| Найдено документов - 14 | Статьи из номера журнала: Педагогика : научно-теоретический журнал по проблемам образования, воспитания и преподавания. № 5 / учредители: Трудовой коллектив редакции, Российская академия образования. - Москва, 2025. - 12... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Рыжаков, М. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО). Школа и педагогическая наука: история, идеи, решения = School and pedagogical science: history, ideas, solutions / М. В. Рыжаков, К. Е. Грибанова. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 14-27. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. | |
| Авторы: | Рыжаков, М. В., Грибанова, К. Е. |
| Ключевые слова: | ЕГЭ, академии образования, дифференцированное образование, единое образовательное пространство, единый государственный экзамен, единый уровень образования, научно-методическое обеспечение, научные исследования, общее среднее образование, общеобразовательные школы, педагогические исследования, профильное обучение, реформы школьного образования |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Обзор знаковых научных исследований, определивших развитие отечественной общеобразовательной школы и педагогической науки и проводившихся в рамках научной деятельности Отделения общего среднего образования в составе Российской академии образования с момента его создания и по настоящее время. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
2. Статья из журнала
| Лазарев, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; Сургутский государственный педагогический университет). Уроки развития общего образования в России в конце ХХ - первой четверти XXI вв. = Lessons of general education development in Russia in the late 20th - first quarter of the 21st centuries / В. С. Лазарев, Б. П. Мартиросян. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 5-13. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 11 (16 назв.). | |
| Авторы: | Лазарев, В. С., Мартиросян, Б. П. |
| Ключевые слова: | ФГОС, государственные образовательные стандарты, образовательные стандарты, общее образование, реформы образования, стандарты образования, федеральные образовательные стандарты, цифровая трансформация школы, цифровая школа, цифровизация обучения |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Общеобразовательная школа |
| Аннотация: | В статье анализируется опыт реформирования и модернизации российской системы общего образования за последние три десятилетия. Указывается, что реализованные в этой системе программы изменений в большинстве случаев не достигли ожидаемых результатов. По мнению авторов, основной причиной этого является неэффективность действующих механизмов внедрения инноваций, что обусловливает низкий уровень готовности образовательных организаций к развитию. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
3. Статья из журнала
| Шубникова, Е. Г. (кандидат педагогических наук; доцент; Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева (Чебоксары)). Социально-психологическое тестирование на раннее выявление употребления психоактивных веществ = Social-psychological testing for early detection of psychoactive substance use / Е. Г. Шубникова. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 44-55. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 50-52 (27 назв.). | |
| Авторы: | Шубникова, Е. Г. |
| Ключевые слова: | ПАВ, СПТ, наркопотребители, наркотики, наркотические вещества, подростки, психоактивные вещества, психодиагностика, психотропные вещества, рисковое поведение, социально-психологическое тестирование, социологические опросы, студенты, школьники |
| Рубрики: | Психология Отраслевая психология Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия |
| Аннотация: | В статье представлен анализ четырех этапов развития одной из форм профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде - социально-психологического тестирования (СПТ). |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
4. Статья из журнала
| Юречко, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Кафедра психологии и педагогики Амурского государственного университета (Благовещенск)). Русская народная игра как средство развития и воспитания (на примере лапты) = Russian folk game as a means of development and education ('lapta' case-study) / О. В. Юречко. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 81-88. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 87 (11 назв.). | |
| Авторы: | Юречко, О. В. |
| Ключевые слова: | военно-патриотическое воспитание, военно-прикладные игры, гражданское воспитание, игровая деятельность, лапта, народные игры, образовательные модули, подвижные игры, уроки физической культуры, физическая культура (образование), физическое воспитание, школьники |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматривается русская народная игра как средство развития и воспитания (на примере лапты). Характеризуются возникновение лапты, специфика в разные исторические периоды и возрождение в нашей стране сегодня. Проанализированы различные аспекты воспитания средствами данной игры. Показаны возможности ее использования в современном учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
5. Статья из журнала
| Го Чжижо (преподаватель; аспирант; Колледж Сиас (Синьчжэн) ; МГУТУ им. К. Г. Разумовского). Роль искусственного интеллекта в трансформации педагогических практик: опыт китайских и российских вузов = The role of artificial intelligence in the transformation of pedagogical practices: experience of chinese and russian universities / Го Чжижо, С. Е. Шишов. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 120-128. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 125-126 (13 назв.). - 2 табл. | |
