Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Эстетическое развитие младших школьников на уроках русского языка в процессе использования образных средств / Т. В. Яковлева, И. П. Ильинская. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 37-42. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 41-42 (8 назв.).

Авторы: Яковлева, Т. В., Ильинская, И. П.

Аннотация: В статье аргументируется необходимость эстетического развития младших школьников в условиях современной отечественной системы образования. В качестве эффективного и незаменимого педагогического средства рассматриваются уроки русского языка, направленные на освоение обучающимися эстетической функции языка в процессе использования образных средств.

Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук).
Экскурсия - одно из средств интеграции урочной и внеурочной работы учащихся / Т. М. Стручаева, С. И. Котова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 54-58, 3-я с. обл. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 58 (3 назв.). - ил.

Авторы: Стручаева, Т. М., Котова, С. И.

Аннотация: В статье показана роль экскурсии в процессе воспитания патриотизма и расширения культурного кругозора младших школьников. Описывается опыт работы МБОУ "Погореловская СОШ" Корочанского района Белгородской области по организации экскурсионной деятельности с учащимися. Дается историческая справка о Корочанском районе.

Ловакова, А. Г. (учитель начальных классов).
Цифровизация работы учителя в очном и дистанционном форматах обучения / А. Г. Ловакова, Т. В. Сухорукова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 59-65. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.). - 11 рис.

Авторы: Ловакова, А. Г., Сухорукова, Т. В.

Аннотация: Авторы пишут о применении цифровых технологий в работе учителя начальных классов.

Учитель года России-2023. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 71. - ISSN 0027-7371.

Аннотация: Названы имена учителей начальных классов - финалистов конкурса "Учитель года России-2023". Абсолютным победителем конкурса стал Олег Игоревич Янковский, учитель русского языка и литературы школы МИД РФ (г. Тегеран, Исламская Республика Иран).

Уроки гигиены: в школе Петрозаводска обучают детей правильно мыть руки. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 79-80. - ISSN 0027-7371. - фот.

Аннотация: Средняя общеобразовательная школа № 39 города Петрозаводска уже несколько лет проводит уроки гигиены рук для учащихся младших классов. Учить ребят следить за чистотой рук и соблюдать правила гигиены учителям помогают обучающие программы бренда Tork компании "Эссити".

Страницы журнала: 2016-2017 гг. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 4-5. - ISSN 0027-7371. - ил.

Аннотация: О публикациях в журнале "Начальная школа" в 2016-2017 годах.

Демичева, В. В. (кандидат филологических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Разговоры о важном : воспитательный потенциал комплексно-волновых уроков / В. В. Демичева, Е. С. Савранская. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 14-17. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 17 (2 назв.).

Авторы: Демичева, В. В., Савранская, Е. С.

Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с системой воспитания в учебном процессе начальной школы. Особое внимание авторы уделяют анализу воспитательного потенциала занятий "Разговоры о важном" и предлагают идею для проведения комплексно-волновых тематических уроков.

Бусловская, Л. К. (доктор биологических наук; профессор; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Развитие эмоционального интеллекта младших школьников / Л. К. Бусловская, А. Ю. Ковтуненко. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 17-20. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.).

Авторы: Бусловская, Л. К., Ковтуненко, А. Ю.

Аннотация: Представлены результаты экспериментальной работы по формированию эмоционального интеллекта младших школьников в ходе изучения интегрированного курса "Окружающий мир".

Муромцева, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Проблема формирования финансовой грамотности младших школьников / О. В. Муромцева. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 25-28. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 27-28 (4 назв.).

Авторы: Муромцева, О. В.

Аннотация: В статье поднимается актуальный вопрос о необходимости формирования финансовой грамотности детей младшего школьного возраста, об осуществлении процесса финансового воспитания в семье. Рассматриваются распространенные ошибки родителей в процессе финансового воспитания младших школьников в семье, что подтверждает необходимость решения данной проблемы на профессионально-педагогическом уровне.

Новолодская, Е. Г. (кандидат педагогических наук; доцент; Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В. М. Шукшина (Бийск)).
Подготовка будущих учителей к систематизации учебного материала на уроках русского языка / Е. Г. Новолодская. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 66-71. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.). - 4 рис.

Авторы: Новолодская, Е. Г.

Аннотация: Статья посвящена особенностям методической подготовки студентов педагогического вуза - будущих учителей начальных классов - к систематизации и структурированию учебного материала на уроках русского языка посредством конструирования схем. Представлены примеры лексических полей по некоторым изучаемым темам ("сезоны года", "животные", "школьные предметы", "величины времени"). Рассматривается потенциал схематизации младшими школьниками изучаемой информации с точки зрения формирования у них универсальных учебных действий.

Памяти Л. П. Стойловой. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 72-73. - ISSN 0027-7371. - фот., ил.

Аннотация: 12 сентября 2023 года ушла из жизни Любовь Петровна Стойлова - известный ученый и педагог, внесший значительный вклад в совершенствование подготовки учительских кадров для начальной школы.

Рождественская, Р. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Обучение младших школьников проектной деятельности : из опыта проектирования уроков литературного чтения / Р. Л. Рождественская. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 42-46. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 46 (3 назв.).

Авторы: Рождественская, Р. Л.

Аннотация: В статье затрагивается проблема проектирования и организации уроков литературного чтения, рассматривается порядок оформления уроков-проектов на примере одной из программных тем УМК "Школа России" - "Мой любимый детский журнал" (2 класс).

Корнеева, С. А. (кандидат психологических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Нейропсихологический подход в коррекции неуспешности в школе / С. А. Корнеева, Л. Б. Кузнецова, С. В. Москаленко. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 28-30. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.).

Авторы: Корнеева, С. А., Кузнецова, Л. Б., Москаленко, С. В.

Аннотация: Представлен методический материал, направленный на решение проблемы коррекции неуспешности в школе у детей с нарушениями различной нозологии. Предлагаются формы и методы оптимальной реализации нейропсихологического подхода к организации коррекционной и коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками.

Тарасова, С. И. (кандидат педагогических наук; доцент; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Нейробика как метод устранения "социального вывиха" у обучающихся младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи / С. И. Тарасова, Н. Г. Черникова, А. Ф. Чуева. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 31-36. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.). - 2 рис.

Авторы: Тарасова, С. И., Черникова, Н. Г., Чуева, А. Ф.

Аннотация: Изложены результаты теоретико-практического обоснования процесса преодоления речевых нарушений в младшем школьном возрасте. Рассмотрен один из методов устранения "социального вывиха" у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи - нейробика. Приведены упражнения для установления нейронных связей, формирования взаимодействия полушарий мозга, развития речи.

Еременко, О. И. (кандидат филологических наук; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Зоонимическая лексика как объект учебно-исследовательской деятельности : внеурочные занятия в начальной школе / О. И. Еременко, А. М. Горохова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 47-53. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 53 (12 назв.).

Авторы: Еременко, О. И., Горохова, А. М.

Аннотация: Описывается опыт использования зоонимической лексики в процессе учебно-исследовательской деятельности на внеурочных занятиях в начальной школе. Авторами выявляется дидактический потенциал зоонимической лексики, приводится примерная тематика внеурочных занятий, даются рекомендации для учителя по организации сбора зоонимической лексики и организации проектной работы на материале зоонимов.

Волошина, Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор; Белгородский государственный национальный исследовательский университет).
Алгоритм воспитания информационной безопасности / Л. Н. Волошина, И. И. Капалыгина. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 21-24. - ISSN 0027-7371. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.).

Авторы: Волошина, Л. Н., Капалыгина, И. И.

Аннотация: Представлен алгоритм формирования информационной безопасности младших школьников.

Виноградова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор; Институт стратегии развития образования РАО (Москва)).
Актуальные проблемы современного начального образования / Н. Ф. Виноградова. - Текст : непосредственный
// Начальная школа. - 2023. - № 11. - С. 6-12. - ISSN 0027-7371. - Статья опубликована в журнале "Начальная школа", 2017, № 9. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.).

Авторы: Виноградова, Н. Ф.

Аннотация: Автор сравнивает целевые установки образовательных стандартов первого и второго поколений (2004 и 2009 гг. ), акцентирует внимание на основных проблемах начального общего образования по ФГОС НОО 2009 г.