| Найдено документов - 19 | Статьи из номера журнала: Среднее профессиональное образование : ежемесячный теоретический и научно-методический журнал. № 4 / Союз директоров ссузов России ; АНО "Редакция журнала "Среднее профессиональное образование".... | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Королев, И. В. (аспирант; Государственный университет просвещения). Формирование профессионально-коммуникативного портрета будущего менеджера по рекламе / И. В. Королев. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 50-52. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.). | |
| Авторы: | Королев, И. В. |
| Ключевые слова: | реклама, менеджеры, руководители, товары, услуги, трудоустройство, работодатели, функции менеджера, программы обучения, профессиональные качества, коммуникативные качества, конкурентоспособность |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Профессиональное образование |
| Аннотация: | Автор рассматривает образ современного менеджера по рекламе. Проанализированы основные требования со стороны работодателей к менеджерам по рекламе, описан ряд основных функций менеджера. Актуальность работы обусловлена тем, что пересмотр и обновление требований к менеджерам по рекламе позволит скорректировать программы обучения для бакалавров и магистров, что будет способствовать повышению качества и скорости формирования их профессиональных и коммуникативных качеств, а также их конкурентоспособности на рынке труда. |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Бекирова, А. Р. (доктор педагогических наук; доцент; профессор; Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова). Формирование гражданской культуры младших школьников / А. Р. Бекирова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 3-8. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 7-8 (23 назв.). | |
| Авторы: | Бекирова, А. Р. |
| Ключевые слова: | младшие школьники, воспитание, гражданственность, личностно ориентированные подходы, технологии формирования культуры, гражданская культура, внеурочная деятельность, формы гуманистического сотрудничества |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика воспитания |
| Аннотация: | Технология формирования основ гражданской культуры во внеурочной деятельности предусматривает личностно ориентированный подход в воспитании, учет психологических особенностей детей младшего школьного возраста, обеспечение возможностей для проявления осознанных знаний и приобретенных качеств в различных ситуациях. В статье представлена технология личностно ориентированного процесса формирования основ гражданской культуры младших школьников, включая содержание деятельности и методику его реализации, описание форм гуманистического сотрудничества и развития личности в учебно-воспитательном процессе начальной школы. |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Рыбакова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)). Разработка учебных материалов по английскому языку для профессиональной подготовки студентов в технических вузах / Л. В. Рыбакова, Н. В. Неверова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 24-27. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 26-27 (8 назв.). | |
| Авторы: | Рыбакова, Л. В., Неверова, Н. В. |
| Ключевые слова: | аутентичные учебники, профессиональная подготовка, мультимедийные материалы, синтез теории, синтез практики, учебные пособия, обучающе-воспитательные функции, учебники иностранного языка, технические вузы, цифровизация, пособия, английский язык |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Существующие учебные пособия на практике не отвечают современным требованиям и не выполняют в полной мере обучающе-воспитательной функции. Трактуя проблему как международную и опираясь на собственный опыт, авторы считают, что современный аутентичный учебник иностранного языка для профессиональной подготовки в технических вузах может быть создан как проект "под ключ" на основе интеграции теории, практики и элементов цифровизации. В статье предложена пошаговая инструкция для разработки учебных материалов и пример структуры современного пособия по английскому языку применительно к техническому вузу. |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Джалолова, С. Х. (преподаватель; Самаркандский государственный университет имени Ш. Рашидова). Развитие у будущих учителей навыков профессионального планирования карьеры / С. Х. Джалолова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 47-49. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 49 (11 назв.). | |
| Авторы: | Джалолова, С. Х. |
| Ключевые слова: | проактивные подходы, планирование карьеры, карьерные траектории, образовательная среда, педагогические стратегии, будущие педагоги, адаптивность преподавательского состава, систематические подходы, учебные программы, подготовка учителей |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование |
