| Найдено документов - 8 | Статьи из номера журнала: Физика в школе : научно-методический журнал. № 8 / учредитель: ООО "Школьная Пресса". - Москва, 2024. - 8 выпусков в год. - ISSN 0130-5522. - Текст : электронный. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Насиров, Т. З. (доцент; заведующий; кандидат физико-математических наук; Кафедра точных и естественных наук Университета геологических наук). Эффективность внедрения виртуальной среды "PHET" при объяснении законов Кеплера / Т. З. Насиров, Х. Худоева. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 56-61. - ISSN 0130-5522. - Библиогр. на рус. и англ. яз.: с. 60-61 (11 назв.). - 3 рис., 2 табл. | |
| Авторы: | Насиров, Т. З., Худоева, Х. |
| Ключевые слова: | виртуальная среда "PHET", законы Кеплера, Келлера законы, анализ экспериментов, небесные тела, астрономы, солнечная система |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Представлен анализ экспериментов, проведенных по выявлению преимуществ использования интегрированной среды "PHET" при проведении занятия по теме "Законы Кеплера" по астрономии. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
2. Статья из журнала
| Ловягин, С. А. (кандидат педагогических наук; старший методист; Автономная некоммерческая образовательная организация "Хорошевская школа"). Реализация модульного подхода и алгоритмов искусственного интеллекта в обучении физике на примере изучения закона Архимеда / С. А. Ловягин. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 12-21. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.). - 2 рис., 2 табл. | |
| Авторы: | Ловягин, С. А. |
| Ключевые слова: | модульное обучение, модуль, цифровая платформа, искусственный интеллект, закон Архимеда, Архимеда закон |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Рассмотрены все этапы учебного процесса на примере одного модуля, посвященного изучению закона Архимеда, плотности и условий плавания тел. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
3. Статья из журнала
| Соболев, С. В. (кандидат физико-математических наук; профессор; Курский институт развития образования). План-конспект изучения раздела "Основы специальной теории относительности" на углубленном уровне / С. В. Соболев, Е. М. Локтионова. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 3-11. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 11 (4 назв.). - 3 рис. | |
| Авторы: | Соболев, С. В., Локтионова, Е. М. |
| Ключевые слова: | постулаты Эйнштейна, Эйнштейна постулаты, преобразования Лоренца, Лоренца преобразования, формула Эйнштейна, Эйнштейна формула, специальная теория относительности, СТО |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Рассматриваются вопросы возникновения специальной теории относительности, ее основные принципы и наиболее важные результаты этой фундаментальной физической теории 20 века. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
4. Статья из журнала
| Красноперов, В. А. (студент; Уральский государственный педагогический университет). Определение фундаментальной мировой постоянной - числа e - в физическом опыте с подвешенной цепью / В. А. Красноперов, В. А. Бредгауэр, В. Ю. Бодряков. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 39-48. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 48 (13 назв.). - 6 рис. | |
| Авторы: | Красноперов, В. А., Бредгауэр, В. А., Бодряков, В. Ю. |
| Ключевые слова: | лабораторная работа с транспредметными связями, цепная линия, число e, подвешенная цепь |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Найдено хорошее согласование расчетов по математической модели с результатами измерений. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
5. Статья из журнала
| Пушкарева, Э. С. (аспирант; Московский педагогический государственный университет). Методика проведения заключительных уроков учебного и календарного года / Э. С. Пушкарева. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 22-29. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 28-29 (17 назв.). - 2 рис., 2 табл. | |
| Авторы: | Пушкарева, Э. С. |
| Ключевые слова: | заключительные уроки, командная работа, критическое мышление, творческие уроки, окончание учебного года |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Рассматривается проблема снижения учебной мотивации учащихся в преддверии новогодних каникул и окончания учебного года. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
6. Статья из журнала
| Комплект для изучения прямолинейного движения / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артомонов [и др.]. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 49-55. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 55 (4 назв.). - 8 рис., 1 табл. | |
| Авторы: | Пичугин, В. С., Степанов, С. В., Артомонов, Ю. В., Бугаков, П. С., Муренцов, С. В. |
| Ключевые слова: | учебное оборудование, ученический эксперимент, равномерное движение, закон сохранения энергии, трение скольжения, трение качения |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Описан комплект по изучению прямолинейного движения с использованием легкоподвижных тележек и рассмотрены основные приемы работы с ним. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
7. Статья из журнала
| Очков, В. Ф. (доктор технических наук; профессор; Национальный исследовательский университет "МЭИ"). Какую форму имеет линза / В. Ф. Очков. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 36-38. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.). - 2 рис. | |
| Авторы: | Очков, В. Ф. |
| Ключевые слова: | оптика, угол падения, угол преломления, коэффициент преломления, дифференциальное уравнение, физико-математический пакет SMath |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Описано как можно на компьютере в среде физико-математического пакета SMath рассчитать форму линзы, собирающей пучок света в фокусе. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
8. Статья из журнала
| Петрова, Е. Б. (доктор педагогических наук; профессор; Московский педагогический государственный университет). Использование возможностей робототехники для мотивирования учащихся к изучению физики и астрономии / Е. Б. Петрова, А. В. Серегин. - Текст : электронный // Физика в школе. - 2024. - № 8. - С. 30-35. - ISSN 0130-5522. - Библиогр.: с. 35 (7 назв.). - 2 рис., 1 табл. | |
| Авторы: | Петрова, Е. Б., Серегин, А. В. |
| Ключевые слова: | космические классы, интеграция дисциплин естественнонаучного цикла, моделирование, робототехника, методика преподавания физики, методика преподавания астрономии |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Теория и методика обучения |
| Аннотация: | Рассмотрена возможность изучения окружающего мира в рамках дополнительного образования средствами робототехники. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/14970922/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |