и развитию основных социальных навыков. Тем не менее надзор за таким классом может стать для педагогов серьезной проблемой. В этой статье рассматриваются трудности, с которыми сталкиваются педагоги при управлении инклюзивным классом, и представлены методы устранения этих препятствий. |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук; профессор; Донской государственный технический университет). Педагогическая деятельность в образовательном пространстве госпитальной педагогики / О. Д. Федотова, С. А. Чуб. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 3-7. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.). - 2 рис., 1 табл. | |
| Авторы: | Федотова, О. Д., Чуб, С. А. |
| Ключевые слова: | госпитальная педагогика, особенности госпитальной педагогики, длительно болеющие дети, нестандартные междисциплинарные процессы, педагогическая деятельность, образовательное пространство, медицинские учреждения |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Цель исследования - изучить особенности и специфику педагогической деятельности в госпитальной педагогике как новом направлении отечественного образования. Педагогическая деятельность в образовательном пространстве госпитальной педагогики представляет собой своеобразный и нестандартный междисциплинарный процесс, имеющий особые сложности работы в условиях медицинского учреждения. |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Читайло, К. С. (аспирант; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт Кемеровского государственного университета). Особенности формирования образовательных программ педагогических колледжей в условиях цифровой трансформации образования / К. С. Читайло. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 52-55. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 55 (15 назв.). | |
| Авторы: | Читайло, К. С. |
| Ключевые слова: | педагогические колледжи, цифровые технологии, цифровизация, цифровая трансформация образования, образовательные программы, подготовка педагогов |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование Применение вычислительной техники в педагогике |
| Аннотация: | В статье рассмотрен вопрос формирования образовательных программ по педагогическим направлениям на уровне СПО в условиях цифровой трансформации образования. Проведен обзор научных исследований, нормативных документов и требований по подготовке педагогов в условиях цифровизации. |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Хасанова, Г. Р. (докторант; Ургенчский государственный университет). Опыт внедрения кредитно-модульной системы образования в высших учебных заведениях Узбекистана / Г. Р. Хасанова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 69-74. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 74 (12 назв.). | |
| Авторы: | Хасанова, Г. Р. |
| Ключевые слова: | кредитно-модульные системы, самостоятельное обучение, академические периоды, менторство, неформальное обучение, международные стандарты, высшие учебные заведения, зарубежный опыт |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование |
| Аннотация: | В статье рассматриваются условия, возможности и предварительный опыт внедрения международных стандартов в систему образования Узбекистана, в частности, вопрос внедрения кредитно-модульной системы. Изучена работа, проводимая по внедрению кредитно-модульной системы в высших учебных заведениях. Проанализирован узбекский вариант кредитно-модульного обучения в высших учебных заведениях. В результате анализа представлен ряд рекомендаций. |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Хужанов, Э. Б. (доктор философии по педагогическим наукам (PhD) ; доцент; Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами). Методика преподавания молекулярной физики в педагогических высших учебных заведениях на основе принципа преемственности / Э. Б. Хужанов. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 43-47. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 46-47 (12 назв.). - 1 табл. | |
| Авторы: | Хужанов, Э. Б. |
| Ключевые слова: | идеальный газ, принципы преемственности, кредитно-модульные системы, эмпирические методы, теоретические методы, преподавание молекулярной физики, педагогические вузы, методические приемы, усложнение учебного материала, образовательные процессы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Педагогическое образование |
| Аннотация: | В статье рассматриваются методические аспекты преподавания молекулярной физики в педагогических вузах с учетом принципа преемственности. Представлены основные методические приемы, направленные на постепенное усложнение учебного материала, что позволяет студентам усваивать фундаментальные понятия молекулярной физики на более глубоком уровне. В статье также обсуждаются проблемы, связанные с разрывом между школьным и вузовским курсом физики, и предлагаются пути их решения посредством внедрения принципа преемственности в образовательный процесс. |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Косовцов, Н. Е. (кандидат педагогических наук; генеральный директор; Общество с ограниченной ответственностью "Конкурс "Шедевры русской музыки"). Концентрический метод классического вокального обучения М. И. Глинки и его современное толкование / Н. Е. Косовцов. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 8-15. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.). | |
| Авторы: | Косовцов, Н. Е. |
| Ключевые слова: | концентрические методы, технологии обучения пению, управление голосом, вокальная техника, мышечный зажим, воздушные потоки, рупор, академическое пение |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование |
| Аннотация: | Метод обучения классическому вокальному искусству М. И. Глинки явился базовым для русской вокальной школы, вобравшим в себя все основные особенности воспитания певца в новом оперно-концертном стиле. В его образовательных воззрениях можно отметить, наряду с эмпирикой, принцип теоретически осознанного и глубокого понимания учеником установок педагога для получения устойчивого положительного результата. Актуализация концентрического метода является ключевой для современной российской вокальной классической школы пения. Широкое использование метода М. И. Глинки в совокупности с современными знаниями о работе голосового аппарата позволит значительно повысить качество академического образования. |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Каспрук, Л. И. (доктор медицинских наук; профессор; Оренбургский государственный медицинский университет). Клиническая "навигация" в медицинском образовании: история и современность / Л. И. Каспрук. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 64-68. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 68 (8 назв.). | |
