| Найдено документов - 14 | Статьи из номера журнала: Иностранные языки в школе : научно-методический журнал в области преподавания теории и методики преподавания иностранных языков. № 6 / учредитель: ООО "Методическая мозаика". - Москва, 2025. - 1... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Воронина, Л. А. Функциональные преимущества электронного учебника корейского языка при обучении школьников письму = Functional advantages of the Korean language electronic textbook for teaching schoolchildren to write / Л. А. Воронина. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 86-90. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 90 (10 назв.). - 2 рис. | |
| Авторы: | Воронина, Л. А. |
| Ключевые слова: | корейский язык, письмо, поколение Альфа, преимущества, функции учебника, электронный учебник |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Статья посвящена рассмотрению функциональных преимуществ электронного учебника корейского языка как основного средства обучения письму современных школьников. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
2. Статья из журнала
| Малых, О. А. Учебник по китайскому языку для младших школьников как платформа для обучения диалогу культур = A Chinese language textbook for primary school students as a platform for teaching intercultural dialogue / О. А. Малых. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 12-16. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 16 (8 назв.). - 2 рис. | |
| Авторы: | Малых, О. А. |
| Ключевые слова: | китайский язык, начальная школа, сопоставление культур, социокультурные компетенции, учебники |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Статья посвящена анализу учебника по китайскому языку для младших школьников как инструмента обучения в контексте диалога культур. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
3. Статья из журнала
| Барабошкин, К. Е. Трансформация языка, ценностей и идентичности в современном Китае = The transformation of language, values and identity in contemporary China / К. Е. Барабошкин. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 25-35. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 34-35 (18 назв.). | |
| Авторы: | Барабошкин, К. Е. |
| Ключевые слова: | китайская молодежь, межкультурная коммуникация, национальный характер, трансформации, языковая политика |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье дан обзор современного Китая с акцентом на внутренние трансформации и внешнеполитическую роль страны, уделено внимание ценностям системы образования, профессиональным устремлениям молодежи и чертам национального характера китайцев в наши дни. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
4. Статья из журнала
| Твердохлебова, И. П. (главный редактор журнала). Трансформация лингвообразовательных практик в преподавании восточных языков и культур / И. П. Твердохлебова. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 2-4. - ISSN 0130-6073. | |
| Авторы: | Твердохлебова, И. П. |
| Ключевые слова: | восточные языки, лингвообразовательные практики, преподавание восточных языков, трансформация методов преподавания |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Выпуск журнала посвящен вопросам исследования особенностей преподавания восточных языков в нашей стране в условиях современной геополитики. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
5. Статья из журнала
| Шишмарёва, Т. Е. Технология развития умений монологической речи с помощью образовательного блога в социальной сети "ВКонтакте" (на примере преподавания китайского языка = Technology of development of monologic speech skills with the help of educational blog in social network VKontakte (on the example of teaching the Chinese language) / Т. Е. Шишмарёва, Ю. Б. Дюндик. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 36-43. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.). - 1 табл. | |
| Авторы: | Шишмарёва, Т. Е., Дюндик, Ю. Б. |
| Ключевые слова: | блоги, китайский язык, монологическая речь, педагогические технологии, социальные сети |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье описана технология работы с обучающимися с помощью образовательного блога в социальной сети "ВКонтакте" на примере преподавания китайского языка с целью развития умений монологической речи. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
6. Статья из журнала
| Рахимбекова, Л. Ш. Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK = Comparative analysis of the planned results of mastering the subject "Chinese language" in Russian schools and the standards for assessing the level of Chinese language proficiency within the framework of the updated HSK exam / Л. Ш. Рахимбекова, Мя Сяохуэй. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 5-11. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.). - 2 табл. | |
| Авторы: | Рахимбекова, Л. Ш., Мя Сяохуэй |
| Ключевые слова: | китайский язык, сравнительный анализ, стандарты оценивания, степень владения, экзамен hsk, экзамен егэ |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье сравниваются подходы к оцениванию уровня владения китайским языком выпускников российских школ в форматах HSK и ЕГЭ. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
7. Статья из журнала
| Ефимова, С. К. Специфика обучения восточным языкам в национальном субъекте Российской Федерации (на примере Республики Саха (Якутия)) = Specifics of teaching oriental languages in a national subject of the Russian Federation (the Republic of Sakha (Yakutia)) / С. К. Ефимова. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 73-76. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 76 (5 назв.). | |
| Авторы: | Ефимова, С. К. |
