| Найдено документов - 20 | Статьи из номера журнала: Логопед : научно-методический журнал. № 3 / учредитель: ООО «ТЦ Сфера». - Москва, 2024. - 10 выпусков в год. - ISSN 2218-5089. - Текст : электронный. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Нятина, С. И. (учитель-логопед; Детский сад № 196, Новосибирск). Формирование предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с ТНР / С. И. Нятина. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 106-108. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (3 назв.). | |
| Авторы: | Нятина, С. И. |
| Ключевые слова: | ТНР, грамматический строй речи, коррекция нарушений, нарушения речи, предложно-падежные конструкции, пространственные отношения, речевые нарушения, старшие дошкольники, тяжелые нарушения речи |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Рассматриваются недостатки грамматического строя речи и пространственных отношений у старших дошкольников с нарушениями речи. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
2. Статья из журнала
| Баратова, М. С. (логопед; Дом детей, Центр социальной поддержки и реабилитации, Москва). Удивительное путешествие по весеннему лесу : логопедическое занятие для детей 6-7 лет с ОВЗ / М. С. Баратова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 40-44. - ISSN 2218-5089. | |
| Авторы: | Баратова, М. С. |
| Ключевые слова: | движения человека, дети с ОВЗ, дошкольники, занятия (логопедия), звуки, логопедические занятия, логопедические упражнения, логоритмика, ограниченные возможности здоровья, речь, самомассаж, сказкотерапия, су-джок терапия, упражнения (логопедия) |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлено логопедическое занятие для детей дошкольного возраста с использованием элементов сказкотерапии, су-джок терапии и логоритмики. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
3. Статья из журнала
| Ноздрачева, О. В. (учитель-логопед; Детский сад № 5, Курск). Тематический принцип в логопедической практике при формировании лексико-грамматических средств языка у дошкольников с ОНР / О. В. Ноздрачева. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 19-25. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (10 назв.). | |
| Авторы: | Ноздрачева, О. В. |
| Ключевые слова: | ОНР, грамматический строй речи, дошкольники, задания (логопедия), игры (логопедия), лексико-грамматические средства языка, логопедические задания, логопедические игры, общее недоразвитие речи, речевой материал |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлен тематический принцип организации материала при работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, раскрыты приемы и упражнения по формированию словаря, даны игры и задания при работе с грамматическим строем речи. Показаны лексический и грамматический подходы к подбору речевого материала. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
4. Статья из журнала
| Степина, И. В. (руководитель по физической культуре; Детский сад № 12, Александров (Владимирская область)). Спорт и музыка едины : речевое мероприятие по воспитанию нравственности и патриотизма / И. В. Степина, М. С. Лысова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 60-65. - ISSN 2218-5089. | |
| Авторы: | Степина, И. В., Лысова, М. С. |
| Ключевые слова: | дети с ОВЗ, музыкальные занятия, нравственное воспитание, ограниченные возможности здоровья, патриотизм, патриотическое воспитание, праздники, речевые мероприятия, спортивные мероприятия |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлено спортивно-музыкальное развлечение по воспитанию нравственности и патриотизма у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
5. Статья из журнала
| Степанова, Г. В. (учитель-дефектолог; Первый Московский образовательный комплекс, Москва). Состав числа 5 из двух меньших чисел : занятие по математике для детей 6-7 лет с особыми образовательными потребностями / Г. В. Степанова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 45-48. - ISSN 2218-5089. - рис., табл. | |
| Авторы: | Степанова, Г. В. |
| Ключевые слова: | задания (логопедия), занятия (логопедия), игровые формы обучения, логика, логопедические задания, логопедические занятия, математика, мышление, познавательный интерес, проблемные ситуации, речь |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлено занятие по математике для детей 6-7 лет с особыми образовательными потребностями, выстроенное в игровой форме, что помогает развивать познавательный интерес к математике. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
