Гордиенко, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент; Кубанский государственный технологический университет).
Ценностная составляющая профессионального образования / О. А. Гордиенко, Р. В. Терюха, Е. В. Рыкова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 5-9. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 9 (15 назв.).

Авторы: Гордиенко, О. А., Терюха, Р. В., Рыкова, Е. В.

Аннотация: Цель исследования - пути становления ценностно ориентированного обучения в системе профессионального образования. Выявлены истоки российской аксиологической педагогики в трудах К. Д. Ушинского, делается вывод о необходимости учета национальных и терминальных ценностей, о разработке аксиологической компетенции, личностно ориентированном подходе к ценностному обучению.

Рыжкова, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова).
Социальные сети как виртуальный мир коммуникаций / И. В. Рыжкова, С. В. Чумакова, Н. А. Щербакова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 17-20. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.). - 2 рис.

Авторы: Рыжкова, И. В., Чумакова, С. В., Щербакова, Н. А.

Аннотация: В данной работе рассмотрены возрастание влияния социальных сетей на жизнь современного человека, проблемы внедрения интернет-сетей в личную сферу, понятие "интернет-зависимость".

Матран, В. И. (аспирант; Академия Русского балета имени А. Я. Вагановой).
Система А. Я. Вагановой в условиях профориентационной деятельности дополнительного образования (на примере малых балетных школ) / В. И. Матран. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 64-66. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.).

Авторы: Матран, В. И.

Аннотация: Балетное искусство несет в себе особый культурный код, который традиционно передается от педагогов к ученикам. Малые балетные школы играют ключевую роль в этом процессе преемственности, служа ступенью подготовки к обучению в хореографических училищах. Одни из авторитетных и влиятельных методик обучения классическому танцу является система А. Я. Вагановой, которая зарекомендовала себя как эффективная предпосылка для формирования профессиональной ориентации будущего танцора.

Нарыкова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; Курский государственный университет).
Развитие лингвосоциокультурной компетенции студентов с помощью цифрового инструментария / О. Н. Нарыкова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 25-28. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 28 (10 назв.).

Авторы: Нарыкова, О. Н.

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития современного иноязычного образования с позиции понимания необходимости формирования цифровой грамотности специалиста и его информационной культуры.

Психолого-педагогические аспекты подготовки студентов к межкультурной коммуникации / О. Б. Капичникова, Д. Л. Гуреев, В. Е. Акшулаков [и др.]. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 10-13. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 12-13 (10 назв.).

Авторы: Капичникова, О. Б., Гуреев, Д. Л., Акшулаков, В. Е., Кузьмин, Д. В., Капичников, А. И.

Аннотация: Статья посвящена одной из важнейших проблем теории и практики современной педагогики. В условиях создания многополярного мира, необходимости решения возникающих проблем между странами в области политики, экономики, культуры существует необходимость в корректном осуществлении межкультурной коммуникации. Важная роль в данных обстоятельствах отведена профессиональному образованию.

Головко, О. Н. (доктор педагогических наук; профессор; Севастопольский государственный университет).
Программа дополнительного образования по туризму и скалолазанию: крымский аспект / О. Н. Головко, В. А. Бабяк. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 61-63. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 63 (7 назв.).

Авторы: Головко, О. Н., Бабяк, В. А.

Аннотация: В статье раскрыто значение физической культуры и спорта в системе дополнительного образования. Представлены основные направления дополнительного образования. Рассмотрена программа дополнительного образования с элементами туризма и спортивного скалолазания. Раскрыт опыт реализации программы в детском образовательном центре.

Косовцов, Н. Е. (кандидат педагогических наук; генеральный директор; Конкурс "Шедевры русской музыки", ООО).
Пение и работа гортани: физиология, физика, педагогика / Н. Е. Косовцов. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 34-37. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.).

Авторы: Косовцов, Н. Е.

Аннотация: В статье дан анализ строения и функционирования гортани в системе звукообразования, а также возможности использования такого анализа при обучении певческому искусству. Эти знания значимы для вокального педагога и его учеников в получении хорошего результата в певческом обучении, помогают избежать нежелательных травм и заболеваний.

Манджиева, Т. В. (кандидат экономических наук; доцент; Московский финансово-промышленный университет "Синергия").
Особенности орфографической подготовки обучающихся колледжа к освоению медицинских терминов на занятиях по русскому языку / Т. В. Манджиева, С. П. Черкашина. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 56-60. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.).

Авторы: Манджиева, Т. В., Черкашина, С. П.

Аннотация: Статья освещает проблему преемственности в образовании. Изучение школьных предметов на первом курсе колледжа рассматривается как этап перехода к профессиональному образованию. Освоение норм правописания композитов дано на материале общеупотребительной и специальной лексики и построено по следующей траектории: актуализация изученного в школе на первом курсе колледжа - изучение латинского языка на втором курсе.

Гоголева, И. И. (преподаватель; кандидат педагогических наук; Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д. Л. Калараша).
Особенности организации волонтерской деятельности младших школьников / И. И. Гоголева, А. Ю. Рабенкова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 29-33. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 33 (4 назв.).

Авторы: Гоголева, И. И., Рабенкова, А. Ю.

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы организации волонтерской деятельности младших школьников с учетом возрастных особенностей детей, условий и проблем организации. Дан анализ результатов изучения отношений к нравственным нормам и нравственной самооценке, мотивации волонтерской деятельности первоклассников на основе современных диагностических методик.

