Гуреева, С. Г.
Художественно-эстетическое воспитание ребенка в рамках научной школы Е. А. Флёриной / С. Г. Гуреева. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (4 назв. ).

Авторы: Гуреева, С. Г.

Аннотация: Средства и способы развития детей при реализации образовательной области "Художественно-эстетическое развитие".

Груздева, О. В.
Феномены развития личности и самосознания современных дошкольников / О. В. Груздева. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 51-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв. ).

Авторы: Груздева, О. В.

Аннотация: Особенности в развитии самосознания у детей младшего, среднего, старшего дошкольного возраста и психолого-педагогическая деятельность, обеспечивающая развитие личности детей.

Маркова, Е. Н.
У нас в гостях директор Школы № 1290 Екатерина Николаевна Маркова : [интервью о вопросах дошкольного образования и опыте работы дошкольных отделений школы] / беседовала О. Г. Чугайнова. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 6-13.

Авторы: Маркова, Е. Н.

Аннотация: Проблемы дошкольного образования, преемственности ДОО и начальной школы, кадровые вопросы, методическая работа и руководство ДОО. Развитие самостоятельности, инициативы и творчества, готовности к межкультурной коммуникации, духовно-патриотическое воспитание дошкольников.

Вотчицева, Т. И.
Технология "QR-код" в образовательном процессе ДОО / Т. И. Вотчицева. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 106 (4 назв. ).

Авторы: Вотчицева, Т. И.

Аннотация: Разнообразие форм образовательного процесса в детском саду, повышение качества работы с родителями воспитанников, популяризация деятельности ДОО.

Чемендрякова, Е. Ю.
Театрализованная игровая деятельность как средство развития эмоционального интеллекта детей 6-7 лет / Е. Ю. Чемендрякова, К. Ю. Солдатенко. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 94-100. - Библиогр.: с. 99-100 (12 назв. ).

Авторы: Чемендрякова, Е. Ю., Солдатенко, К. Ю.

Аннотация: Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста средствами организации театрализованной деятельности для личностного развития ребенка.

Цветкова, Т. В.
Система использования гаджетов детьми: просвещение родителей / Т. В. Цветкова. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 34-43.

Авторы: Цветкова, Т. В.

Аннотация: Вред и польза носимых технологических устройств (гаджетов) для всех сторон личности ребёнка, определена система влияния гаджетов на человека. Предложена система взаимодействия детей с гаджетами в соответствии с возрастными периодами развития ребёнка.

Познавательное развитие детей в семейной досуговой деятельности : (ознакомление дошкольников со временем и его измерением) / Л. В. Мокроусова, Ю. В. Полякова, Т. В. Кротова, Л. И. Павлова. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. ).

Авторы: Мокроусова, Л. В., Полякова, Ю. В., Кротова, Т. В., Павлова, Л. И.

Аннотация: Совместная деятельность в семье для развития личностных качеств и познавательных способностей детей. Проектирование семейных досугов, направленных на познание окружающего мира.

Авилова, Е. А.
Повышение квалификации педагогов ДОО средствами виртуального музея истории дошкольного образования / Е. А. Авилова. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. ).

Авторы: Авилова, Е. А.

Аннотация: Использование цифровых виртуальных средств повышения квалификации и историко-педагогической компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций.

Андрианова, Е. И.
Патриотическое воспитание детей в процессе реализации историко-художественных проектов (на основе ознакомления с православной культурой) / Е. И. Андрианова, О. В. Банокина. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 61-68. - Библиогр.: с. 68 (7 назв. ).

Авторы: Андрианова, Е. И., Банокина, О. В.

Аннотация: Воспитание патриотических чувств детей 5-7 лет в процессе реализации историко-художественных проектов, опираясь на ценности православной культуры.

Организация преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях образовательного комплекса / Т. Ю. Миргородская , И. В. Мигунова, М. М. Зорина, М. М. Горина. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 44-50.

Авторы: Миргородская, Т. Ю., Мигунова, И. В., Зорина, М. М., Горина, М. М.

Аннотация: Система мероприятий для педагогического коллектива с целью оптимизации процесса преемственности, результаты ее реализации, план взаимодействия с родителями и детьми в рамках реализации преемственности дошкольного и начального общего образования.

Овинцовская, В. В.
Литературное развитие детей дошкольного возраста. Пособия. Игры. Идеи / В. В. Овинцовская. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 74-83. - Библиогр.: с. 83 (4 назв. ).

Авторы: Овинцовская, В. В.

Аннотация: Способность к отражению своего литературного опыта в самостоятельной творческой деятельности: изобразительной, игровой, театрализованной. Практические задания, предполагающие деятельность ребенка по мотивам литературных произведений.

Голышева, С. В.
Воспитание патриотизма у дошкольников через туристскую деятельность / С. В. Голышева. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв. ).

Авторы: Голышева, С. В.

Аннотация: Значение и возможности туристской деятельности в воспитании любви к Родине и патриотизма у дошкольников благодаря возможности активного эмоционального восприятия окружающей действительности. Примеры форм работы, способствующих формированию интереса к туризму, форм организации взаимодействия с родителями и педагогами.

Баринова, Е. А.
Возможности робототехники в эстетическом развитии детей 5-7 лет / Е. А. Баринова, Л. Т. кызы Талыбова. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 84-88. - Библиогр.: с. 88 (4 назв. ).

Авторы: Баринова, Е. А., Талыбова, Л. Т. кызы

Аннотация: Развитие музыкальных способностей старших дошкольников с помощью робототехнического набора, цели, содержание, варианты проведения авторских музыкальных упражнений и игр.

Давыдова, О. И.
Активное пространство социального партнерства: инновационные практики взаимодействия семьи и ДОО / О. И. Давыдова. - Текст : электронный
// Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2025. - № 2. - С. 14-22. - Библиогр.: с. 22 (3 назв. ).

Авторы: Давыдова, О. И.

Аннотация: Решение проблем воспитания детей, улучшения образовательной среды, положительных изменений в воспитательно-образовательном процессе в ДОО. Примеры инновационных практик социального партнерства по сопровождению родителей.