Бочкаева, Т. М. (кандидат технических наук; ведущий инженер УМС; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Экономико-математическая модель формирования штатного расписания профессорско-преподавательского состава в вузе / Т. М. Бочкаева, В. В. Грачев. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : Материалы Международной научно-практической конференции "Цифровое общество: образование, экономика, технологии" : электронный научный журнал. - 2023. - № 06 (87), июль. - URL: https://infed.ru/journal/1116/. - Библиогр.: 2 назв.

Авторы: Бочкаева, Т. М., Грачев, В. В.

Аннотация: В работе описана экономико-математическая модель, позволяющая формализовать процесс формирования штатного расписания в высшем учебном заведении.

Галынина, К. В. (ассистент; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Цифровизация физического эксперимента при подготовке учитеелй физики / К. В. Галынина, Д. И. Корнилов. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : Материалы Международной научно-практической конференции "Цифровое общество: образование, экономика, технологии" : электронный научный журнал. - 2023. - № 06 (87), июль. - URL: https://infed.ru/journal/1116/. - Библиогр.: 5 назв.

Авторы: Галынина, К. В., Корнилов, Д. И.

Аннотация: При обучении будущих педагогов физики, важно ознакомить обучающихся с методами научных знаний в области познания окружающего мира, научить ставить перед собой проблемы и разрешать и их. Физика – наука экспериментальная, и при цифровизации физического эксперимента при подготовке физиков снижается возможность реализации экспериментальной деятельности обучающихся. В статье рассмотрен вариант организации и проведения лабораторных работ с применением разработанной виртуальной версии лабораторных работ по физике. Данный вариант способствует повысить профессиональные навыки будущих физиков.

Максименко, Н. В. (заместитель директора по учебной работе; ГПОУ "Новокузнецкий педагогический колледж").
Цифровая образовательная среда колледжа: нормативно-методический аспект / Н. В. Максименко. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : Материалы Международной научно-практической конференции "Цифровое общество: образование, экономика, технологии" : электронный научный журнал. - 2023. - № 06 (87), июль. - URL: https://infed.ru/journal/1116/. - Библиогр.: 5 назв.

Авторы: Максименко, Н. В.

Аннотация: Активное внедрение информационных технологий и цифровизация различных сфер деятельности общества неотвратимо влечет за собой необходимость модернизации системы образования. Процессы информатизации внедряются в образовательную среду, постепенно меняя ее структуру. В статье представлен анализ научных исследований и нормативных документов, касающихся понятия цифровой образовательной среды. В результате проведенного исследования введено понятие цифровой образовательной среды педагогического колледжа как основы формирования цифровых компетенций будущих педагогов.

Опарина, С. А. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Разработка сайта по внедрению регионального компонента в практико-ориентированные задачи при обучении математике в 5-6 классах / С. А. Опарина, Н. А. Нонь. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : Материалы Международной научно-практической конференции "Цифровое общество: образование, экономика, технологии" : электронный научный журнал. - 2023. - № 06 (87), июль. - URL: https://infed.ru/journal/1116/. - Библиогр.: 3 назв.

Авторы: Опарина, С. А., Нонь, Н. А.

Аннотация: Статья посвящена проблеме внедрения регионального компонента в школьный курс математики. Авторами был создан сайт для моделирования и преобразования стандартных задач в практико-ориентированные задания, содержащие региональный компонент.

Федулов, Д. В. (студент; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Организация факультативных занятий "Олимпиадные задачи по алгебре" для учащихся 7-9 классов на базе цифровой платформы Stepik / Д. В. Федулов, А. В. Фомина. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : Материалы Международной научно-практической конференции "Цифровое общество: образование, экономика, технологии" : электронный научный журнал. - 2023. - № 06 (87), июль. - URL: https://infed.ru/journal/1116/. - Библиогр.: 4 назв.

Авторы: Федулов, Д. В., Фомина, А. В.

Аннотация: Статья посвящена организации факультативных занятий для учащихся 7-9 классов по решению олимпиадных заданий по алгебре. Создан факультативный курс «Олимпиадные задачи по алгебре» на цифровой платформе Stepik.

Чернодаров, А. А. (студент; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Методические аспекты изучения элементов дифференциального исчисления в старшей школе с использованием цифровых ресурсов / А. А. Чернодаров, Т. А. Долматова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : Материалы Международной научно-практической конференции "Цифровое общество: образование, экономика, технологии" : электронный научный журнал. - 2023. - № 06 (87), июль. - URL: https://infed.ru/journal/1116/. - Библиогр.: 4 назв.

Авторы: Чернодаров, А. А., Долматова, Т. А.

Аннотация: В статье представлены методические аспекты изучения элементов дифференциального исчисления в старшей школе на основе разработанной системы прикладных задач с использованием цифровых ресурсов.

Силаенко, А. А. (студентка; Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Кемеровский государственный университет").
Методика обучения решению уравнений и неравенств с модулями в основной школе с использованием онлайн сервисов / А. А. Силаенко, Т. А. Долматова. - Текст : электронный
// Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании : Материалы Международной научно-практической конференции "Цифровое общество: образование, экономика, технологии" : электронный научный журнал. - 2023. - № 06 (87), июль. - URL: https://infed.ru/journal/1116/. - Библиогр.: 8 назв.

Авторы: Силаенко, А. А., Долматова, Т. А.

Аннотация: Проанализирована линия введения понятия «модуль» в учебниках алгебры средней школы. Представлены преимущества использования онлайн сервисов при обучении решению уравнений и неравенств с модулями.