| Ключевые слова: | восточные языки, специфика обучения, школы, языковые вузы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматриваются вопросы преподавания китайского, корейского, японского языков в языковом вузе и школах Республики Саха. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
8. Статья из журнала
| Болотская, К. В. Принцип историзма в преподавании лингвотеоретических дисциплин (на примере японского языка) = About applying the principle of historicism to teaching linguistic theoretical disciplines (in Japanese language education) / К. В. Болотская. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 91-96. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 95-96 (21 назв.). | |
| Авторы: | Болотская, К. В. |
| Ключевые слова: | лингвотеоретические дисциплины, принцип историзма, языковые вузы, японский язык |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Статья посвящена особенностям применения принципа историзма в обучении студентов языкового вуза лингвотеоретическим дисциплинам в процессе овладения ими японским языком на профессиональном уровне. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
9. Статья из журнала
| Мизгулина, М. Н. Преподавание иностранного языка в японских школах = Teaching a foreign language in Japanese schools / М. Н. Мизгулина. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 44-51. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 50-51 (18 назв.). | |
| Авторы: | Мизгулина, М. Н. |
| Ключевые слова: | английский язык, иноязычное образование, японские школы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматриваются основные тенденции иноязычного образования в японских школах. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
10. Статья из журнала
| Смолова, М. А. Особенности оформления и употребления китайских знаков препинания в сопоставлении с европейскими языками при подготовке к ЕГЭ = Specifics of Chinese punctuation marks formatting and usage of in comparison with european languages while preparation for USE / М. А. Смолова. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 77-85. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 84-85 (18 назв.). - 3 табл., 4 рис. | |
| Авторы: | Смолова, М. А. |
| Ключевые слова: | европейские языки, единый государственный экзамен, знаки препинания, китайский язык, письменная речь, пунктуация, сопоставление |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Статья посвящена вопросам употребления пунктуации в письменных заданиях единого государственного экзамена по китайскому языку в сопоставлении с европейскими языками. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
11. Статья из журнала
| Савинская, А. В. Лексические и иероглифические трудности при обучении студентов старших курсов вуза японскому языку и некоторые способы их снятия = Lexical and hieroglyphic difficulties in teaching to senior university students and some ways to alleviate them / А. В. Савинская. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 58-64. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 63-64 (14 назв.). | |
| Авторы: | Савинская, А. В. |
| Ключевые слова: | иероглифические трудности, лексические трудности, методика обучения, продвинутый уровень, упражнения, японский язык |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматривается ряд лексических и иероглифических трудностей, с которыми сталкиваются русскоязычные студенты на старшем этапе изучения японского языка, даются комментарии к учебнику и система упражнений для снятия этих трудностей. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
12. Статья из журнала
| Челнокова-Щейка, А. В. К вопросу о формировании межкультурной грамотности изучающих китайский язык = On developing intercultural literacy among learners of Chinese / А. В. Челнокова-Щейка. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 17-24. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 23-24 (19 назв.). | |
| Авторы: | Челнокова-Щейка, А. В. |
| Ключевые слова: | китайский язык, межкультурная грамотность, особенности мышления, стереотипы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Статья посвящена проблеме дефицита межкультурной грамотности у изучающих китайский язык в России, раскрываются ключевые аспекты китайской культурной грамотности путем устранения культурологических стереотипов, учета особенностей мышления. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
13. Статья из журнала
| Анисова, О. Л. Использование ИТ при формировании навыков китайского иероглифического письма = Using IT in the developing Chinese writing slills / О. Л. Анисова , А. Н. Злобина. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 65-72. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 71-72 (14 назв.). | |
| Авторы: | Анисова, О. Л., Злобина, А. Н. |
| Ключевые слова: | иероглифическое письмо, информационные технологии, китайский язык, формирование навыков |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | Статья посвящена использованию информационных технологий в процессе формирования навыков письма китайского языка. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
14. Статья из журнала
| Рунгш, Н. А. Интеграция языкового партнерства в изучение китайского языка = Integration of language partnership into Chinese language learning / Н. А. Рунгш. - Текст : электронный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 6. - С. 52-57. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.). | |
| Авторы: | Рунгш, Н. А. |
| Ключевые слова: | вузы, китайский язык, компетенции, языковое партнерство |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов |
| Аннотация: | В статье рассматривается авторский метод интеграции языкового партнерства в практику изучения китайского языка с целью формирования межкультурной коммуникативной компетенции. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/16495983/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |