Дзалбо, А. Е. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Формирование математической грамотности учащихся 5-6 классов на основе задач с региональным компонентом / А. Е. Дзалбо ; науч. рук. Е. В. Позднякова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 5 назв.

Авторы: Дзалбо, А. Е.

Аннотация: В статье актуализируется проблема формирования математической грамотности обучающихся 5-6 классов. Высказывается идея использования на уроках математики заданий с региональным компонентом. Приведена система таких заданий по развитию функциональной математической грамотности в 5-6 классах "Богатая и обширная Кемеровская область".

Макарова, В. Д. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Разработка кейс-задания по математике на формирование умения выполнять действия с положительными и отрицательными числами / В. Д. Макарова ; науч. рук. Л. А. Осипова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 4 назв.

Авторы: Макарова, В. Д.

Аннотация: В данной статье обосновывается полезность и эффективность использования кейс-заданий на уроках математики. Иллюстрируется спроектированное кейс-задание, направленное на формирование умения выполнять действия сложения и вычитания отрицательных чисел и чисел с разными знаками.

Куртукова, А. А. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Разработка дидактического обеспечения и оценочных материалов по дисциплине "Веб-дизайн" для студентов СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) / А. А. Куртукова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 2 назв.

Авторы: Куртукова, А. А.

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы создания дидактического обеспечения и оценочных материалов для обучения студентов СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) по дисциплине «Веб-дизайн» с помощью онлайн сервисов.

Ковалева, Е. А. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Разработка дидактического обеспечения и оценочных материалов для обучению 3D-моделированию / Е. А. Ковалева ; науч. рук.И. В. Сликишина. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 4 назв.

Авторы: Ковалева, Е. А.

Аннотация: В данной статье представлен пример разработки дидактического материала для изучения 3D-моделированию при обучении дизайну студентов среднего профессионального образования.

Новикова, Е. В. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Проектирование и реализация сайта "Предпрофильная подготовка учащихся" / Е. В. Новикова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 4 назв.

Авторы: Новикова, Е. В.

Аннотация: В данной статье рассмотрен процесс разработки и реализации сайта для школьников по предпрофильной подготовке учащихся. В качестве инструмента разработки используется Google сайты.

Читайло, К. В. (магистрант; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Применение кейс-технологии при формировании информационно-математической компетентности обучающихся в системе СПО / К. В. Читайло. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 4 назв.

Авторы: Читайло, К. В.

Аннотация: В статье актуализируется проблема формирования информационно-математической компетентности студентов техникумов на основе кейс-заданий. Уточнено понятие информационно-математической компетентности как совокупности компетенций студентов в системе СПО. Представлен опыт организации работы студентов Новокузнецкого техникума строительных технологий и сферы обслуживания на основе кейс-задания по теме «Проценты».

Жарикова, Е. О. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Организация групповой работы на внеурочных занятиях по математике с использованием технологии веб-квеста для учащихся 9 классов / Е. О. Жарикова ; науч. рук. Е. В. Позднякова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 8 назв.

Авторы: Жарикова, Е. О.

Аннотация: В статье рассматривается организация групповой работы на внеурочных занятиях по математике с использованием технологии веб-квеста учащимися 9 классов. Представлен опыт проектирования и апробации веб-квеста «Арифметические приключения: путешествие в мир прогрессий» для учеников девятых классов.

Дягилева, А. С. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Методические особенности организации учебных исследований в процессе решения задач с параметрами в 7-9 классах / А. С. Дягилева, Е. В. Позднякова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 8 назв.

Авторы: Дягилева, А. С., Позднякова, Е. В.

Аннотация: Актуализируется проблема организации учебных исследований школьников 7-9 классов на основе задач с параметрами. Рассматривается идея создания банка разноуровневых задач с параметрами для систематической дифференцированной работы учащихся по решению таких задач. Показаны возможности компьютерной среды «GeoGebra» для вовлечения учеников в экспериментальную деятельность и групповую работу.

Сенчукова, Е. В. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Методика обучения решению тригонометрических уравнений на основе дифференцированного подхода в 10-11 классах / Е. В. Сенчукова ; науч. рук. Е. В. Позднякова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 4 назв.

Авторы: Сенчукова, Е. В.

Аннотация: В статье рассматривается проблема обучения старшеклассников решению тригонометрических уравнений с помощью использования дифференцированного подхода. Представлены варианты применения дифференцированного подхода на уроках алгебры при обучении учащихся теме: «Тригонометрические уравнения».

Шашкова, М. Д. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Лист обратной связи как прием формирующего оценивания / М. Д. Шашкова, науч. рук. Л. А. Осипова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 2 назв.

Авторы: Шашкова, М. Д.

Аннотация: В статье обосновывается эффективность применения на уроках математики листа обратной связи как одного из приемов формирующего оценивания, приведен разработанный лист обратной связи по теме «Линейное уравнение с двумя переменными и его график» для использования на уроках математики в 7 классе.

Чиркина, С. Д. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Исследовательские задания как средство формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии в 8 классе / С. Д. Чиркина, Е. В. Позднякова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 5 назв.

Авторы: Чиркина, С. Д., Позднякова, Е. В.

Аннотация: В статье актуализируется проблема формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии в 8 классе на основе исследовательских заданий. Представлены примеры исследовательских заданий для организации учебных исследований на уроках и учебных курсах внеурочной деятельности.

Поспелова, А. П. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Использование цифровых образовательных ресурсов для изучения производной на уроках математики / А. П. Поспелова, А. В. Фомина. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 5 назв.

Авторы: Поспелова, А. П., Фомина, А. В.

Аннотация: В статье актуализируется использование учителями цифровых образовательных ресурсов на уроках математики. Приведен разработанный электронный сборник задач по теме «Производная и её применение к исследованию функций» по математике.

Корнилов, Д. И. (студент; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Использование исследовательских карт при решении задач финансовой математики / Д. И. Корнилов, Л. А. Осипова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : "Информационные системы, цифровые сервисы и образовательные платформы в сфере образования" : электронный научный журнал. - 2024. - № 05 (92), июнь. - URL: https://infed.ru/journal/1122/. - Библиогр.: 2 назв.

Авторы: Корнилов, Д. И., Осипова, Л. А.

Аннотация: Подготовка к ЕГЭ по математике является неотъемлемой частью образовательного процесса. И для успешной подготовки требуется применение активных форм обучения. В работе рассматривается возможность применения одной из активных форм обучения: учебное исследование с применением исследовательской карты, для решения задания № 16 КИМ ЕГЭ по математике.