6. Статья из журнала
| Гарат, Е. А. (учитель-логопед; Елочка, детский сад № 30, Реж (Свердловская область)). Современные логопедические пособия: обучение речи через движение / Е. А. Гарат, А. С. Некрасова, Л. Г. Миронова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 70-75. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (4 назв.). | |
| Авторы: | Гарат, Е. А., Некрасова, А. С., Миронова, Л. Г. |
| Ключевые слова: | ТНР, дидактические игры, здоровьесберегающие технологии, игровые технологии, игры (логопедия), коррекционная работа, коррекционно-образовательный процесс, логопедическая работа, логопедические игры, мотивация, нарушения речи, опыт работы (логопедия), речевые нарушения, современные технологии, тяжелые нарушения речи |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлен опыт внедрения в коррекционно-образовательный процесс новых веяний, современных технологий, повышающих мотивацию дошкольников с тяжелыми нарушениями речи к занятиям и приводящих к желаемому результату коррекционной работы. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
7. Статья из журнала
| Телепень, Т. С. (учитель-дефектолог; Специальный детский сад № 9, Бобруйск (Республика Беларусь)). Семинар-практикум для родителей "Правильно употребляем в речи падежи" / Т. С. Телепень. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 79-83. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (2 назв.). | |
| Авторы: | Телепень, Т. С. |
| Ключевые слова: | ТНР, игровые задания, логопедические упражнения, падежные конструкции, семинары-практикумы, тяжелые нарушения речи, упражнения (логопедия) |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлен семинар-практикум для родителей, который поможет на практике отработать игровые задания и упражнения для формирования правильного умения использовать в речи падежные формы существительных. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
8. Статья из журнала
| Понизова, К. С. (учитель-логопед; Лучик, детский сад № 63, Щёлково (Московская область)). Развитие звуковой культуры речи посредством игр и упражнений : мастер-класс для педагогов / К. С. Понизова, Н. В. Фридлянд. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 35-39. - ISSN 2218-5089. | |
| Авторы: | Понизова, К. С., Фридлянд, Н. В. |
| Ключевые слова: | артикуляционная моторика, звуки, игры (логопедия), логопедические игры, логопедические упражнения, мастер-классы, развитие голоса, развитие речи, речевое дыхание, речевое развитие, речь, упражнения (логопедия), фонематический слух |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлены отдельные приемы выработки и развития речевого дыхания, голоса, фонематического слуха, а также упражнения по развитию артикуляционной моторики. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
9. Статья из журнала
| Танцюра, С. Ю. (главный редактор; Логопед, журнал). Нейропсихологическая коррекция: игры и упражнения / С. Ю. Танцюра. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 5. - ISSN 2218-5089. | |
| Авторы: | Танцюра, С. Ю. |
| Ключевые слова: | дети с ОВЗ, занятия (логопедия), игры (логопедия), нейропсихологическая коррекция, нейропсихология, ограниченные возможности здоровья, ранний возраст, упражнения (логопедия) |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | О роли нейропсихологической коррекции для детей раннего возраста. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
10. Статья из журнала
| Лактионова, А. В. (учитель-логопед; Школа № 629, Москва). Метод мнемотехники при заучивании стихотворений с детьми с ТНР : на примере произведения С. Я. Маршака "Круглый год" / А. В. Лактионова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 26-34. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (8 назв.). - фот., рис. | |
| Авторы: | Лактионова, А. В. |
| Ключевые слова: | ТНР, запоминание информации, заучивание стихотворений, мнемотаблицы, речевой материал, стихотворения, тяжелые нарушения речи |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Приводится метод мнемотехники для заучивания стихотворений. Детям предлагаются красочные изображения предметов и символов в таблице. Такие задания максимально приближены к речевому материалу, значительно облегчают детям поиск и запоминание слов, а процесс заучивания становится более простым, интересным, творческим. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
11. Статья из журнала
| Книжная полка. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 18, 39, 65, 83, 100. - ISSN 2218-5089. - фот., рис. | |
| Ключевые слова: | ОВЗ, досуги, дошкольники, дошкольные организации, игровые комплекты, игры (логопедия), логопедические игры, логопедические пособия, логопедические праздники, методические пособия, методические рекомендации (логопедия), ограниченные возможности здоровья, пособия (логопедия), праздники (логопедия), предметно-пространственная среда, программы (логопедия), развитие речи, развлечения, речевая среда, речевое развитие, сценарии (логопедия) |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Предлагаемые издания содержат логопедические методические пособия и материалы, учебно-игровые комплекты, сценарии и игры для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
12. Статья из журнала
| Петухова, Ю. И. (воспитатель; Сказка, детский сад, Бородино (Красноярский край)). Кинезиологические упражнения как средство здоровьесбережения детей с ТНР / Ю. И. Петухова, Л. В. Кравченко. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 6-10. - ISSN 2218-5089. - фот. | |
| Авторы: | Петухова, Ю. И., Кравченко, Л. В. |
| Ключевые слова: | дошкольники, дыхательные упражнения, здоровье, кинезиология, координация движений, логопедические упражнения, межполушарное взаимодействие, развитие речи, релаксация, речевое развитие, упражнения (логопедия) |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлены кинезиологические упражнения для детей с тяжелыми нарушениями речи, способствующие развитию головного мозга через движения. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
13. Статья из журнала
| Кондратенко, Ю. Е. (учитель-дефектолог; Семь-Я, Центр социальной поддержки и реабилитации, Москва). Использование нейроигр в работе с детьми с ТМНР / Ю. Е. Кондратенко, В. Н. Кипшиева. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 66-70. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (2 назв.). - фот. | |
| Авторы: | Кондратенко, Ю. Е., Кипшиева, В. Н. |
| Ключевые слова: | ТМНР, игры (логопедия), интеллектуальное развитие человека, логопедические игры, межполушарное развитие, нейроигры, психомоторное развитие, тяжелые множественные нарушения развития |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлены нейроигры для работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития, создающие условия для интеллектуального и психомоторного развития. Также приводятся наблюдения педагогов, доказывающие эффективность игр данного вида. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
14. Статья из журнала
| Шестеперова, Т. В. (учитель начальных классов; Школа № 1596, Москва). Использование логопедических пособий и материалов в обучении детей-инофонов в начальной школе : из опыта работы учителя начальных классов / Т. В. Шестеперова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 101-105. - ISSN 2218-5089. | |
| Авторы: | Шестеперова, Т. В. |
| Ключевые слова: | дети-инофоны, занятия (логопедия), инофоны, логопедические занятия, логопедические пособия, образование, обучение, опыт работы (логопедия), подходы к обучению, пособия (логопедия), приемы, приемы, речь, социализация детей с ОВЗ |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Приводится опыт работы с детьми-инофонами, даются рекомендации и советы, помогающие детям не только лучше овладевать речью, но и социализироваться в обществе. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
15. Статья из журнала
| Андреева, Л. А. (учитель-логопед; Детский сад № 102, Вологда). Инновационный подход с применением методов проектной работы и ТРИЗ-технологии / Л. А. Андреева. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 11-18. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (8 назв.). - табл. | |
| Авторы: | Андреева, Л. А. |
| Ключевые слова: | ТРИЗ-технологии, дети с ОВЗ, инновационные технологии, исследовательская деятельность, ограниченные возможности здоровья, проектная деятельность (логопедия), проекты (логопедия) |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | О методе проектов как инновационной форме работы в дошкольных организациях. Также рассматриваются ТРИЗ-технология и метод "морфологического анализа" на примере проекта "Сказочные герои глазами детей". Согласно исследованию, проектная деятельность значительно улучшает творческие и познавательные способности детей, помогает привлечь к участию большее количество родителей. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
16. Статья из журнала
| Балакина, А. С. (учитель-логопед; Детский сад № 49 общеобразовательного вида, Полевской (Свердловская область)). Забавные истории : авторские речевые упражнения для детей с ОВЗ / А. С. Балакина. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 75-78. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (4 назв.). | |
| Авторы: | Балакина, А. С. |
| Ключевые слова: | активизация речевой деятельности, алалия, дети с ОВЗ, дизартрия, логопедические упражнения, ограниченные возможности здоровья, речевые упражнения, упражнения (логопедия), фонематические процессы |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Приведены авторские речевые упражнения для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Опыт работы с детьми с алалией и дизартрией подтверждает актуальность использования данных упражнений для активизации речевой деятельности дошкольников. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
17. Статья из журнала
| Каратеева, И. В. (учитель-дефектолог; Марьино, комплексный реабилитационно-образовательный центр, Москва). Вежливость и доброта : внеклассное мероприятие в начальной школе для детей с нарушениями ОДА / И. В. Каратеева, А. И. Казакова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 84-91. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (5 назв.). | |
| Авторы: | Каратеева, И. В., Казакова, А. И. |
| Ключевые слова: | ОДА, внеклассные мероприятия, воспитание, литературные гостиные, мероприятия, опорно-двигательный аппарат, правила поведения, школьники, этикет |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлено внеклассное мероприятие для младших школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата о правилах поведения и этикетных ситуациях, организованное в форме литературной гостиной. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
18. Статья из журнала
| Анисимова, А. В. (учитель-логопед; Детский сад № 2, Болхов (Орловская область)). В гостях у Степашки : подгрупповое логопедическое занятие для детей 5-7 лет / А. В. Анисимова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 48-51. - ISSN 2218-5089. | |
| Авторы: | Анисимова, А. В. |
| Ключевые слова: | артикуляция, дифференциация звуков, занятия (логопедия), звуки, игры (логопедия), логопедические занятия, логопедические игры, подгрупповые занятия, произношение звуков, слоги |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлено подгрупповое логопедическое занятие для детей старшего дошкольного возраста, направленное на выработку правильного произношения звуков [с], [ш]. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
19. Статья из журнала
| Мазурова, С. Г. (учитель-логопед; Зоренька, детский сад, Химки (Московская область)). В гостях у медвежонка Умки : логопедический досуг для детей 5-6 лет с ОНР / С. Г. Мазурова, Е. Ю. Пахомова. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 52-59. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (5 назв.). - фот. | |
| Авторы: | Мазурова, С. Г., Пахомова, Е. Ю. |
| Ключевые слова: | арктическая зона, белые медведи, грамматический строй речи, животный мир, загадки, занятия (логопедия), игровая деятельность, логопедические занятия, медведи, простые предложения, путешествия, речь, словарный запас, сложноподчиненные предложения, совы, сценарии (логопедия), тюлени |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлен сценарий занятия в форме игровой деятельности, в которой у детей развивается умение составлять простые и сложноподчиненные предложения, формируется грамматический строй речи и закрепляется умение активно использовать словарь в самостоятельной речи. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |
20. Статья из журнала
| Бабанина, А. А. (учитель-логопед; Центр диагностики и консультирования, Смоленск). В гостях у бабушек и дедушек : воспитательное мероприятие для детей 5-7 лет с ОВЗ / А. А. Бабанина, В. П. Балашова, Ж. Г. Болдырева. - Текст : электронный // Логопед. - 2024. - № 3. - С. 92-100. - ISSN 2218-5089. - Библиогр. в конце ст. (9 назв.). | |
| Авторы: | Бабанина, А. А., Балашова, В. П., Болдырева, Ж. Г. |
| Ключевые слова: | ОВЗ, воспитание, деятельность, игровая деятельность, игры (логопедия), логопедические игры, мероприятия, ограниченные возможности здоровья, праздники (логопедия), семейные ценности, уважение |
| Рубрики: | Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы |
| Аннотация: | Представлено воспитательное мероприятие, посвященное бабушкам и дедушкам. Детям прививаются нравственно-эстетические ценности посредством игровой деятельности, воспитывается уважение к старшим. |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://eivis.ru/browse/issue/13534742/udb/12 - Режим доступа: с компьютеров КГПИ КемГУ |