| Авторы: | Го Чжижо, Шишов, С. Е. |
| Ключевые слова: | ИИ, ИИ-интеграция, адаптивные образовательные технологии, высшее образование, государственная поддержка, искусственный интеллект, педагогические практики, системные риски, сравнительный анализ, университеты, цифровые технологии, этические риски |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование |
| Аннотация: | Проведен сравнительный анализ роли искусственного интеллекта (ИИ) в трансформации педагогических практик в вузах Китая и России. Сделан вывод о том, что трансформация образования требует сочетания технологических решений, этических норм и государственной поддержки. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
6. Статья из журнала
| Калинина, Е. А. (доктор исторических наук; профессор; Институт физической культуры, спорта и туризма Петрозаводского государственного университета). Правовые основы введения физического воспитания в российские учебные заведения в XIX в. = Legal basis for the introduction of physical education in Russian educational institutions in the 19th century / Е. А. Калинина. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 105-111. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 109-110 (17 назв.). | |
| Авторы: | Калинина, Е. А. |
| Ключевые слова: | гимназии, гимнастика (образование), общеобразовательные учебные заведения, уроки гимнастики, физическое воспитание, физическое развитие, школьные уставы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика История образования |
| Аннотация: | В статье рассматриваются правовые основы введения физического воспитания в российские учебные заведения в XIX в. Определены и анализируются этапы становления и развития физического воспитания в отечественных общеобразовательных учебных заведениях в этот период. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
7. Статья из журнала
| Мультисенсорный подход к обучению иностранному языку в рамках инклюзивного образования = Multisensory approach to teaching a foreign language within the framework of inclusive education / А. В. Гузова, Н. В. Савицкая, О. А. Круковская, О. В. Дедова. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 65-71. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 68-69 (24 назв.). | |
| Авторы: | Гузова, А. В., Савицкая, Н. В., Круковская, О. А., Дедова, О. В. |
| Ключевые слова: | ООП, английский язык (образование), дислексия, инклюзивное образование, инклюзия, иностранные языки (образование), модели обучения, мультисенсорный подход, нарушения речи, обучение английскому языку, особые образовательные потребности, фрейм-стади, фреймы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Статья посвящена изучению педагогического потенциала мультисенсорного подхода к обучению иностранному языку в рамках инклюзивного образования. Предлагается концепция фрейм-стади, как универсальной технологии обучения детей данной категории базовой иноязычной лексике, с задействованием элементов мультисенсорного подхода. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
8. Статья из журнала
| Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук; профессор; Вятский государственный университет (Киров)). М. Б. Чистяков: более полувека в педагогическом строю / В. Б. Помелов. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 112-119. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 117 (16 назв.). | |
| Авторы: | Помелов, В. Б. |
| Ключевые слова: | биографии, детская литература, детские журналы, женское образование, литературно-педагогическое наследие, педагоги, педагогическая деятельность, педагогические воззрения, педагогическое образование, писатели, учебно-воспитательные заведения |
| Рубрики: | Образование. Педагогика История образования |
| Аннотация: | В статье раскрываются биография и основные направления деятельности видного российского педагога-практика, ученого-методиста, издателя журнала и детского писателя XIX в. Михаила Борисовича Чистякова. Охарактеризовано значение его многолетних усилий по развитию просвещения и детской литературы в России. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
9. Статья из журнала
| Напсо, М. Д. (доктор социологических наук; профессор; Северо-Кавказская государственная академия (Черкесск)). Кибербуллинг как форма агрессии в молодежной среде = Cyberbullying as a form of aggression in the youth environment / М. Д. Напсо. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 37-43. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 42 (13 назв.). | |
| Авторы: | Напсо, М. Д. |
| Ключевые слова: | агрессия, виртуальная травля, воспитательная деятельность, интернет, кибербуллинг, киберзапугивание, кибертравля, молодежь, подростки, цифровые технологии |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология |
| Аннотация: | В статье анализируется феномен кибербуллинга, исследуются условия и факторы, придающие данному социальному феномену востребованность в подростковой и молодежной среде. Показывается негативное воздействие практик кибертравли на сознание и поведение, на мировоззрение и ценностные установки молодых людей. Обращается внимание на необходимость педагогического и психологического осмысления кибербуллинга. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
10. Статья из журнала
| Колокольникова, З. У. (кандидат педагогических наук; доцент; Сибирский федеральный университет (Красноярск)). Кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря) = Case method and its application in the practice of future educational psychologists (by example of an instructional camp) / З. У. Колокольникова, В. В. Коренева. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 89-98. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 96-97 (12 назв.). | |