| Аннотация: | Стремительное развитие образования требует формирования у будущих педагогов навыков профессионального планирования карьеры. Такие навыки не только совершенствуют индивидуальные карьерные траектории, но и способствуют общей эффективности и адаптивности преподавательского состава. Существует острая необходимость в разработке систематических подходов, которые помогут встраивать планирование карьеры в учебные программы подготовки учителей. Цель статьи - изучить тонкости развития навыков профессионального планирования карьеры у будущих учителей с учетом педагогических стратегий, роли заинтересованных сторон и более широких последствий для образовательной практики. |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Даутова, О. Г. (кандидат педагогических наук; доцент; Государственный университет просвещения). Патриотическое воспитание младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства / О. Г. Даутова, С. А. Куликова. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 9-12. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 12 (9 назв.). | |
| Авторы: | Даутова, О. Г., Куликова, С. А. |
| Ключевые слова: | младшие школьники, патриотическое воспитание, декоративно-прикладное искусство, народные промыслы, дополнительное образование, национальные традиции, внеурочная деятельность, история родного края, культура, традиции народа |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика воспитания |
| Аннотация: | В статье раскрывается значение декоративно-прикладного искусства в патриотическом воспитании младших школьников. Приводятся примеры мероприятий и занятий в рамках дополнительного образования и внеурочной деятельности для учащихся с целью формирования у них чувства любви и уважения к истории родного края, культуре и традициям народа. Особое внимание уделяется организации мероприятий и занятий, направленных на развитие патриотических чувств младших школьников. |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Муслимов, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор; Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами). Оценка развития учебной и познавательной компетентности у будущих учителей физики / Н. А. Муслимов, И. Т. Курбоназаров. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 53-60. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 60 (9 назв.). - 3 табл., 1 рис. | |
| Авторы: | Муслимов, Н. А., Курбоназаров, И. Т. |
| Ключевые слова: | будущие учителя, познавательные компетентности, опытно-экспериментальная работа, анкетирование, задания, критерии оценки, математическая статистика, будущие учителя физики, учебные эксперименты, экспериментально-проверочные работы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование |
| Аннотация: | В статье представлены исследования, посвященные совершенствованию методики развития учебно-познавательной компетентности будущих учителей физики средствами учебного эксперимента. Рассмотрены основные условия организации экспериментально-проверочной работы, этапы ее проведения, а также анализ предварительных и окончательных результатов. |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Ткачева, Т. И. (преподаватель; Академия Государственной противопожарной службы МЧС России). Методология преподавания английского языка специалистам: теория и практика / Т. И. Ткачева. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 31-34. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 34 (10 назв.). | |
| Авторы: | Ткачева, Т. И. |
| Ключевые слова: | английский язык, методики языкового обучения, пятиступенчатые алгоритмы, анализ потребностей студентов, теоретические основы методологии, практические методы, оценка, обратная связь, подготовка специалистов, профессиональная деятельность |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Статья рассматривает основные аспекты методологии преподавания английского языка для специалистов различных областей, сочетающей теоретические подходы с практическими рекомендациями. Дается обоснование актуальности темы со ссылкой на отечественные и зарубежные источники. Предлагается пятиступенчатый алгоритм обучения: анализ потребностей студентов, теоретические основы методологии, практические методы и инструменты, оценка и обратная связь, результаты реализации методологии. Делается вывод, что только интеграция теории и практики позволяет достичь высоких результатов и подготовить специалистов к успешной профессиональной деятельности в глобальной среде. |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Зарипов, Н. Н. (доктор философии по педагогическим наукам (PhD) ; доцент; докторант; Бухарский государственный педагогический институт). Методика обучения школьников языкам программирования: проблемы и решения / Н. Н. Зарипов. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 19-23. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 23 (10 назв.). | |
| Авторы: | Зарипов, Н. Н. |
| Ключевые слова: | информатика, алгоритмическое мышление, блок-схемы, Python, Scratch, языки программирования, мобильные приложения, методы преподавания, IT-технологии, компьютерные технологии, цифровые технологии, обучение школьников |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике |
| Аннотация: | Cтатья посвящена анализу методов преподавания языков программирования. Актуальность данной темы связана с нехваткой качественных специалистов в области IT-технологий и развитием компьютерных технологий. Цифровые технологии используются во всех сферах нашего общества, поэтому важно готовить качественных специалистов в этой области. Для обучения школьников языкам программирования необходимо разработать конкретные целевые методы обучения. В данной статье анализируются проблемы обучения школьников языкам программирования и предлагаются пути их решения. |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Атаева, Р. Р. (доктор философии по филологическим наукам (PhD) ; доцент; Университет общественной безопасности Республики Узбекистан). Лингвокоммуникативная компетенция курсантов как результат обучения русскому языку на основе технологии обучающе-развивающих текстов / Р. Р. Атаева. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 27-31. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 30-31 (6 назв.). | |