Сафонова, Ж. В. (директор; Новосибирский торгово-экономический колледж).
Наставничество как форма организации образовательной траектории / Ж. В. Сафонова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 44-48. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 48 (8 назв.).

Авторы: Сафонова, Ж. В.

Аннотация: Статья посвящена вопросу создания гибкой эффективной системы наставничества в профессиональном учебном заведении. Автор раскрывает содержание таких понятий, как "наставник", "наставничество", четко обозначаются цели и функции наставнической деятельности педагога, а также оптимальные способы поддержки и профессиональной адаптации молодого специалиста.

Романченко, М. К. (кандидат технических наук; директор; Новосибирский колледж пищевой промышленности и переработки).
Наставничество в среднем профессиональном образовании: проблемы и перспективы / М. К. Романченко, В. А. Кориков. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 38-44. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 43-44 (8 назв.). - 3 рис.

Авторы: Романченко, М. К., Кориков, В. А.

Аннотация: Статья представляет важность и актуальность наставничества как одной из форм системной передачи знаний и навыков молодому специалисту. Авторами формулируются положения, позволяющие осмыслить особенности и формы наставнической деятельности, осуществляемой педагогическими работниками среднего профессионального образования, в целях создания в образовательных учреждениях обстановки качественного формирования и интенсивного развития процесса профессиональной адаптации молодого специалиста к условиям будущей деятельности.

Ахмедова, Г. М. (доктор педагогических наук; доцент; Ташкентсткий государственный университет узбекского языка и литературы имени Алишера Навои).
Методы развития диалогической речи в процессе общения / Г. М. Ахмедова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 52-55. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 54-55 (7 назв.).

Авторы: Ахмедова, Г. М.

Аннотация: Автор рекомендует методы и способы использования речевого этикета узбекского языка, служащие развитию культуры речевого общения, для обучения учащихся школ с русским языком обучения.

Итоги конкурса "От традиций - к инновациям". - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 3-4. - ISSN 1990-679X.

Аннотация: Представлены итоги и победители конкурса "От традиций - к инновациям" в различных номинациях, проведенного редакцией журнала "Среднее профессиональное образование" в 2024 году.

Халимова, Н. М. (доктор педагогических наук; профессор; Хакасский государственный университет имени Н. Ф. Катанова).
Исследование уровня проэкологического поведения студентов технических специальностей среднего профессионального образования / Н. М. Халимова, О. А. Адыякова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 13-17. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 16-17 (17 назв.). - 1 табл.

Авторы: Халимова, Н. М., Адыякова, О. А.

Аннотация: Исследование направлено на выявление уровня проэкологического поведения студентов вторых курсов технических специальностей, вне зависимости от половой принадлежности и района проживания. Использована авторская анкета "Адаптированная шкала проэкологического поведения Кэмерона Брика для обучающихся в системе непрерывного профессионального образования".

Толстова, А. Н. (студентка; Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова).
Искусственный интеллект в современном образовании / А. Н. Толстова, Ю. М. Измайлова, А. А. Курносов. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 21-25. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 25 (10 назв.).

Авторы: Толстова, А. Н., Измайлова, Ю. М., Курносов, А. А.

Аннотация: В статье рассматривается понятие "искусственный интеллект", приводятся особенности и примеры применения технологий искусственного интеллекта в современном образовании. Названы проблемы и перспективы его применения в сфере образования.

Джураева, З. С. кизи (независимый исследователь; Наманганский государственный университет).
Интеграционный подход к компетенциям развития дошкольников в центрах деятельности образовательных организаций / З. С. кизи Джураева. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 67-70. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 70 (7 назв.). - 1 табл.

Авторы: Джураева, З. С. кизи

Аннотация: В статье с теоретической и практической точки зрения анализируется вопрос о комплексном подходе к компетенциям развития детей в центрах деятельности дошкольных образовательных организаций. Представлены различные направления групповых и индивидуальных занятий с детьми.

Умурова, М. Ё. (преподаватель; Бухарский государственный университет).
Возможности совершенствования процесса обучения узбекскому фольклорному творчеству / М. Ё. Умурова. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 71-73. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 73 (7 назв.).

Авторы: Умурова, М. Ё.

Аннотация: Автор подробно представляет узбекский поэтический и музыкальный фольклор, рассказывает об обрядах и народных праздниках, обычаях и традициях. В статье также дается информация о методах изучения узбекского музыкального фольклора, его исполнении, воспитании молодежи через народные песни.

Нормирзаев, Ф. М. (базовый докторант; Наманганский государственный университет).
Влияние аутокомпетентности руководителя на эффективное управление деятельностью дошкольного учреждения / Ф. М. Нормирзаев. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 49-51. - ISSN 1990-679X. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.). - 1 рис.

Авторы: Нормирзаев, Ф. М.

Аннотация: В статье говорится об особенностях, характерных для руководителя дошкольной образовательной организации. Представлены способы и принципы управления в современных условиях, зависящие в том числе и от авторитета руководителя, способного обеспечить эффективность управления.

Аннотации. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 74-80. - ISSN 1990-679X.

Аннотация: Даны краткие аннотации к статьям журнала.

[Анонс]. - Текст : непосредственный
// Среднее профессиональное образование. - 2024. - № 5. - С. 55. - ISSN 1990-679X.

Аннотация: Анонс материалов, опубликованных в Приложении № 5 к журналу "Среднее профессиональное образование".