Смирнова, Н. Е.
Учебно-дидактический кейс "По Златому Кольцу древнерусскому я проехал …" (Георгий Скрипкин) – инструмент для развития эмоционального интеллекта обучающихся / Наталья Евгеньевна Смирнова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 34-41, 47. - табл.

Авторы: Смирнова, Н. Е.

Аннотация: Представленный кейс создает эмоциональное погружение не столько в фактологический материал, сколько в событийное описание и возможность чувственного восприятия истории, создает условия для формирования гражданской позиции школьников. Задания, предлагаемые в кейсе, направлены на то, чтобы помочь обучающимся возможно впервые почувствовать ответственность за будущее нашей страны. Дополнительные элементы визуализации и аудиоматериалы направлены на формирование нужного эмоционального настроя обучающихся на работу.

Войтеховский, Ю. Л.
Пока лежит снег / Юрий Леонидович Войтеховский. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 4-11. - Библиогр.: с 11 (22 назв.). - 2 рис.

Авторы: Войтеховский, Ю. Л.

Аннотация: В статье обращено внимание на необходимость правильного преподавания в средней школе современных знаний о снеге и льде. Автор отстаивает точку зрения, что правильная картина мира не может быть помехой художественному творчеству. История изучения снега и льда богата событиями, которые следует излагать на уроках математики, физики, химии и, конечно, географии.

Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическое наследие В. П. Максаковского и современное географическое образование / Александр Александрович Лобжанидзе. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (17 назв.).

Авторы: Лобжанидзе, А. А.

Аннотация: В статье анализируются подходы к развитию географического образования, основанные на идеях, предложенных В. П. Максаковским. Особую роль автор уделяет полноте реализации педагогического наследия в современной практике преподавания географии в российской школе.

Сухоруков, В. Д.
О культуре географического мышления / Вячеслав Дмитриевич Сухоруков, Юрий Никифорович Гладкий. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (17 назв.).

Авторы: Сухоруков, В. Д., Гладкий, Ю. Н.

Аннотация: Подчеркивается, что культура мышления есть активный процесс познания действительности, выражающийся в понятиях, суждениях, научных теориях, концепциях, идеях. Отмечается структура познающего мышления, которая предполагает наличие субъекта, умения ставить цель, определять средства и методы ее достижения, осуществлять корректировку действий на основе успешной практики. Демонстрируются масштабы указанного мышления с точки зрения географической культуры. Доказывается, что центром и индикатором эффективности научной и учебной географии в все времена был и остается разумный, духовно-нравственный человек, его творческий потенциал и уровень достигнутой географической культуры.

Хлебосолова, О. А.
Методическое наследие В. П. Максаковского в контексте вызовов современному школьному географическому образованию / Ольга Анатольевна Хлебосолова. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 32-33 (25 назв.).

Авторы: Хлебосолова, О. А.

Аннотация: Статья посвящена 100-летию со дня рождения академика РАО Владимира Павловича Максаковского и анализу его методического наследия. Рассмотрены взгляды автора на приоритеты географического образования в российской школе, важную миссию предмета в становлении географической культуры подрастающего поколения. Особое значение имеет обсуждение "ответов" на вызовы современному образованию, которые мы находим в публикациях В. П. Максаковского.

Анализ выполнения заданий теоретического тура заключительного этапа XXХII Всероссийской олимпиады по географии / Д. В. Богачёв, П. Л. Кириллов, А. А. Ромашина, И. А. Лев. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 48-51. - табл.

Авторы: Богачёв, Д. В., Кириллов, П. Л., Ромашина, А. А., Лев, И. А.

Аннотация: В статье анализируются результаты выполнения заданий первого (теоретического) тура XXХII Всероссийской олимпиады по географии. Приводится обобщенная статистика выполнения задач тура.

Мозгунов, Н. А.
Анализ выполнения заданий практического тура заключительного этапа XXХII Всероссийской олимпиады по географии / Н. А. Мозгунов, П. Л. Кириллов, Д. В. Богачёв. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 56-60, 64. - табл.

Авторы: Мозгунов, Н. А., Кириллов, П. Л., Богачёв, Д. В.

Аннотация: В статье анализируются результаты выполнения заданий второго (практического) тура XXХII Всероссийской олимпиады по географии. Приводится обобщенная статистика выполнения задания на отдельных этапах тура.

XXXII Всероссийская олимпиада по географии 2022–2023 учебный год. Тестовый тур / Д. В. Богачев, А. А. Ромашина, П. Л. Кириллов [и др.]. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 61-64. - 5 рис.

Авторы: Богачев, Д. В., Кириллов, П. Л., Ромашина, Р. А., Максименко, М. Р., Петросян, А. Н., Исаченко, Г. А., Иванова, М. Б., Усков, В. А., Лысенко, А. В.

Аннотация: Предложены варианты заданий третьего (тестового) тура для олимпиады по географии XXXII Всероссийская олимпиада по географии (2023 г. ).

XXXII Всероссийская олимпиада по географии 2022–2023 учебный год. Теоретический тур / Д. В. Богачев, А. А. Ромашина, П. Л. Кириллов [и др.]. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 42-47. - 6 табл.

Авторы: Богачев, Д. В., Ромашина, Р. А., Кириллов, П. Л., Петросян, А. Н., Максименко, М. Р., Исаченко, Г. А., Усков, В. А., Лев, И. А., Иванова, М. Б.

Аннотация: Предложены варианты заданий первого теоретического тура XXXII Всероссийской олимпиады по географии (2022–2023 учебный год).

XXXII Всероссийская олимпиада по географии 2022–2023 учебный год. Практический тур / П. Л. Кириллов, Н. А. Мозгунов, Д. В. Богачев [и др.]. - Текст : электронный
// География в школе. - 2024. - № 5. - С. 52-55. - 4 табл.

Авторы: Кириллов, П. Л., Мозгунов Н. А., Богачев, Д. В., Лев, И. А., Лысенко, А. В., Усков, В. А., Платонов, П. Л., Асташин, А. Е.

Аннотация: Предложены варианты заданий второго практического тура XXXII Всероссийской олимпиады по географии (2022/2023 г. ).