| Авторы: | Атаева, Р. Р. |
| Ключевые слова: | методики преподавания, преподавание русского языка, русский язык как иностранный, сравнительно-сопоставительное языкознание, преподаватели-билингвы, носители языка, обучающе-развивающие тексты, лингвокоммуникативные компетенции, авторские технологии обучения, учебные дисциплины, педагогические технологии, обучение русскому языку |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения |
| Аннотация: | В статье освещаются вопросы преподавания русского языка как иностранного в контексте авторских технологий обучения. Рассматривается связь таких учебных дисциплин, как методика преподавания русского языка, сравнительно-сопоставительное языкознание и современные педагогические технологии в обучении русскому языку. Речь идет о формировании и развитии лингво-коммуникативной компетенции обучающихся на основе авторской технологии обучающе-развивающих текстов. |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Садуллаев, И. Ш. (преподаватель; докторант; Бухарский государственный педагогический институт). Ключевые принципы и специфика разработки содержания учебных курсов для электронного обучения / И. Ш. Садуллаев. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 40-45. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 45 (10 назв.). | |
| Авторы: | Садуллаев, И. Ш. |
| Ключевые слова: | электронное обучение, учебный дизайн, микрообучение, смешанное обучение, мобильные устройства, учебные курсы, интерактивность |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике |
| Аннотация: | Создание эффективных учебных курсов электронного обучения требует достижения тонкого баланса педагогических принципов и технологических достижений. В статье рассматриваются основные принципы создания увлекательного и эффективного контента электронного обучения, такие как дизайн, ориентированный на учащихся, интерактивность и адаптируемость. Кроме того, на основе анализа лучших практик и новых тенденций автор предлагает комплексное руководство для преподавателей и разработчиков учебных материалов, стремящихся разработать собственные курсы электронного обучения. |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Чжоу Чжипэн (аспирант; Санкт-Петербургский государственный университет). Кейс-технологии как средство оценки навыков студентов Китая и России / Чжоу Чжипэн. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 61-67. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 66-67 (21 назв.). - 2 рис. | |
| Авторы: | Чжоу Чжипэн |
| Ключевые слова: | кейс-технологии, оценка навыков, диагностика, качество образования, обучение студентов, компьютерные кейс-методы, математические навыки, речевые навыки, естественно-научные дисциплины, навыки принятия решений, коммуникативные навыки, виртуальные голосовые помощники, Алиса, Маруся, Siri, диалоговые системы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование |
| Аннотация: | Новизна исследования обусловлена отсутствием работ по сравнительному анализу диагностического инструментария, ориентированного на контроль результатов обучения студентов Китая и России, используемого в обеих странах. Цель работы заключается в определении опыта использования и интеграции в систему высшего образования обоих государств кейс-технологий, осуществляющих проверку навыков студентов. Компьютерные кейс-методы, используемые в оценке знаний обучающихся высших учебных заведений, способны диагностировать уровень владения математическими, речевыми, естественно-научными дисциплинами и навыками принятия решений, однако проблему проверки коммуникативных навыков и их деятельностного компонента целесообразно решать посредством использования таких виртуальных голосовых помощников, как "Алиса", "Маруся", Siri и других диалоговых систем. |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Смольская, Л. Г. (аспирант; Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина). Интерактивные технологии в музыкальных колледжах: гибридная модель обучения / Л. Г. Смольская. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 35-39. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 38-39 (17 назв.). | |
| Авторы: | Смольская, Л. Г. |
| Ключевые слова: | интерактивное дистанционное обучение, музыкальные колледжи, цифровые технологии, гибридные модели обучения, теоретические дисциплины, практические дисциплины, педагоги-музыканты, интерактивные технологии обучения, будущие музыканты, навыки игры, музыкальные инструменты, вокальное исполнение, дирижирование, практические занятия |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование |
| Аннотация: | В статье рассматриваются возможности применения интерактивных технологий обучения в музыкальных средних профессиональных учебных заведениях, которые, в отличие от технологий обучения дисциплин технической направленности, имеют свою специфику. При выборе форм обучения будущих специалистов-музыкантов необходим контроль отработки навыков игры на инструменте, вокального исполнения и дирижирования, где главным ключевым элементом успеха являются практические занятия. Особое внимание в статье уделено роли преподавателя, способного наладить психо-эмоциональный контакт с учеником. Показаны преимущества гибридной модели обучения, объединяющей онлайн-формат и очные занятия. |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Тимофеев, Н. А. (руководитель; САТЕЛ, ООО). Интегрированная система менеджмента как средство управления бизнесом / Н. А. Тимофеев. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 68-70. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 70 (10 назв.). - 1 табл. | |
| Авторы: | Тимофеев, Н. А. |
| Ключевые слова: | интегрированные системы менеджмента, международные стандарты, снижение затрат, обучение персонала, управление бизнесом, повышение эффективности компаний, конкурентоспособность |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Профессиональное образование |
| Аннотация: | В статье рассматривается интегрированная система менеджмента (ИСМ) как стратегический инструмент управления бизнесом. Обоснована ее роль в повышении эффективности компаний, снижении затрат и укреплении их конкурентоспособности. Новизна работы заключается в систематизации подходов к интеграции стандартов с учетом современных бизнес-требований. |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Возможности применения математических моделей для оптимизации занятий физической культурой со студентами / В. Л. Коршунов, Л. Г. Чернышева, Н. Л. Петина, А. А. Костенко. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 13-18. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 18 (15 назв.). | |
| Авторы: | Коршунов, В. Л., Чернышева, Л. Г., Петина, Н. Л., Костенко, А. А. |
| Ключевые слова: | математические модели, оптимизация, физическая культура, физическая нагрузка, физическая активность, занятия физической культурой, студенты, образовательные процессы, физическое воспитание студентов |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания |
| Аннотация: | В статье рассматривается возможность использования математических моделей для оптимизации занятий физической культурой со студентами. Авторы анализируют возможность применения этих моделей с целью повышения эффективности образовательного процесса и достижения более высоких результатов в физическом воспитании студентов. Разработаны некоторые практические рекомендации по внедрению математических моделей в образовательный процесс, что поможет улучшить физическую подготовку студентов и повысить их интерес к занятиям физической культурой в вузе. |
| Поиск: | Источник |
15. Статья из журнала
| Аннотации. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 73-79. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | аннотации, аннотации к статьям, журнальные статьи |
| Рубрики: | Литература универсального содержания Библиографические пособия |
| Аннотация: | Даны краткие аннотации к статьям журнала. |
| Поиск: | Источник |
16. Статья из журнала
| IX Всероссийский практический форум руководителей "Образование 2025". - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 46. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | форумы СПО, платформы, итоги форумов, участники форумов, деловые программы, руководители, всероссийские практические форумы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование |
| Аннотация: | Итоги IX Всероссийского практического форума руководителей "Образование 2025", прошедшего в с 9 по 11 апреля 2025 года в Москве. Форум - ключевая профессиональная площадка для лидеров рейтинговых образовательных организаций всех уровней. |
| Поиск: | Источник |
17. Статья из журнала
| Бунин, И. [Прошли дожди, апрель теплеет...] : [стихи] / И. Бунин. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - 4-я с. обл. - ISSN 1990-679X. | |
| Авторы: | Бунин, И. |
| Ключевые слова: | стихи, русские поэты, русская поэзия, русские писатели |
| Рубрики: | Художественная литература Русская литература XIX в. (произведения) |
| Поиск: | Источник |
18. Статья из журнала
| [Анонс]. - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - С. 71. - ISSN 1990-679X. | |
| Ключевые слова: | журналы, статьи, приложения, анонсы материалов |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование |
| Аннотация: | Анонс материалов, опубликованных в Приложении № 4 к журналу "Среднее профессиональное образование". |
| Поиск: | Источник |
19. Статья из журнала
| "СПО - лица друзей". - Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. - 2025. - № 4. - 3-я с. обл. - ISSN 1990-679X. - 3 фот. | |
| Ключевые слова: | журналы, юбилеи журналов, флешмобы, фотографии, педагогическая деятельность, научная деятельность, преподаватели, педагогические университеты, адаптивная физическая культура, физическое воспитание, трудовая деятельность, фотогалереи, мастера спорта, спортивная акробатика |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Педагогическое образование Средства массовой информации Отдельные газеты и журналы |
| Аннотация: | Статья из фотофлешмоба "СПО - лица друзей" посвящена трудовой и педагогической деятельности доктора педагогических наук, профессора Оренбургского государственного педагогического университета, ветерана труда, заслуженного работника высшего профессионального образования, мастера спорта СССР по спортивной акробатике Сергея Семеновича Коровина (к 30-летию журнала "Среднее профессиональное образование"). |
| Поиск: | Источник |