| Авторы: | Каспрук, Л. И. |
| Ключевые слова: | клиническое медицинское образование, среднее звено, исторический опыт, клиническая подготовка, медицинские кадры, сестринский медицинский персонал, здравоохранение, медицинское обслуживание населения |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Профессиональное образование |
| Аннотация: | Представлена экспертиза историко-медицинского наблюдения факторов становления и развития клинического медицинского образования, в том числе российского. Диагностировано, что именно клиническая подготовка, в формате образования медицинских кадров от среднего медицинского звена сестринского медицинского персонала до врачебного, содействует эволюционным процессам в развитии здравоохранения, модифицирует профессиональное образование и медицинское обслуживание населения. |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Назарова, Л. Р. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор; Московский художественно-промышленный институт). Исследование литературного источника при проектировании и создании объектов изобразительного искусства / Л. Р. Назарова, М. В. Назарова, Ю. В. Белова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 16-21. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 21 (8 назв.). | |
| Авторы: | Назарова, Л. Р., Назарова, М. В., Белова, Ю. В. |
| Ключевые слова: | дизайн, проекты, литературное наследие, иллюстрации, литература, выставки, музеи, анализ литературных источников, дизайн-проекты, проектирование, визуальная информация, полиграфическая продукция, объекты изобразительного искусства |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Анализ литературных источников дизайн-проекта является необходимым на начальных этапах проектирования. Описаны этапы практической работы с текстовой и визуальной информацией при проектировании полиграфической продукции для музея и выставки, а также создании объектов изобразительного искусства. |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Аннотации. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 75-80. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | аннотации, аннотации к статьям, журнальные статьи |
| Рубрики: | Литература универсального содержания Библиографические пособия |
| Аннотация: | Даны краткие аннотации к статьям журнала. |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Бухаров, Д. С. (ассистент кафедры; Нижневартовский государственный университет). Актуализация личностных компетенций будущего педагога в процессе профессионального становления / Д. С. Бухаров. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 22-26. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.). - 4 табл. | |
| Авторы: | Бухаров, Д. С. |
| Ключевые слова: | деформация, компетенции, обучение, цифровизация, профессионализация, личностные компетенции, компетенции будущего педагога, педагогическое сопровождение, личностные качества, профессиональная деятельность, будущие педагоги, профессиональное саморазвитие |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование |
| Аннотация: | Статья посвящена исследованию вопроса развития личностных компетенций будущего педагога и проблеме педагогического сопровождения процесса развития профессионально значимых личностных качеств посредством актуализации как в профессиональной деятельности, так и в процессе обучения. Рассматриваются такие ключевые компетенции будущего педагога, как рефлексивно-смысловые, эмоционально-регулятивные и готовность к саморазвитию, являющиеся источником, способствующим трансформации стресса в ресурс дальнейшего профессионального саморазвития. |
| Поиск: | Источник |
15. Статья из журнала
| Аксиологический аспект современной образовательной парадигмы / Ю. В. Шаркова, В. Е. Акшулаков, Д. Л. Гуреев, А. И. Капичников. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 27-30. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 30 (10 назв.). | |
| Авторы: | Шаркова, Ю. В., Акшулаков, В. Е., Гуреев, Д. Л., Капичников, А. И. |
| Ключевые слова: | современные образовательные парадигмы, опросы, студенты вузов, государственные компоненты, социальные компоненты, личностные компоненты, ценностные ориентиры, жизнедеятельность студентов, духовно-нравственные ценности, культурные ценности |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование |
| Аннотация: | В статье раскрывается понимание образовательных ценностей в государственном, социальном и личностном плане. В нашей стране проводятся мероприятия федерального и регионального уровня для приобщения студентов к традиционным духовно-нравственным ценностям. В современных условиях многополярного мира усиливается значение проблемы приобщения обучающихся к культурным ценностям общества. Представлены результаты проведенного опроса по данной проблеме в трех саратовских вузах. |
| Поиск: | Источник |
16. Статья из журнала
| [Анонс]. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - С. 47. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | журналы, статьи, приложения, анонсы материалов |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование |
| Аннотация: | Анонс материалов, опубликованных в Приложении № 7 к журналу "Среднее профессиональное образование". |
| Поиск: | Источник |
17. Статья из журнала
| "СПО - лица друзей". - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 7. - 2-я с. обл. - ISSN 1990-679X. - 3 фот. | |
| Ключевые слова: | журналы, юбилеи журналов, флешмобы, фотографии, педагогическая деятельность, научная деятельность, преподаватели, педагогические колледжи, трудовая деятельность, фотогалереи, почетные звания |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы |
| Аннотация: | Статья из фотофлешмоба "СПО - лица друзей" посвящена трудовой и педагогической деятельности кандидата педагогических наук, преподавателя педагогических дисциплин Хабаровского педагогического колледжа имени Героя Советского Союза Д. Л. Калараша Ирины Ивановны Гоголевой, которой присвоено звание "Заслуженный работник образования Хабаровского края" (к 30-летию журнала "Среднее профессиональное образование"). |
| Поиск: | Источник |