| Авторы: | Колокольникова, З. У., Коренева, В. В. |
| Ключевые слова: | активное обучение, будущие педагоги, вожатые, инструктивные лагеря, кейс-метод, летние оздоровительные лагеря, метод кейс-стади, педагоги-психологи, педагогическая практика, психолого-педагогическое образование, студенты, учебные кейсы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование |
| Аннотация: | В статье рассматривается кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря). Предложены подходы к реализации кейс-метода как одного из ведущих методов обучения при работе со студентами психолого-педагогического направления. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
11. Статья из журнала
| Зелинский, К. В. (кандидат педагогических наук; руководитель; Отдел религиозного образования и катехизации Урюпинской епархии РПЦ; Волгоградский научно-образовательный центр РАО). Духовно-нравственное становление человека: вечный поиск (размышления по поводу новой книги) = Spiritual and moral development of a person: eternal search (reflections on a new book) / К. В. Зелинский, Н. К. Сергеев. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 56-64. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 63 (9 назв.). | |
| Авторы: | Зелинский, К. В., Сергеев, Н. К. |
| Ключевые слова: | Русский мир, духовная сфера, духовно-нравственное воспитание, духовно-нравственное становление, идентичность, нравственность, обзоры, учебные пособия |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Общая педагогика Философия Философская антропология |
| Аннотация: | В статье, посвященной анализу учебного пособия воронежских ученых, содержатся размышления о природе духовно-нравственного становления человека, специфике решаемых этим процессом задач в истории педагогики и в современных условиях. Раскрываются сущность противоречий и сложностей, сопровождающих процесс развития духовности и нравственности личности, потенциал отечественной культуры и условия эффективности практического опыта духовно-нравственного развития личности. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
12. Статья из журнала
| Тазетдинов, Р. Р. (учитель английского языка; соискатель). Воспитание культуры социально безопасного поведения подростков в условиях кризиса школьных коммуникаций = On forming the culture of socially safe behavior in adolescents under the terms of school communications crisis / Р. Р. Тазетдинов, О. В. Фролов. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 28-36. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 33-34 (21 назв.). | |
| Авторы: | Тазетдинов, Р. Р., Фролов, О. В. |
| Ключевые слова: | агрессия, культура безопасного поведения, педагоги, педагогические коммуникации, подростки, социально безопасное поведение |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика воспитания |
| Аннотация: | Авторы рассматривают воспитание культуры социально безопасного поведения как процесс, основанный на гуманистическом восприятии субъектами образовательного процесса нормативных интенций поведения, обеспечивающих эффективное решение педагогических задач в условиях кризиса школьных коммуникаций. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
13. Статья из журнала
| Данченко, С. П. (кандидат педагогических наук; преподаватель-организатор ОБЗР; ГБОУ СОШ № 417 (Санкт-Петербург)). Возможности ОБЗР в достижении результатов освоения федеральной рабочей программы = Possibilities of the academic discipline "Fundamentals of Security and Defense of the Motherland" in achieving the results of the federal work program / С. П. Данченко. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 72-80. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 77-78 (14 назв.). | |
| Авторы: | Данченко, С. П. |
| Ключевые слова: | ОБЗР, культура безопасности, материальная база, основы безопасности, предметные результаты, результаты обучения, содержание образования, сравнительный анализ, сформированность представлений, учебники, федеральные рабочие программы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматриваются возможности учебной дисциплины "Основы безопасности и защиты Родины" (ОБЗР) в достижении результатов освоения федеральной рабочей программы (ФРП), характеризуются возникшие в связи с этим процессом проблемы. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
14. Статья из журнала
| Киракосян, М. Ж. (кандидат педагогических наук; доцент; Калининградский государственный технический университет). Внедрение цифровых технологий в обучение персонала = Implementation of digital technologies in staff training / М. Ж. Киракосян. - Текст : электронный // Педагогика. - 2025. - Т. 89, № 5. - С. 99-104. - ISSN 0869-561X. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 103 (9 назв.). - 2 табл. | |
| Авторы: | Киракосян, М. Ж. |
| Ключевые слова: | дистанционное обучение, корпоративное обучение, онлайн-обучение, персонал, платформы-конструкторы, повышение квалификации, сравнительный анализ, цифровое обучение, цифровые платформы, чат-боты |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Непрерывное образование |
| Аннотация: | Внедрение платформ-конструкторов в обучение персонала при ограниченном финансовом ресурсе организации в сложных современных условиях позволяет создать гибкую и индивидуальную систему обучения, учитывающую потребности каждого обучающегося, обеспечивая доступ к образованию в любое время и в любом месте и сохраняя кадровый потенциал. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16282582/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |